CHRP中國注冊人力資源管理師職業(yè)資格認證
CHRP中國注冊人力資源管理師職業(yè)資格認證詳細內(nèi)容
第一單元:企業(yè)培訓(xùn)體系建立
一、培訓(xùn)需求分析:
1、問題基礎(chǔ)(problem-based)的顧問式需求分析
2、培訓(xùn)需求的分析方法
3、策略性培訓(xùn)需求分析模式
二、職能開發(fā)與評估:
1、何謂職能
2、職能的分析與定義方式
3、職能開發(fā)的程序
4、職能體系的建立
5、職能開發(fā)的應(yīng)用與附加價值
三、培訓(xùn)體系規(guī)劃:
1、培訓(xùn)體系的功能
2、建立培訓(xùn)體系的步驟
四、培訓(xùn)項目規(guī)劃:
1、培訓(xùn)項目實施的專業(yè)程序
2、培訓(xùn)目標的擬定
3、培訓(xùn)計劃的5W2H
五、增進行為轉(zhuǎn)移:
1、改進訓(xùn)練后行為移轉(zhuǎn)之理念
2、增進行為移轉(zhuǎn)及維持的二十種方式
六、培訓(xùn)績效評估:
1、培訓(xùn)績效評估的層次
2、培訓(xùn)績效評估的方法
3、行為追蹤與評估的做法
4、培訓(xùn)投資效益的計算方式。
第二單元:年度培訓(xùn)計劃的制定
1、如何規(guī)劃年度教育訓(xùn)練
2、人才技能及人力資源素質(zhì)的界定
3、經(jīng)理及員工的進階培訓(xùn)
4、年度培訓(xùn)預(yù)算
5、管理培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)的平衡
6、人才持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略實務(wù)
7、員工職業(yè)生涯的規(guī)劃發(fā)展
8、怎樣利用培訓(xùn)促進新業(yè)務(wù)的開展
9、何配合新業(yè)務(wù)關(guān)鍵點的需求
10、如何將個人訓(xùn)練成效與升遷績效考核結(jié)合
11、年度教育訓(xùn)練計劃表參考格式
第三單元:職業(yè)級講師系統(tǒng)培訓(xùn)
1、內(nèi)部訓(xùn)練講師的功能與職責(zé)
2、成人學(xué)習(xí)心理
3、企業(yè)訓(xùn)練教學(xué)的原則
4、交流分享:上述原則在實務(wù)上運用的心得
5、個案分組研討
6、訓(xùn)練教案與教材
7、企業(yè)訓(xùn)練教學(xué)的新趨勢重點
8、交流分享:訓(xùn)練教學(xué)的創(chuàng)新
9、訓(xùn)練教學(xué)方法與實務(wù)
10、訓(xùn)練教學(xué)方法示范及演練教學(xué)情境的掌握
11、教學(xué)技巧的運用
12、交流分享:教學(xué)技巧運用的好壞范例
13、主持訓(xùn)練教學(xué)的表達技巧
14、學(xué)員訓(xùn)練教學(xué)表達練習(xí)
15、教學(xué)輔助設(shè)備的運用
16、設(shè)備的運用 助設(shè)備的運用
17、學(xué)員訓(xùn)練教學(xué)演練與討論
18、個案分組研討:簡要的教案規(guī)劃
19、促進效果遷移的措施
20、完成你的行動計劃
講師簡介: 陳曉玲 專業(yè)培訓(xùn)師,資深顧問, 中國人力資源開發(fā)研究會特約講師,中商聯(lián)特聘講師. 10年職業(yè)經(jīng)理人任職經(jīng)驗, 擅長企業(yè)人力資源管理、員工培訓(xùn)教育、企業(yè)大學(xué)建設(shè)、內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍管理等工作.
曾服務(wù)過的企業(yè): 中國航天科工集團第三研究院第三十三研究所,中國航天科技集團公司、 航空一集團航空材料研究院、中國空間技術(shù)研究院、 北京華大電子科技公司、北京金網(wǎng)通公司、北京電力設(shè)計院、北京動力源科技集團、網(wǎng)通北京通信公司、青海移動公司、東莞移動等。
主要課程: 企業(yè)大學(xué)和培訓(xùn)體系構(gòu)建、企業(yè)培訓(xùn)管理,職業(yè)化培訓(xùn)師培訓(xùn)技能,有效溝通商務(wù)禮儀、辦公室禮儀,職業(yè)生涯技術(shù);職業(yè)生涯與自我管理。
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