李云龍老師的內(nèi)訓課程
課程大綱： 一、時代的背景與呼喚 二、學習型組織理論起源 三、學習型組織的特征 四、五項修煉的內(nèi)涵與實踐 五、中國企業(yè)創(chuàng)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 六、中國企業(yè)創(chuàng)建的四項工程 七、中國企業(yè)創(chuàng)建的基礎性工作 八、創(chuàng)建工作的注意事項...
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課程大綱： 一、中國企業(yè)管理的發(fā)展軌跡 二、為什么要推行精細化管理 三、精細化管理的目標 四、精細化管理的內(nèi)涵 五、精細化管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 六、精細化管理的基礎工作 七、精細化管理對員工的要求 八、管理的未來...
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課程大綱： 一、企業(yè)長壽的奧秘 二、企業(yè)文化的內(nèi)涵 三、企業(yè)文化的核心 四、企業(yè)文化的導入程式 五、企業(yè)文化的鞏固 六、企業(yè)文化的創(chuàng)新發(fā)展 七、企業(yè)文化建設的誤區(qū) 八、管理企業(yè)的高境界 結(jié)束語...
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一、卓越執(zhí)行力的意義 1、看《亮劍》悟人民軍隊勝利的奧秘 2、百年企業(yè)的成功經(jīng)驗 3、正視中國企業(yè)的差距——羅杰斯的無奈 4、中國人做事的三大陋習 5、執(zhí)行力的五大組元——凝聚力，技能力，創(chuàng)新力，增值力，意志力 6、卓越執(zhí)行力建設的四大系統(tǒng)工程 二、贏在團隊——凝聚強大力量的策略 1、團隊執(zhí)行是佳的執(zhí)行模式 2、凝聚力的根源——建立共同價值 3、力量來自于認同 4、團隊精神的內(nèi)涵與作用 5、珍惜同事緣分 6、企業(yè)中的兩種人 7、送你“四句金言” 三、贏在管理——實現(xiàn)有效管理的藝術(shù) 1、強化管理Vs有效管理 2、中國企業(yè)的一個認識誤區(qū) 3、有效管理策略之一
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一、管理提升，永無止境 1、管理工作的特性 2、兩個永恒的主題 3、成功企業(yè)的秘訣何在 4、中國企業(yè)面臨的嚴峻挑戰(zhàn) 5、奮力擊破頭頂?shù)奶旎ò濉 《?、審視企業(yè)成長的瓶頸 1、人才瓶頸 2、合作瓶頸 3、制度瓶頸 4、核心技術(shù)瓶頸 5、執(zhí)行瓶頸 6、領導力瓶頸 7、創(chuàng)新力瓶頸 8、業(yè)務管控瓶頸 9、現(xiàn)金流瓶頸 10、環(huán)境制約瓶頸 三、作一個有效的管理者 1、繁忙不是領導的本質(zhì) 2、成功企業(yè)家的三大重要特征 3、領導者的注意力應當放在哪里 4、中國企業(yè)的一個認識誤區(qū) 5、建立有效的溝通管道 6、推行“例行管理”，建立“自組織系統(tǒng)” 7、抓住“關(guān)鍵的少