第一篇 高校科研課題管理模式創(chuàng)新
第一章 高?？蒲信c高?？蒲泄芾?
第二章 高?？蒲信c高?？蒲泄芾韯?chuàng)新的互動關(guān)系
第三章 高?？蒲信c管理者的現(xiàn)代毒識與管理創(chuàng)新
第四章 高?？蒲泄芾碇械募顧C(jī)制
第五章 高?？蒲泄芾聿呗?
第六章 教育課題研究

第二篇 高?？蒲姓n題申報
第一章 概述
第二章 成果的形式與等級
第三章 成果的獎勵與等級
第四章 科研的報酬與風(fēng)險
第五章 科研與教學(xué)相結(jié)合問題
第六章 選擇教育科研課題

第三篇 高?？蒲姓n題的立題
第一章 自選項目的立題
第二章 縱向項目的立題
第三章 橫向項目立題

第四篇 科研課題研究方案設(shè)計

第五篇 課題研究的基本方法
第一章 觀察法
第二章 調(diào)查法
第三章 測驗法
第四章 行政研究法
第五章 經(jīng)驗總結(jié)法
第六章 個案研究法
第七章 安全研究法

第六篇 高?？蒲薪?jīng)費管理與課題全額預(yù)算

第七篇 高?？蒲性u估
第一章 導(dǎo)論
第二章 科研項目評估
第三章 重點實驗室評估
第四章 工程技術(shù)研究中心評估
第五章 中小企業(yè)服務(wù)中心評估
第六章 大學(xué)科技園評估
第七章 人文社會科學(xué)重點研究基地評估
第八章 產(chǎn)學(xué)研合作評估
第九章 學(xué)報成果評估
第十章 大學(xué)生科研能力評估

第八篇 科研成果評價
第一章 科研成果評估的意義
第二章 科研成果評估的原則
第三章 科研成果評估的內(nèi)容
第四章 科研成果評估的程序

第九篇 科研隊伍評估
第一章 科研隊伍評估的作用
第二章 科研隊伍評估的原則
第三章 科研隊伍評估的內(nèi)容
第四章 科研隊伍評估的方法與程序

第十篇 科研水平評估

第十一篇 高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的整體優(yōu)化

第十二篇 國家科研體制建設(shè)與研究型大學(xué)發(fā)展

第十三篇 高?？蒲姓n題案例分析

第十四篇 高校科研課題管理相關(guān)規(guī)定

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