傅嬋老師的內訓課程
課程名稱：《商道·創(chuàng)新思維沙盤》主講： 傅嬋老師 6課時【課程背景】：疫情之后，每個人、每個組織都回不到過去，所有人都講面臨挑戰(zhàn)和選擇。腳下賴以生存的根基正在坍塌，想要生存下來，只有兩條路可以選：意識在原有的基礎上，加固即將坍塌的根基，二是找到一個更加穩(wěn)固新地基，并在新的地基上蓋起高樓——創(chuàng)新。為什么要創(chuàng)新？歸根結底，創(chuàng)新的目的是增長，增長是所有企業(yè)的目標。在紅力日趨耗盡、管理非常專業(yè)的市場競爭中，唯一有利的增長引擎是創(chuàng)新思維。我們都知道創(chuàng)新很重要，怎么做卻不得而知。本課程的沙盤設計采用了沙盤隱喻的方式，讓學員在推演過程中認識的變革創(chuàng)新的重要性，結合創(chuàng)新工具SCAMPER，學會利用創(chuàng)新思維
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課程名稱：《培訓師的視覺工具箱》主講：傅嬋老師 12課時【課程背景】? 小C為什么可以如此思路清晰，干活利索，又受到客戶和老板的喜愛呢？秘密就在視覺化思維——把隱性的思維顯性化，顯性的思維結構化的能力。通過簡單的圖形輔助，建立全景思維，解決繁瑣、復雜的問題，讓邏輯表達更加輕松有趣，用圖像吸引目光、增進理解、說服成交。?關鍵，視覺思維是人與生俱來的能力，孩子十幾個月的時候說話還不利索就特別愛涂涂畫畫了，但學業(yè)壓力讓我們誤以為畫畫是不務正業(yè)。其實，只需要喚醒沉睡的視覺思維，零基礎的手殘黨都可以“畫龍點睛”，快速點亮職場新技能?！菊n程對象】企業(yè)內訓師、培訓師【課程收益】■ 突破認知，了解促進團隊溝
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課程名稱：《視覺會議——讓新經理效益倍增》主講：傅嬋老師 6課時課程背景：高效的會議對企業(yè)而言能夠產生有價值的企業(yè)資本，但顯而易見的真相是——很多會議既冗長又低效，要么討論的話題脫離了方向，要么得不出結論，又或者討論的結果沒有價值，最終也沒有執(zhí)行。各種會議擠占了員工大部分時間，以至于白天忙于開會，晚上才有時間做正經工作。最終陷入死循環(huán)，導致經營效率低下。管理學家彼得·德魯克說：“我們之所以開會，是因為要想完成某一項具體工作，單憑一個人的知識和經驗不夠，需要結合幾個人的學識和經驗?！毙陆浝碓谕苿訄F隊會議的過程中，往往會面臨無數(shù)挑戰(zhàn)：第一，怎樣才能夠精簡會議的時間和流程，既得到成果，又享受過程？第