李志傳老師的內訓課程
國內外宏觀經濟形勢分析與展望（提綱）一、2018年及2019年上半年世界經濟回顧（一）世界經濟增速在分化中繼續(xù)放緩（二）主要經濟體經濟增長概況（三）世界經濟增速進一步放緩的主要原因二、世界經濟展望及主要風險和挑戰(zhàn)（一）主要機構對世界經濟增長的預測（二）2019和2020年世界經濟展望（三）世界經濟未來主要風險和挑戰(zhàn)三、2019年中國經濟分析（一）GDP增速繼續(xù)下行（二）經濟結構變化及主要指標分析（三）宏觀經濟政策調整四、中國經濟展望（一）經濟下行壓力不斷加大（二）政策調整與風險防范（三）中美貿易戰(zhàn)的影響及發(fā)展趨勢（四）思考與建議...
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國內政策邏輯：經濟形勢與戰(zhàn)略導向一、課程設置為了便于更多人了解中國宏觀經濟政策的動向和現(xiàn)狀，以及從中獲得與自己相關的信息，在做課題的過程中，我們將課題分為四個板塊，傳統(tǒng)轉型與新產業(yè)新業(yè)態(tài)、城市轉型與區(qū)域戰(zhàn)略、重點改革與體制調整、經濟形勢與戰(zhàn)略導向，形成了四門課程，相互獨立但又以主線貫穿，其中，每門課程以課時計算，可授2-8個課時（6小時/課時），通過接地氣的授課形式，將一個很高深專業(yè)的課題，展示出來的樣子，就是我們的生活和工作，并且關系到生活的方方面面。中國宏觀經濟政策，這一課題包括國家、產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)及個人投資者，首先考慮的一個問題是，這個國家的經濟發(fā)展到底發(fā)生了什么。譬如，這些問題：第一
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中美貿易戰(zhàn)的影響及中國的應對舉措一、國際化發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇中美貿易戰(zhàn)背景、進程、影響及應對中美貿易戰(zhàn)背景：修昔底德陷阱-新興大國與守成大國的沖撞規(guī)律中美關系的演變：隔絕到接觸，接觸到合作，合作到矛盾隔絕階段：1949—1975，中美之間沒有任何往來恢復階段：1976—1978，中美因地緣政治握手言和蜜月階段：1979—1989，中美展開了全方位合作競合階段：1990—2016，中美在合作中開始競爭競爭階段：2017后中美開啟全面競爭，特朗普拉開中美競爭摩擦的序幕中美發(fā)展現(xiàn)狀對比分析中國經濟當前發(fā)展總量第二大經濟體、第一大貿易國、第一制造業(yè)大國、人均GDP超過8000美元出現(xiàn)一批世界規(guī)模的大公司