培訓(xùn)時(shí)間:

中國智造2025與工業(yè)4.0

  培訓(xùn)講師:張老師

  時(shí)間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:5200

  贈(zèng)送積分:5200

    服務(wù)電話:010-82593357

中國智造2025與工業(yè)4.0詳細(xì)內(nèi)容

中國智造2025與工業(yè)4.0(上海,9月12日)
 
【培訓(xùn)日期】2020年9月12日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海

【課程大綱】
模塊一 工業(yè)革命
1、工業(yè)革命的發(fā)展歷史
2、工業(yè) 4.0  對(duì)商業(yè)模式的影響 & 工業(yè) 4.0面對(duì)的挑戰(zhàn)
3、信息技術(shù)的發(fā)展與制造業(yè)變革的關(guān)系
模塊二 信息物理系統(tǒng)
1、人工智能
2、大數(shù)據(jù)
3、云計(jì)算
模塊三 德國工業(yè)4.0及其特征分析
1、德國戰(zhàn)略與工業(yè)4.0
2、什么是工業(yè)4.0
3、德國工業(yè)4.0的發(fā)展過程
4、從第一次工業(yè)革命到第四次工業(yè)革命
5、Industry 4.0:德國高科技戰(zhàn)略計(jì)劃首位
6、工業(yè)4.0所具有的8大潛力
7、德國工業(yè)4.0的兩2大主題
8、德國工業(yè)4.0的5大核心特征
9、物聯(lián)網(wǎng)與德國工業(yè)4.0
10、德國工業(yè)4.0的3大設(shè)想
11、德國工業(yè)4.0與商業(yè)新機(jī)會(huì)
12、德國工業(yè)4.0與商業(yè)新模式
13、價(jià)值網(wǎng)絡(luò)下的橫向集成
14、價(jià)值網(wǎng)絡(luò)下的縱向集成
15、全價(jià)值鏈端到端系統(tǒng)工程
模塊四 中國制造2025
1、小組討論:我國制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇有哪些?
2、中國制造2025發(fā)展形勢
3、中國制造2025發(fā)展環(huán)境
4、中國制造2025時(shí)代機(jī)遇
5、《中國制造2025規(guī)劃》出臺(tái)
小組討論:德國工業(yè)4.0對(duì)我國制造業(yè)2025有哪些借鑒和啟示?
模塊五 傳統(tǒng)制造業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”變革創(chuàng)新的案例剖析
1、小組討論:傳統(tǒng)制造業(yè)如何運(yùn)用工業(yè)4.0進(jìn)行轉(zhuǎn)型突圍?
2、SOLOMOME模式與工業(yè)4.0
3、物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0
4、案例分析:徐工集團(tuán)與工業(yè)4.0
5、互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0
6、案例分析:中興通訊的“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
7、大數(shù)據(jù)與工業(yè)4.0
8、案例分析:聯(lián)想集團(tuán)與工業(yè)4.0
9、制造業(yè)向智慧服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型
10、案例分析:勞斯萊斯汽車的轉(zhuǎn)型
11、管理視頻:西門子與工業(yè)4.0
12、小米的互聯(lián)網(wǎng)思維與智能化裝備
13、為什么雷軍要向同仁堂學(xué)習(xí)?
14、為什么雷軍要向海底撈學(xué)習(xí)?
15、為什么雷軍要向沃爾瑪學(xué)習(xí)?
16、雷軍如何用“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)?
17、小組討論:小米模式可以復(fù)制嗎?
18、案例分析:海爾的“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)創(chuàng)新實(shí)務(wù)分析
19、小組討論:工業(yè)4.0如何在我們公司落地生根?

【講師介紹】
   張老師,實(shí)戰(zhàn)商學(xué)院特聘講師,世界營銷之父菲利普·科特勒中國傳承人,中國第一代互聯(lián)網(wǎng)先鋒,擅長互聯(lián)網(wǎng)思維、營銷戰(zhàn)略、人工智能。清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)等商學(xué)院客座教授?!渡探缭u(píng)論》專欄作家從事營銷管理工作20年,先后任科特勒營銷集團(tuán)(中國)項(xiàng)目總監(jiān)、摩托羅拉公司高級(jí)服務(wù)行銷經(jīng)理、飛利浦公司家庭小電器華中區(qū)經(jīng)理等職位。作為資深市場營銷專家,十五年來擔(dān)任多家企業(yè)顧問,成功完成互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型2.0升級(jí)3.0并帶領(lǐng)多個(gè)營銷團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造佳績。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)5200元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

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《金牌店長執(zhí)行力落地班》中國式人性+美國式PDCA圈消滅30個(gè)執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績授課老師:馬堅(jiān)行老師、程姣老師課程時(shí)間:2024年05月09-10日 鄭州(馬) 05月16-17日 廈門(程)2024年06月05-06日 南寧(馬) 06月13-14日 西安(程)2024年07月04-05日 杭州(馬) 07月11-12日 昆明(程)2024年08...

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報(bào)聯(lián)商領(lǐng)導(dǎo)力——管理者的高效團(tuán)隊(duì)工作法課程背景?彼得原理顯示:組織中,每個(gè)人終將被晉升到自己不勝任的崗位上。因?yàn)槊恳晃还芾碚叨家驗(yàn)樽约涸且幻憩F(xiàn)優(yōu)秀的員工,才被晉升到了管理者的崗位上??僧?dāng)你走上管理者的崗位后則發(fā)現(xiàn),作為一名基層員工時(shí),僅需自己努力工作,即可達(dá)成高績效;而成為一名管理者后,則必須通過團(tuán)隊(duì)達(dá)成結(jié)果,指導(dǎo)別人干有時(shí)比自己干要難多了。但是,作為一...

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 講師:資深講師詳情


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