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中小學校實施二期課改的實用型工具書
學校新領導力與教育智慧書系
提升學校新領導力 傳播最新教育智慧
校長新領導力在學校經(jīng)營中具有舉足輕重的作用
教育是人與人心靈的最微妙的相互接觸，而學校是接觸的場所。在學校經(jīng)營中，校長領導力具有舉足輕重的作用。
新課程下的教育面臨的挑戰(zhàn)，更重要的是軟件資源，是教師隊伍的素質(zhì)。而帶動教師隊伍整體素質(zhì)提高的關鍵在于搶占價值規(guī)律制高點。一個成功的學校管理者和教育者應懂得不失時機地去發(fā)現(xiàn)價值規(guī)律，不斷地提高自己的領導力，影響他人，努力把人才挖掘出來，把人才的才能調(diào)動出來。
教育智慧是教育者實現(xiàn)其領導學校發(fā)展目標的保障
教育者實現(xiàn)從“身心俱乏”到“潛移默化”的跨越，從個人到組織的跨越，從單贏到跨越，從才能到智慧的跨越，使領導力內(nèi)化為智慧，有意識地去發(fā)現(xiàn)問題，有謀略地去引導問題。從而體驗成功，讓智慧的情商管理產(chǎn)生美的效應，打造現(xiàn)代化的成功學校。
資深專家、名校校長和一線特高級教師的權(quán)威力作，詮釋校長及教師的發(fā)展、教育科研的創(chuàng)新、班主任工作的新動向、和諧校園的和諧課堂建設以及校園安全等諸多熱門焦點問題，既有高層建的宏觀研究，又有深入辟里的微觀剖析。并將錯綜復雜的各種關系濃縮成提升學校新領導力和教育智慧兩大問題，舉足若輕；把形面上的理論問題用個案案例、操作流程加以具形圖解，便于把握。
班主任專業(yè)化和班集體建設實務
為班主任提供切實可行的班集體建設操作方法
本書以新課改的教育理念為根本、用全新的視角，對目前我國班主任工作亟待解決的問題，如班主任工作觀念、工作角色、工作重心、工作職責、工作方法的轉(zhuǎn)變，以及班主任自身素質(zhì)的全面提高，作為深入細致的論述。
書中關于班集體建設、班級活動設計等內(nèi)容為班主任提供了切實可行的實務操作方法，是班主任案頭必備的工具書。
本書共分四冊。第一冊：新課改班主任工作新理念；第二冊：班主任專業(yè)化目標與實施；第三冊：構(gòu)建和諧班集體方法與實踐；第四冊：班級主題活動操作與案例。
全書理論闡述緊扣教育發(fā)展的時代需要，同時兼具前瞻性。案例內(nèi)容豐富，翔實生動。

《班主任專業(yè)化和班集體建設實務——學校新領導力與教育智慧書系》
>>>詳細目錄:
新課改班主任工作新理念
第一章 從管理主義以人為本觀念的轉(zhuǎn)變
第二章 從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型的角色轉(zhuǎn)變
第三章 工作宗旨向?qū)嵭院退囆g性轉(zhuǎn)變
第四章 班主任是學校德育工作臺的中堅力量
第五章 搞好班級建設是班主任的主要職責
第六章 班主任工作計劃和總結(jié)的訓練
第七章 班主任綜合素質(zhì)的再提高

班主任專業(yè)化目標與實施
第一章 班主任專業(yè)化的必要性
第二章 班主任專業(yè)化的科學闡述
第三章 班主任專業(yè)化的發(fā)展目標
第四章 班主任專業(yè)化的實施策略
第五章 班主任專業(yè)化發(fā)展的成功經(jīng)驗

構(gòu)建和諧班集體方法與實踐
第一章 班級的民主建設
第二章 班級的制度建設
第四章 班級的的學習管理
第五章 班級的的文化建設
第六章 班主任與各方面關系的協(xié)調(diào)

班級主題活動操作與案例
第一章 班級活動概述
第二章 班級活動的創(chuàng)新
第三章 班級主題活動的開展
第四章 小學主題班會案例精選
第五章 中學主題班會案例精選

總主編
陳永明：教授、博士生導師，1953年生于上海?，F(xiàn)為華東師范大學MPA教育指導委員會主任、教育管理系主任、華東師范大學歐美同學會會長、全國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位教育指導委員會委員。1996年以來，出版專著5本、主編10本、全著10多本；主持國家和上海市的研究課題12項；這創(chuàng)設華東師大“教育經(jīng)濟與管理”博士點以及MPA試點單位作出奠基性貢獻；2003的主編出版的5本MPA教材是MPA“教育行政管理”專業(yè)方向的首套研究生系列教材，榮獲“上海市回國留學人員先進個人”稱號。
部分作者簡介
林日青 教育領導碩士，中學高級教師
高長梅 北京師范大學特約研究員 青年學者
茍 萍 河北省教科所副研究員
章葉黃 教育學碩士，中學高級教師，浙江省優(yōu)秀教師
張毓人 蘭州大學教授
陳國祥 江蘇省教育學會理事
高 敬 教育法知名專家
馬 灝 甘肅省職業(yè)教育學會理事
主編和作者或為名校校長或為一線特級教師，都是經(jīng)過前沿的教育教學理念洗禮、而且實戰(zhàn)經(jīng)驗老到的行業(yè)中的執(zhí)牛耳者。其著述內(nèi)容翔實、文理縝密，表現(xiàn)了深厚的理論素養(yǎng).

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