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孫倩老師
孫倩 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
孫倩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫倩

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孫倩

孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《阿里三板斧》——2天1晚體驗(yàn)課孫倩【課程背景】說(shuō)到阿里巴巴,相信每個(gè)人腦海里會(huì)蹦出很多詞匯,『天貓、淘寶、雙11、馬云、中供鐵軍、螞蟻金服、高德、餓了么等等』可想而知這家企業(yè)已深入到我們每個(gè)人心中。那么現(xiàn)在的阿里已不在是中國(guó)人的阿里,而是世界的阿里了。它如何能從當(dāng)初的一家只有幾個(gè)人的小公司做到今天的成就?又如何能培養(yǎng)出一批又一批被重多企業(yè)所哄搶的優(yōu)秀人才呢?借用馬云的一句話(huà)"不能迷信最好的人,最合適的人才是招聘的要點(diǎn),最好的人實(shí)際是培養(yǎng)出來(lái)的"!可見(jiàn)馬云對(duì)人才培養(yǎng)的重視度。而最初阿里的人才培養(yǎng)也不是一帆風(fēng)順的,也遇到了這個(gè)或那樣的問(wèn)題。那么面對(duì)當(dāng)下你的企業(yè)是否也面臨這樣或那樣的人才培養(yǎng)與管理

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《阿里六個(gè)盒子組織診斷》——OD篇講師:孫倩企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)張,內(nèi)部組織及業(yè)務(wù)等問(wèn)題也會(huì)慢慢越積越多。而這些問(wèn)題如不被找出來(lái),就會(huì)成為企業(yè)發(fā)展中的絆腳石,乃至?xí)浦髽I(yè)走向深淵。今天我們談到的這個(gè)診斷工具,是在阿里巴巴政委們都會(huì)使用的工具,“六個(gè)盒子”。這個(gè)工具在阿里現(xiàn)在不僅政委用,到了一定段位的HR,業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人或是培訓(xùn)人員和OD也會(huì)使用。在阿里有句土話(huà):“無(wú)論業(yè)務(wù)和組織怎么變,六個(gè)盒子跑一遍?!?可見(jiàn)六個(gè)盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六個(gè)盒子的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可以用作管理溝通的語(yǔ)言,還可以作為管理者能力提升一個(gè)工具。相信在一個(gè)組織中作為OD你會(huì)因?yàn)榻M織

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《阿里六個(gè)盒子組織診斷》——管理者提升篇講師:孫倩企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)張,內(nèi)部組織及業(yè)務(wù)等問(wèn)題也會(huì)慢慢越積越多。而這些問(wèn)題如不被找出來(lái),就會(huì)成為企業(yè)發(fā)展中的絆腳石,乃至?xí)浦髽I(yè)走向深淵。今天我們談到的這個(gè)診斷工具,是在阿里巴巴政委們都會(huì)使用的工具,“六個(gè)盒子”。這個(gè)工具在阿里現(xiàn)在不僅政委用,到了一定段位的HR,業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人或是培訓(xùn)人員和OD也會(huì)使用。在阿里有句土話(huà):“無(wú)論業(yè)務(wù)和組織怎么變,六個(gè)盒子跑一遍?!?可見(jiàn)六個(gè)盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六個(gè)盒子的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可以用作管理溝通的語(yǔ)言,還可以作為管理者能力提升的工具。相信作為團(tuán)隊(duì)管理者的你,當(dāng)業(yè)務(wù)或

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《阿里六個(gè)盒子組織診斷》——培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)破局篇講師:孫倩企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)張,內(nèi)部組織及業(yè)務(wù)等問(wèn)題也會(huì)慢慢越積越多。而這些問(wèn)題如不被找出來(lái),就會(huì)成為企業(yè)發(fā)展中的絆腳石,乃至?xí)浦髽I(yè)走向深淵。今天我們談到的這個(gè)診斷工具,是在阿里巴巴政委們都會(huì)使用的工具,“六個(gè)盒子”。這個(gè)工具在阿里現(xiàn)在不僅政委用,到了一定段位的HR,業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人或是培訓(xùn)人員和OD也會(huì)使用。在阿里有句土話(huà):“無(wú)論業(yè)務(wù)和組織怎么變,六個(gè)盒子跑一遍?!?可見(jiàn)六個(gè)盒子在阿里的江湖地位了。在阿里六個(gè)盒子的用途很廣泛,除了作為組織診斷工具,也可以用作管理溝通的語(yǔ)言,還可以作為管理者能力提升的工具。相信作為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的你,也是苦惱

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TTT

《別告訴我你懂TTT》——職場(chǎng)必修工具系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計(jì)、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專(zhuān)屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無(wú)論您從事什么工作,是不是都應(yīng)該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設(shè)計(jì)的本領(lǐng)與現(xiàn)場(chǎng)完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會(huì)幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設(shè)計(jì)會(huì)讓您不再是拆東墻補(bǔ)西墻或被領(lǐng)導(dǎo)呼來(lái)喚去今干這、明兒干那;現(xiàn)場(chǎng)的完美演繹更能為您的職場(chǎng)加分,讓您成為閃光燈下那個(gè)最亮的煙火!而在當(dāng)下的職場(chǎng)中,很多人員不具備這些能力,那么他們就會(huì)遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過(guò)如下的挑戰(zhàn)呢?開(kāi)展一項(xiàng)工作前,總是想起什么就做什么,分不清先后緊急進(jìn)行匯

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《別告訴我你懂TTT》——職場(chǎng)必修工具系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計(jì)、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專(zhuān)屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無(wú)論您從事什么工作,是不是都應(yīng)該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設(shè)計(jì)的本領(lǐng)與現(xiàn)場(chǎng)完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會(huì)幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設(shè)計(jì)會(huì)讓您不再是拆東墻補(bǔ)西墻或被領(lǐng)導(dǎo)呼來(lái)喚去今干這、明兒干那;現(xiàn)場(chǎng)的完美演繹更能為您的職場(chǎng)加分,讓您成為閃光燈下那個(gè)最亮的煙火!而在當(dāng)下的職場(chǎng)中,很多人員不具備這些能力,那么他們就會(huì)遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過(guò)如下的挑戰(zhàn)呢?開(kāi)展一項(xiàng)工作前,總是想起什么就做什么,分不清先后緊急進(jìn)行匯

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