趙成國老師的內訓課程
篇 培訓課程講什么——課程內容規(guī)劃（一） 需求分析——設定課程目標設置課程目標的規(guī)范用詞（二） 破題命名——設定課程名稱精彩課程題目的命名原則（三） 內容大綱——設定培訓單元（二級目錄、三級內容）1. 內容綱要的基本邏輯：流程法、邏輯法（三段式、5W2H）、要素法2. MECE原則的應用3. 思維導圖的應用現(xiàn)場練習成果：《課程說明書》、《課程單元設計》第二篇 培訓課程怎么講——教學方法設計（一） 課程設計的六要素1. 內容結構（課程單元）2. 目的邏輯（導入-啟發(fā)-講解-實踐-檢驗）3. 教學方法（以下詳述）4. PPT頁面（數(shù)量規(guī)劃）5. 素材內容（應用素材）6. 實踐規(guī)劃（二） 教學方法介