第一篇 大學英語精品課程英語語法教程建設
第一章 概論
第二章 助動詞和情態(tài)動詞
第四章 虛擬語氣
第五章 非謂語動詞
第六章 五種詞類
第七章 形容詞與副詞
第九章 句的類型
第十章 特殊結構

第二篇 大學英語精品課程英漢翻譯教程建設
第一章 概論
第二章 翻洋的過程
第四章 句式轉換
第五章 語態(tài)轉換
第六章 形義轉換
第七章 視角轉換
第八章 增詞與引申
第十章 分譯與擴展
第十一章 替代與等效教學要求的通知
第十二章 易位與移就
第十三章 縮量翻譯指導相關政策
第十五章 譯音與移植

第三篇 第一章 英語閱讀策略
第二章 閱讀策略之一：邏輯關系線索(一)關于公布2007年精品課程師資網(wǎng)絡培訓計
第三章 閱讀策略之二：略讀劃的通知
第四章 閱讀策略之三：篇 章 結構線索(一)關于印發(fā)《關f實施精品課程師資培訓項目的指導
第五章 閱讀策略之網(wǎng)：邏輯關系線索(二)意見》并轉發(fā)《精鼎課程師資培訓項目管理辦
第七章 閱瀆策略之六；篇 章 結構線索(二)法》的通知
第八章 閱讀策略之七：釋義線索教育部關于公布2006年度圍家精品課程名單
第九章 閱瀆策略之八：篇 章 結構線索(三)的通知同家精品課程建設工作實施辦法

第四篇 大學英語精品課程英語寫作教程建設教育部關于啟動高等學校教學質量與教學改革
第一章 概論工程精品課程建設工作的通知
第二章 教育部辦公廳關于進一步提高質量
第三章 應用文寫作
第四章 牛業(yè)淪文寫作大學英語教學改革的通知
第五章 英文寫作中的常用修辭于法教育部辦公廳關于《全國大學英語四、六級》
第六章 英文標點符號的使用考試改革辦案(試行)的通知
第七章 大學生英語作文修改(學英語課程教學要求)制定聽說能力成重點

第五篇 大學英語教材設計與教案示范編寫
第一章 綜合英語教材設計與教學編寫
第二章 綜合英語教材設計與教案編寫
第三章 綜合英語教材設計與教案編寫

第六篇 大學英語教學設計與教學技能探索
第一章 閱讀教學
第二章 寫作教學
第三章 聽說教學
第四章 詞匯教學

第七篇 大學英語教學方法、教學手段及教學模式改革探索與實踐

第八篇 大學英語學生學習技能培育與指導

第九篇 大學英語教學管理探索指導

第十篇 大學英語課堂教學質量評估

第十一篇 大學英語課程教學要求與教學規(guī)范

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