劉穎 老師
- 所在地區(qū): 貴州 貴陽
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 時(shí)間管理 目標(biāo)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉穎老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《陽光心態(tài) 陽光人生》心態(tài)決定命運(yùn)主講:劉穎老師【課程背景】現(xiàn)在很多員工時(shí)常抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對(duì)工作缺乏熱情,整天消極抱怨,責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳,當(dāng)一天和尚撞一天中,得過且過,沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)的計(jì)劃,憂慮自己的前途。歸咎原因,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)根源就是員工心態(tài)出現(xiàn)了問題。心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果,結(jié)果不好是因?yàn)樾袨槌鰜聿铄e(cuò),要改變行為,必須先從改變心態(tài)開始。塑造陽光心態(tài),態(tài)度決定命運(yùn)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀,實(shí)現(xiàn)快樂工作、幸福生活的人生目標(biāo)!【課程收益】了解心態(tài)對(duì)人的影響掌握心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn)掌握如何調(diào)整心態(tài)【課程特色】實(shí)用性強(qiáng)
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《戰(zhàn)疫情 員工安心》 疫情下的員工心理建設(shè)【課程背景】 疫情期間,在企業(yè)管理中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:員工對(duì)工作缺乏熱情和動(dòng)力,消極應(yīng)對(duì),推諉扯皮,無效溝通,整體抱怨,責(zé)任心與執(zhí)行力低下,導(dǎo)致做一天和尚撞一天鐘,得過且過,這也為管理工作增加了一定的難度。 這些現(xiàn)象存在的根本原因,就是員工在疫情期間的心態(tài)出現(xiàn)了問題,執(zhí)行找不到方法與工具,對(duì)目標(biāo)認(rèn)知不明確,對(duì)組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)不能有機(jī)結(jié)合。 如何改變員工心態(tài),使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,重新回歸積極、陽光心態(tài)
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《開口能說 上臺(tái)能講》有效的表達(dá)——ptt訓(xùn)練主講:劉穎老師【課程背景】在許多場(chǎng)合,公司的管理人員、業(yè)務(wù)骨干及專兼職講師都需要做演講表達(dá)和呈現(xiàn),如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、培訓(xùn)授課、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享等。但許多人表現(xiàn)得緊張怯場(chǎng)、邏輯不清、要點(diǎn)不明、單調(diào)枯燥、說服不力、原本的呈現(xiàn)變成了車禍現(xiàn)場(chǎng)。這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會(huì)造成組織效率低下、信息傳達(dá)不力;對(duì)外會(huì)導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。同時(shí)不佳的PTT表達(dá)呈現(xiàn)技巧,也使得這些人員的聰明才干得不到充分的發(fā)展,甚至成為他們職業(yè)發(fā)展道路的瓶頸。因此,需要有效的表達(dá)提高演講表達(dá)和呈現(xiàn)的技巧?!菊n程收益】掌握PTT的基本理論和方法,具備結(jié)
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《禮儀之邦 禮儀之初》職場(chǎng)禮儀揭秘主講:劉穎老師【課程背景】在現(xiàn)代社會(huì),禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止,得體的儀態(tài)語言,真摯的感情和規(guī)范的禮儀,成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁,其力量和價(jià)值都是無可比擬的。良好的禮儀有助于提高個(gè)人形象,人們?cè)谏鐣?huì)交往中,如果雙方都能自覺遵守禮儀規(guī)范,就容易溝通感情,從而使得交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時(shí)緩解和避免不必要的沖突和障礙,使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。【課程收益】了解禮儀學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)禮儀方面的知識(shí)掌握職場(chǎng)禮儀的重要法則掌握商務(wù)禮儀的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)【課程特色】實(shí)用性強(qiáng),互動(dòng)性強(qiáng)、現(xiàn)
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《定立目標(biāo) 服務(wù)結(jié)果》目標(biāo)管理主講:劉穎老師【課程背景】”你的過去和現(xiàn)在如何,這并不重要,重要的是你希望將來獲得什么。除非你對(duì)未來有理想,否則你將庸碌一生?!啊绹晒W(xué)大師拿破侖 希爾您是否忙忙碌碌卻效率不高?您的企業(yè)”弦“似乎繃得緊緊的,計(jì)劃卻難以達(dá)成?如果一個(gè)企業(yè)不做結(jié)果,在市場(chǎng)上就會(huì)被對(duì)手淘汰;如果一個(gè)員工不做結(jié)果,就會(huì)被公司淘汰。企業(yè)只會(huì)用一種人,那就是為企業(yè)提供結(jié)果、創(chuàng)造價(jià)值的人。因?yàn)閯趧?dòng)不值錢,勞動(dòng)結(jié)果才能值錢;勞動(dòng)結(jié)果不值錢,客戶認(rèn)可才值錢;客戶認(rèn)可也不值錢,只有客戶付錢才真的值錢。企業(yè)與員工之間就是結(jié)果的交換。你是誰不重要,關(guān)鍵你做出了什么結(jié)果更重要。員工靠結(jié)果生存,企業(yè)只
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《做時(shí)間的富翁》時(shí)間管理主講:劉穎老師【課程背景】中國人是最早認(rèn)識(shí)的公平性和永不等人的一致性的?“人生有涯”將時(shí)間的規(guī)劃與生命的意義畫上了等號(hào);孔子也喟然長嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜!”如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的統(tǒng)籌規(guī)劃呢?20世紀(jì)50年代末,隨著工業(yè)化大生產(chǎn)的深入,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。時(shí)間管理作為一種有效應(yīng)對(duì)工作中時(shí)間問題的方法被介紹。彼得-杜拉克說:“時(shí)間是最高貴而有限的資源?!比绾卧趯氋F年華綻放光彩?如何專注、有序、高效的管理好自己和時(shí)間翩翩起舞?時(shí)間管理,就在你身邊?!菊n程收益】了解時(shí)間管理的重要性掌握時(shí)間管理五大金律掌握時(shí)間管理運(yùn)用的工作中的具體方法【課程特色】實(shí)用性強(qiáng),互動(dòng)性強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑、學(xué)之能