全國高等學(xué)校教學(xué)改革與學(xué)分制運(yùn)作管理及課程評(píng)估實(shí)務(wù)

  音像名稱:全國高等學(xué)校教學(xué)改革與學(xué)分制運(yùn)作管理及課程評(píng)估實(shí)務(wù)

  作者:編委會(huì)

  出版公司:高等教育出版社

  市場價(jià)格:998元

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全國高等學(xué)校教學(xué)改革與學(xué)分制運(yùn)作管理及課程評(píng)估實(shí)務(wù)

產(chǎn)品介紹

第一章高等院校教學(xué)綜述
第二章高等院校研究動(dòng)態(tài)
第三章中國高校教學(xué)的發(fā)展
第四章教學(xué)內(nèi)涵
第五章高等院校教學(xué)制度發(fā)展
第六章高等院校體系結(jié)構(gòu)
第七章高等院校的功能結(jié)構(gòu)
第八章高等院校的教學(xué)管理
第九章完全學(xué)分制

第二篇我國高等教育教學(xué)改革
第一章概 論
第二章教學(xué)的理論前提
第三章高等教育改革
第四章高等學(xué)校教學(xué)的改革
第五章高等學(xué)校用人制度的改革
第六章高等學(xué)校后勤社會(huì)化

第三篇高等院校學(xué)分制實(shí)施現(xiàn)狀分析與評(píng)估
第一章高等院校實(shí)施學(xué)分制的必要性
第二章高校實(shí)行學(xué)分制的可行性分析
第三章高校實(shí)行學(xué)分制的障礙因素分析
第四章彈性學(xué)分制實(shí)施背景分析

第四篇學(xué)分制實(shí)施價(jià)值及意義評(píng)價(jià)
第一章學(xué)分制的實(shí)施
第二章選修課與學(xué)分制的關(guān)系
第三章教務(wù)管理信息系統(tǒng)
第四章新型人才的培養(yǎng)
第五章現(xiàn)代教學(xué)管理體制的構(gòu)建

第五篇高等院校彈性學(xué)分制教學(xué)改革與具體運(yùn)行模式評(píng)估
第一章彈性學(xué)分制
第二章彈性學(xué)分制的功能
第三章彈性學(xué)分制的理論背景
第四章彈性學(xué)分制下的學(xué)習(xí)自由矛盾論
第五章彈性學(xué)分制下的自主選擇相對(duì)論
第六章彈性學(xué)分制下的教學(xué)過程控制論
第七章彈性學(xué)分制下的自主學(xué)習(xí)論
第八章彈性學(xué)分制下的因材施教論
第九章彈性學(xué)分制的具體運(yùn)行模式評(píng)估
第十章高校實(shí)施彈性學(xué)分制的支持保障系統(tǒng)

第六篇高校學(xué)分制運(yùn)作管理
第一章學(xué)分制運(yùn)作與管理的保障條件
第二章學(xué)分制下的教學(xué)體系
第三章學(xué)分制與課程體系
第四章學(xué)分制的網(wǎng)絡(luò)化管理
第五章學(xué)分制條件卜的學(xué)生管理

第七篇高等院校學(xué)分制實(shí)踐探索實(shí)務(wù)
第一章教師隊(duì)伍
第二章課程體系
第三章教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教學(xué)設(shè)施
第四章學(xué)分制的教學(xué)管理與學(xué)生思想政治工作

第八篇學(xué)分制與學(xué)年制教學(xué)改革措施
第一章概 論
第二章學(xué)分制的中國本土化歷程
第三章學(xué)分制與學(xué)年制之比較
第四章學(xué)分制教育理論
第五章學(xué)分制的架構(gòu)分析

第九篇學(xué)分制與選修課學(xué)習(xí)指導(dǎo)及案例分析
第一章選修課程的開發(fā)
第二章選修課的目標(biāo)
第三章選修課的內(nèi)容
第四章選修課的組織
第五章選修課的評(píng)估
第六章選修課的學(xué)習(xí)
第七章學(xué)習(xí)選課指南
第八章學(xué)分制與選修課案例選析

第十篇高等學(xué)院改革與展望
第一章教育觀念的全面更新
第二章高校管理體制的改革

第十一篇高等教育成本與收益評(píng)估
第一章概 論
第二章高等教育成本
第三章學(xué)分制條件下的高等教育收益

第十二篇學(xué)分制改革實(shí)施與收費(fèi)管理規(guī)范、
第一章教學(xué)改革方案的制訂
第二章教學(xué)計(jì)劃的編制策略
第三章教學(xué)計(jì)劃實(shí)施與經(jīng)驗(yàn)
第四章條件下的課程改革
第五章學(xué)分制條件下的教學(xué)改革

第十三篇成人高等教育學(xué)分制實(shí)施與評(píng)估指導(dǎo)
第一章概 論
第二章成人高等教育推進(jìn)學(xué)分制的必要性與可行性分析
第三章成人高等教育實(shí)施學(xué)分制的理論基礎(chǔ)
第四章成人高等教育學(xué)分制模式研究
第五章成人高等教育學(xué)分制評(píng)估
第六章成人高等教育學(xué)分制實(shí)施的保障條件
第七章成人高等教育學(xué)分制的網(wǎng)絡(luò)管理
第八章學(xué)分制下的成人高等教育教師
第九章學(xué)分制下的成人高等教育學(xué)員
第十章學(xué)分制下成人高等教育的課程開發(fā)
第十一章成人高等教育學(xué)分制的發(fā)展趨勢(shì)

第十四篇高職院校學(xué)分制探索與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

第十五篇發(fā)達(dá)國家高等教育學(xué)分制推行經(jīng)驗(yàn)
第一章發(fā)達(dá)國家高等教育學(xué)分制及其啟示
第二章美日德中學(xué)學(xué)分制的推行及經(jīng)驗(yàn)
第三章美日英大學(xué)學(xué)分制的推行及經(jīng)驗(yàn)
第四章我國學(xué)分制的推行及經(jīng)驗(yàn)

第十六篇地方高等院校學(xué)分制改革與學(xué)分制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范相關(guān)政策及經(jīng)驗(yàn)

第十七篇高等院校學(xué)分制改革與學(xué)分制收費(fèi)管理相關(guān)政策法規(guī)

 教育醫(yī)療

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