王生升老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《公關(guān)素養(yǎng)與危機(jī)管理》課程大綱主講：王生升王生升 簡(jiǎn)介著名危機(jī)管理專家，危機(jī)公關(guān)（中國(guó)）援助中心首席顧問，亞太危機(jī)管理研究中心研究員，危機(jī)常態(tài)論的創(chuàng)立者，主要服務(wù)范圍包括危機(jī)管理、突發(fā)性事件咨詢、危機(jī)公關(guān)、媒體應(yīng)對(duì)、公關(guān)關(guān)系、公關(guān)策劃等方面的項(xiàng)目，以培訓(xùn)、咨詢和常年危機(jī)公關(guān)顧問身份幫助企業(yè)預(yù)防危機(jī)，化解危機(jī)，使企業(yè)良性運(yùn)作，健康發(fā)展，幫助中國(guó)企業(yè)走得更遠(yuǎn)！服務(wù)形式：內(nèi)訓(xùn)、公開課、深度咨詢、顧問服務(wù)、論壇演講等。適合對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、政界官員、MBA學(xué)員等。課程目標(biāo)：n 深入認(rèn)識(shí)公共關(guān)系在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，聯(lián)系當(dāng)前國(guó)內(nèi)外社會(huì)發(fā)展背景，掌握公關(guān)傳播的基本策略和方法；n 強(qiáng)化全員危機(jī)公關(guān)意
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《金融危機(jī)背景下的企業(yè)突圍》主講：王生升課程背景美國(guó)華爾街打了個(gè)噴嚏，全世界得了感冒，而且這次感冒不輕。當(dāng)媒體把這次危機(jī)稱之為金融海嘯時(shí)，世界各國(guó)都受到了波及和影響，主要經(jīng)濟(jì)體出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退和恐慌，就連被成為金磚四國(guó)的中國(guó)、巴西、俄羅斯、印度，也不能獨(dú)善其身。作為美國(guó)最主要的貿(mào)易大國(guó)之一的中國(guó)，如今也是危機(jī)重重，出口放緩、訂單銳減、失業(yè)增加、投資萎縮、消費(fèi)者信心降低。。。。。。逆境中的企業(yè)，如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)下的市場(chǎng)環(huán)境？為了更好地提振企業(yè)家的信心，逆境突圍，王生升老師經(jīng)過精心研發(fā)的課程《金融危機(jī)背景下的企業(yè)突圍》，深入分析當(dāng)前形勢(shì)，透析過往企業(yè)的失敗案例，演繹卓越企業(yè)的管理智慧，使學(xué)員分
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《逆境突圍：企業(yè)危機(jī)公關(guān)》實(shí)戰(zhàn)技能 案例分享 互動(dòng)演練 針對(duì)性強(qiáng)陷入危機(jī)漩渦中的企業(yè)，如何自救？企業(yè)總會(huì)陷入這樣或那樣的危機(jī)，所以危機(jī)管理和危機(jī)公關(guān)能力是一個(gè)優(yōu)秀管理者的必修課！從三株、愛多、秦池、德隆、順馳、科隆、鐵本到現(xiàn)在的三鹿。。。。。。曾經(jīng)如日中天的企業(yè)為何一夜崩潰、難覓芳蹤？標(biāo)桿式企業(yè)家王石先生為何千夫所指？百度公司為何被CCTV所詬病？恒源祥惡俗廣告為何引發(fā)品牌損益？肯德基在遭遇蘇丹紅事件后是怎樣防止危機(jī)蔓延的？SK-II在中國(guó)為何被掃地出門？中國(guó)日化產(chǎn)品走進(jìn)合資迷局為何不能自拔？面對(duì)突發(fā)危機(jī)，管理者要明白一個(gè)鐵律：100-1=0?。?！中國(guó)危機(jī)公關(guān)第一人王生升老師，與您分享精彩紛呈
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課程背景改革開放30年，中國(guó)企業(yè)從摸著石頭過河，一路高歌，到現(xiàn)在面臨的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境，讓企業(yè)家傷透了腦筋。2008注定是個(gè)不平凡的年份，席卷全球的能源和糧食危機(jī)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步履放緩、美國(guó)次貸危機(jī)、國(guó)內(nèi)原材料漲價(jià)、人民幣升值、勞動(dòng)力成本上升、股市走跌。。。。。。一連串的不利消息讓企業(yè)提心吊膽，據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家推測(cè)，嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)至少還會(huì)持續(xù)2－3年，怎樣正確看待危機(jī)？在企業(yè)遭遇危機(jī)時(shí)，如何科學(xué)有效地進(jìn)行危機(jī)管理？如何轉(zhuǎn)危為安、甚至轉(zhuǎn)危為機(jī)？迄今國(guó)內(nèi)最經(jīng)典的危機(jī)管理課程--《中國(guó)式危機(jī)管理》，在與學(xué)員討論和分享案例的同時(shí)，找到化解危機(jī)的中國(guó)式路徑。適合對(duì)象 企業(yè)總裁 / 總經(jīng)理、副總裁 / 副總經(jīng)理、上