2010-2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要貫徹實施與干部教育培訓工作指導手冊
《2010-2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》貫徹實施與干部教育培訓工作指導手冊
第一篇新時期人才發(fā)展戰(zhàn)略
第一章新時期人才理論新定位
第二章新時期人才價值的新理念
第三章新時期人才選拔的新標準
第四章新時期人才戰(zhàn)略的新思路
第五章新時期人才資源開發(fā)
的新高度
第六章新時期培養(yǎng)人才的新目標
第二篇人事教育培訓概論
第一章培訓的基小理論和實
踐問題
第二章當代培訓觀與挑戰(zhàn)
第三章教育培訓與人才開發(fā)
第四章人事教育培訓戰(zhàn)略
第三篇培訓培訓者一人事教
育培訓部必備培訓技術工具
第一章人事管理的變革與創(chuàng)新
第二章人力資源規(guī)劃與人才
需求預測
第三章黨政部門(機關)工作
分析的理論和實務
第四章人力資源管理的行為學基礎
第五章人員測評理論與技術
第六章績效考核與績效管理
第七章領導者任職資格與素質模型
第四篇人事教育培訓項目可
行性研究與培訓方案評估
第一章教育培訓可行性研究
第二章培訓執(zhí)行程序
第三章教育培訓項目必要性研究
第四章教育培訓項目市場研究
第五章課堂授課培訓方案評估
第六章案例教學培訓方案評估
第七章研討交流培訓方案評估
第八章遠程教學培訓技術應
用評價
第五篇人事教育培訓計劃制
定與編制
第一章概述
第二章培訓需求分析概述
第三章培訓需求分析的內容
第四章培訓需求分析的方法
第五章培訓計劃制定
第六章培訓大綱的制定
第七章培訓方案設計與制定
第六篇人事教育培訓，課程設
計與組織實施
第一章培訓課程設計
第二章培訓課程實施
第三章培訓效果評估
第四章企業(yè)專題培訓
第七篇人事教育培訓的方法
選擇與技巧運用
第一章普通員工教育培訓的方法
第二章骨干職員培訓方法
第三章上層管理者的培洲與發(fā)展
第四章交換培訓方法
第五章技術培訓與培訓方法實務
第八篇人事教育培訓結果評
估與效果轉化
第一章培訓評估概論
第二章建立完善的培訓評估系統
第三章培訓評估方法
第四章培訓效果測試標準
第五章培訓評估工作檢測標準
第六章效果展示
第九篇人事教育培訓制度建設
第一章培訓管理制度
第二章新進員工培洲管理制度
第三章在職員工培訓管理制度
第四章企業(yè)管理人員培訓管
理制度
第五章企業(yè)骨干人員培訓管
理制度
第六章銷售人員培訓管理制度
第八章培訓考評管理制度
第九章培訓課程設置制度
第十章員工能力自我開發(fā)管理
制度
第十一章職業(yè)管理制度
第十篇人事教育培訓經典范本
人力資源培訓范本相關說明
培訓機構基本職能
培訓工作基本流程
培訓基本方式
培訓需求分析方法
培訓基本內容
培訓效果評估
戰(zhàn)略環(huán)境認識培訓
企業(yè)核心競爭力認識培訓
領導藝術／樹立威信的藝術
領導藝術／培養(yǎng)管理者自身魁力
領導—藝術／員工激勵
領導藝術／下達指令的藝術
領導藝術／團隊管理
領導藝術／日標管理領導藝術／
溝通藝術
企業(yè)基本情況培訓
企業(yè)文化理念
職業(yè)生涯規(guī)劃培洲
10大職業(yè)品質培訓
白領形象禮儀培訓
職場失敗原閃分析
如何提升工作效率
做一一個有魅力的職員
學會運用80／20法則
學會運用ABC法則

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