王志勇 老師
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部分：決策篇一、《劉表為何叫：自守之賊》劉表號稱八固。治理荊州功績斐然?？墒牵瑸槭裁磪s不但沒有得到天下。反而連荊州都保不住呢？1）劉表就沒想過“天下”?？蓞s處在“天下必爭之地”。他不吃人人就吃他。2）劉表的人才群落里也沒有“天下英才”。唯有“蒯越”大才?？梢矝]有天下之才。3）為什么諸葛亮這樣的天下英才不會選擇劉表？4）由此引出企業(yè)發(fā)展的瓶頸“心有多大，天地有多大”二、《劉備為何只能偏安蜀地》偉大的理想、尊貴的出身、深厚的德行；可卻成了三國里個滅亡之國。1)理想偉大么？“復(fù)興漢室”？魯肅、甘寧等等有識之士早就下了定論：“漢室不可復(fù)興”。落后的理想有多大的感召力？有多少人會跟隨他追求理想？2）是后
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部分：帝王之心從劉表敗亡看企業(yè)發(fā)展的立足點。以古說今。以三國時劉表的高能力卻失敗的原因，說明企業(yè)發(fā)展的立足點對企業(yè)的至關(guān)重要。第二部分：帝王之規(guī)從商鞅變法看縝密的規(guī)范制度對企業(yè)發(fā)展的舉足輕重。第三部分：帝王之范從八旗建制看企業(yè)建立有效的管理架構(gòu)的重要性。以及如何建立有效的架構(gòu)。第四部分：帝王之法從“呂不韋相邦戈”看“追溯體系”對于企業(yè)的至關(guān)重要。第五部分：帝王之度從三國魏蜀吳不同的人才群?？词裁词瞧髽I(yè)人才管理的核心。從“雞鳴狗盜”看人才種類從“馮宣焚地契”看人才的保存與供養(yǎng)。從“毛遂之死”看人才的合理使用。從“馬周做官”看人才的調(diào)動與發(fā)現(xiàn)從“丁裴換牛”看人才的德才從劉邦項羽的人才對比看對人才的