潘學(xué)富 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理 沙盤模擬
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
潘學(xué)富老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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潘學(xué)富老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《項(xiàng)目經(jīng)理高保真格EXCEL可視化圖表制作》(七大崗位KPI的可視化)313055255905【課程大綱】一圖勝千言:Excel圖表的基礎(chǔ)知識(shí)介紹職場(chǎng)人士的圖表應(yīng)用環(huán)境及特點(diǎn)圖表類型的基本介紹與選型指南Excel圖表元素的功能及應(yīng)用技巧更加人性化的Excel2016圖表工具快速提升圖表技能的秘訣打破默認(rèn)圖表:創(chuàng)建更具特色的業(yè)績(jī)柱狀圖創(chuàng)建圖表的兩種方法圖片填充:復(fù)制粘貼還能這樣用添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽圖表的快速布局建立quot;影子quot;圖表創(chuàng)建組合圖:產(chǎn)能與環(huán)比增長(zhǎng)情況對(duì)比圖數(shù)據(jù)條--讓數(shù)據(jù)源美起來靈活便捷的更改圖表類型次坐標(biāo)軸-讓微小數(shù)據(jù)清晰可見解開數(shù)據(jù)標(biāo)記的困惑圖表元素的增減與字體規(guī)范巧用輔助列
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《項(xiàng)目型管理數(shù)據(jù)EXCEL透視表全程攻略》【課程大綱】TOC \o quot;1-3quot; \h \z \u數(shù)據(jù)透視表初步數(shù)據(jù)透視表及其用途什么 數(shù)據(jù)透視表為什么使用數(shù)據(jù)透視表對(duì)數(shù)據(jù)源的要求什么是數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)源的原則創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)透視表的基本術(shù)語(yǔ)和4大區(qū)域基本術(shù)語(yǔ)四大區(qū)域數(shù)據(jù)透視表的字段數(shù)據(jù)透視表基本操作數(shù)據(jù)透視表字段列表窗格重整字段布局重命名字段數(shù)據(jù)透視表字段的顯示推遲布局更新及布局的早期版本數(shù)據(jù)源的刷新手動(dòng)刷新數(shù)據(jù)源區(qū)域未改變的情況數(shù)據(jù)源區(qū)域改變的情況自動(dòng)刷新1打開工作簿時(shí)自動(dòng)更新使用VBA實(shí)現(xiàn)自動(dòng)刷新刷新外部數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)透視表定時(shí)刷新共享數(shù)據(jù)透視表緩存刷新時(shí)的注意事項(xiàng)刷新后如何保持
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《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》【課程說明】課程編號(hào):QDCS00520T課程名稱(中/英文):網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程基礎(chǔ):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)適用人員:成長(zhǎng)型企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)家,雙創(chuàng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、各企業(yè)高管等教材、教學(xué)參考書:1.《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)》姜奇平 主編 中國(guó)財(cái)富出版社 2018年04月第1版2.《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)》芮廷先 主編 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2017年10月第1版【培訓(xùn)時(shí)間】1天(6小時(shí)/天) 或可根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際場(chǎng)景與需求約定【課程簡(jiǎn)介】互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以經(jīng)濟(jì)科學(xué)和現(xiàn)代管理理論為基礎(chǔ),研究網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其規(guī)律性的綜合性學(xué)科,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí),也是繼工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后的發(fā)展趨勢(shì),因
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《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)》【課程目的】 掌握電子商務(wù)項(xiàng)目的推廣、提高電商項(xiàng)目點(diǎn)擊率和瀏覽量;掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及推廣的方案制訂并實(shí)施完成電商項(xiàng)目銷售目標(biāo)。通過策劃各類活動(dòng),結(jié)合各種互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行有效的廣告宣傳和促銷推廣;掌握電商項(xiàng)目的日常維護(hù)、產(chǎn)品更新、能獨(dú)立操作電商項(xiàng)目陳列,以增強(qiáng)電商項(xiàng)目吸引力、產(chǎn)品銷量;掌握基本數(shù)據(jù)能力:營(yíng)銷數(shù)據(jù)、交易數(shù)據(jù)、商品管理、顧客管理.推動(dòng)完成電商項(xiàng)目銷售目標(biāo)的基本能力,掌握電商項(xiàng)目品牌化步驟?!九嘤?xùn)時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)【課程大綱】第一天第一部分??什么是運(yùn)營(yíng)運(yùn)營(yíng)的概念運(yùn)營(yíng)的分類運(yùn)營(yíng)模式第二部分 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的核心數(shù)據(jù)產(chǎn)品內(nèi)容運(yùn)營(yíng)第三部分 數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)
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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型商業(yè)價(jià)值與雙創(chuàng)企業(yè)賦能》【課程收益】互聯(lián)網(wǎng)思維不但是一種技術(shù)思維,更是一種商業(yè)思維;互聯(lián)網(wǎng)思維不是互聯(lián)網(wǎng)決定了思維的產(chǎn)生,而是思維帶動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和變化,而互聯(lián)網(wǎng)又加快了思維的升級(jí)與創(chuàng)新;互聯(lián)網(wǎng)思維不單單是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的,而是對(duì)包括線上線下的一切商業(yè)活動(dòng)的思考與改變;合作是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)本質(zhì);產(chǎn)品聚焦,沒有網(wǎng)絡(luò)的市場(chǎng)是區(qū)域性的,而互聯(lián)網(wǎng)讓市場(chǎng)無疆界;做專業(yè)的事,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代每個(gè)企業(yè)都是鏈條中的一份子,而不再是做整個(gè)鏈條;干了再說,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化太快了,如果什么都想好了、想通了、準(zhǔn)備足了才去做,那一定是跟風(fēng)做,就會(huì)失去第一的機(jī)會(huì);借力打造的低成本運(yùn)營(yíng),為企業(yè)實(shí)現(xiàn)更高更新的商業(yè)價(jià)值?!?
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(大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新)《新型雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園與項(xiàng)目規(guī)劃》【培訓(xùn)時(shí)間】2-4天(6小時(shí)/天) 或可根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際場(chǎng)景與需求約定【課程大綱】問題背景差異化品牌化營(yíng)銷化產(chǎn)業(yè)園區(qū)不同階段的模式分析生產(chǎn)要素聚集產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)特征創(chuàng)新突破階段現(xiàn)代科技都市產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展的幾個(gè)趨勢(shì)從注重優(yōu)惠政策向發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群轉(zhuǎn)變由加工型高新區(qū)向研發(fā)型高新區(qū)轉(zhuǎn)型從強(qiáng)調(diào)引進(jìn)大型公司向科技型中小企業(yè)集群轉(zhuǎn)變由單純的土地運(yùn)營(yíng)向綜合的“產(chǎn)業(yè)開發(fā)”和“氛圍培育”轉(zhuǎn)變由功能單一的產(chǎn)業(yè)區(qū)向現(xiàn)代綜合功能區(qū)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)園區(qū)新的規(guī)劃理念新的產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃要倡導(dǎo)以核心資源聚集為主要目標(biāo)目前的產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開發(fā)需要進(jìn)行一些規(guī)劃上的預(yù)判和修正產(chǎn)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃方法園區(qū)的規(guī)劃要以產(chǎn)業(yè)