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楊靈艷老師
楊靈艷 老師
  •  所在地區(qū): 云南 昆明
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:金融營銷
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
楊靈艷老師培訓聯(lián)系微信

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楊靈艷

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楊靈艷

楊靈艷老師的內(nèi)訓課程

《郵儲銀行信用村建設+用信》【課程背景】國家政策傾向,2021年全面助力鄉(xiāng)村振興大批量商戶、農(nóng)戶遭遇疫情影響、貸款需求增加小微信貸比大額信貸抵抗風險能力更強、資金周轉(zhuǎn)更快線上多樣化,線下多元化,無法聚焦,沒有抓住核心動作員工聽課過雜,行動標準不一討論多、想得多、扎實干得少【課程大綱】模塊一:普惠金融與銀行數(shù)字化數(shù)字化普惠金融概念的興起普惠金融的發(fā)源及定義普惠金融推動社會經(jīng)濟發(fā)展數(shù)字化普惠金融的概念中國數(shù)字化普惠金融的發(fā)展中國普惠金融的發(fā)展戰(zhàn)略數(shù)字技術幫助中國普惠金融彎道超車數(shù)字化在信用村建設中的運用無感授信數(shù)字化獲客數(shù)字化風控 模塊二:信用村建設的發(fā)展與起源信用村建設的定義信用村建

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《黨旗引領.整村授信存貸一體化營銷》鄉(xiāng)村振興下的存貸一體化營銷一、項目背景【銀行管理層痛點】疫情使業(yè)務冷淡,產(chǎn)能提升存貸指標更重,如何落地存貸一體營銷?黨建100周年之際如何深入落實“黨建+金融”的業(yè)務發(fā)展模式?5G時代下如何推動數(shù)字化、科技化產(chǎn)能提升,打造線上線下一體化營銷模式?如何策劃主題,如何規(guī)劃指標,如何考核激勵,如何項目管控?如何開展活動?【銀行執(zhí)行層痛點】業(yè)績指標重,壓力大,最怕產(chǎn)能提升;缺客戶,缺業(yè)務,缺方法,缺工具,缺新意,疲于應對……【市場營銷痛點】存款難,客戶流失嚴重,傳統(tǒng)業(yè)務群體流失,活動乏力;市場環(huán)境變化快,客戶習慣發(fā)生變化;存貸一體營銷難度更大,線上線下結(jié)合營銷缺少抓

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