張青松老師的內(nèi)訓(xùn)課程
特殊作業(yè)安全管理培訓(xùn)課程背景特殊作業(yè)具有作業(yè)過程風(fēng)險(xiǎn)大,事故易發(fā)、多發(fā)的特點(diǎn),容易導(dǎo)致人身傷亡或設(shè)備損壞,造成嚴(yán)重的事故后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有40以上的化工生產(chǎn)安全事故與從事特殊作業(yè)有關(guān)。特殊作業(yè)環(huán)節(jié)已經(jīng)成為危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)生產(chǎn)安全事故發(fā)生的“重災(zāi)區(qū)”?!痘ず臀kU(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位重大生產(chǎn)安全事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(安監(jiān)總管三 [2017]121號(hào))將“未按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)管理制度,或者制度未有效執(zhí)行”列為重大生產(chǎn)安全事故隱患。GB 30871-2014《化學(xué)品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范》自2015年6 月正式實(shí)施以來(lái),規(guī)范了化工企業(yè)特殊作業(yè)環(huán)節(jié)需要采取的安全措施
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一線班組管理人員盡職履責(zé)培訓(xùn)課程背景據(jù)相關(guān)資料顯示,安全生產(chǎn)事故的事故原因,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)73的事故源自于人的不安全行為造成,其中多數(shù)不安全行為隸屬于違章造成,為了解決這一問題,希望通過一線班組管理人員的培訓(xùn),全面提升一線班組管理人員安全意識(shí)和管理責(zé)任,打造一支具有先進(jìn)管理理念和實(shí)際損傷的一線管理團(tuán)隊(duì)。一線班組管理人員作為企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)直接管理人員,首先需要掌握一定的安全生產(chǎn)管理知識(shí)和技術(shù)能力,全面認(rèn)清自己的安全管理理念,應(yīng)用自己安全技術(shù)措施,展示自己的管理能力,全面改善和提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員的對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)知和重視。課程時(shí)間:3H課程對(duì)象:一線班組安全管理人員課程形式:分組授課、案例分析、互動(dòng)問答、現(xiàn)
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粉塵涉爆企業(yè)安全管理與技術(shù)措施培訓(xùn)課程背景近年來(lái),隨著粉體制造加工企業(yè)越來(lái)越多,尤其是工貿(mào)行業(yè)中涉及產(chǎn)生粉塵的工藝環(huán)節(jié)越來(lái)越多,由于管理缺陷、安全意識(shí)薄弱、粉塵爆炸科學(xué)知識(shí)缺乏等原因,粉塵爆炸事故頻發(fā).科學(xué)合理地評(píng)估粉塵爆炸風(fēng)險(xiǎn)性,一直是企業(yè)和政府各級(jí)應(yīng)急 管理部門當(dāng)前應(yīng)高度重視和關(guān)注的熱點(diǎn).受廣東省應(yīng)急管理部門和企業(yè)委托,廣州特種機(jī)電設(shè)備檢測(cè)研究院、國(guó)家防爆設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心(廣東)(以下簡(jiǎn)稱quot;CQCEXquot;)通過對(duì)廣東省不同區(qū)域的粉塵涉爆場(chǎng)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,系統(tǒng)地建立了一整套適用于粉體加工、工藝涉及粉塵產(chǎn)生的企業(yè)的爆炸風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估流程,科學(xué)地給出爆炸風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),提出相應(yīng)的粉塵爆炸防
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安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)管理教程培訓(xùn)課程背景原國(guó)家安監(jiān)總局副局長(zhǎng)孫華山指出,國(guó)家安監(jiān)總局陸續(xù)在煤礦、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)開展了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng),有效地提升了企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平。但各行業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作要求不盡相同,有必要出臺(tái)一個(gè)規(guī)范,對(duì)各行業(yè)已開展的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作在形式要求、基本內(nèi)容、考評(píng)辦法等方面作出比較一致的規(guī)定。同時(shí),為調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性和主動(dòng)性,結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)工作的共性特點(diǎn),制定可操作性較強(qiáng)的安全生產(chǎn)工作規(guī)范也非常必要。據(jù)介紹,《基本規(guī)范》采用了國(guó)際通用的策劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)、動(dòng)態(tài)循環(huán)的現(xiàn)代安全管理模式。通過企業(yè)自我檢查、自我糾正、自我完善這一動(dòng)態(tài)循環(huán)的管理模式,更好地促進(jìn)
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危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理培訓(xùn)課程背景危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理是應(yīng)《安全生產(chǎn)法》要求,結(jié)合《生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》和《職業(yè)健康安全管理體系》,企業(yè)作為落實(shí)安全責(zé)任的主體,降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),做好危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理工作。著力解決當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,是企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)考慮的問題。本課程以危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理為主體,重點(diǎn)講解了企業(yè)如何進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查治理, 課程時(shí)間:2-3小時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人、中高層管理人員和EHS管理人員等。課程方式:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)+條例解讀+案例分析課程目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓大家能夠掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),能夠運(yùn)用到實(shí)
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雙重預(yù)防機(jī)制專題培訓(xùn)課程背景近年來(lái),貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法及省政府常務(wù)會(huì)議精神,根據(jù)《國(guó)務(wù)院安委辦關(guān)于實(shí)施遏制重特大事故工作指南全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)源頭管控和安全準(zhǔn)入工作的指導(dǎo)意見》(安委辦〔2017〕7號(hào))文件要求,全?部署推進(jìn)安全?產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理(即雙重預(yù)防機(jī)制)建設(shè),通過系統(tǒng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn),提升安全?產(chǎn)整體預(yù)控能?。雙重預(yù)防機(jī)制,先由企業(yè)全?開展危險(xiǎn)(有害)因素辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)大小和危害程度分為重大風(fēng)險(xiǎn)、較大風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)和低風(fēng)險(xiǎn)四級(jí),分別對(duì)應(yīng)紅、橙、黃、藍(lán)四種顏?,建?風(fēng)險(xiǎn)清單,繪制企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)分布電子圖,實(shí)施分類分級(jí)管控,定期評(píng)估,持續(xù)改進(jìn)。作為全國(guó)隱患排查治理