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陳怡然老師
陳怡然 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 佛山
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:MTP 領導力 高效團隊建設 管理溝通 人才培養(yǎng) 目標管理 輔導激勵
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
陳怡然老師培訓聯(lián)系微信

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陳怡然

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陳怡然

陳怡然老師的內(nèi)訓課程

高責任的輔導授權與激勵手段課程背景: 企業(yè)管理者的主要職責就是帶領團隊把事情向前推進.所以,對管理者來說,不僅僅是如何處理“事”,更關鍵的是如何應對“人”,管理者的績效就是團隊部屬的績效。任何時候企業(yè)競爭優(yōu)勢的最大來源取決于人力資源的素質(zhì)。然而,人才必須經(jīng)由培育,才能為企業(yè)所用,發(fā)揮其應最大能動性。有計劃地對下屬進行輔導、有步驟地授權和有策略地激勵下屬是是管理者最重要的任務之一,是發(fā)揮組織績效的有力保障。在《世界經(jīng)理人》網(wǎng)站舉辦的權威領導力調(diào)研結果中,管理者的“輔導并發(fā)展他人”能力是管理者59項能力中最弱的那一項。組織缺乏人才是業(yè)務增長乏

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BR領導力—VUCA時代管理者六項精進課程背景: BR領導力全名Business ResultLeadership.課件緣起于企業(yè)在學習了很多管理課程后,開始對領導力產(chǎn)生需求。因為傳統(tǒng)管理模式在面對新環(huán)境時,出現(xiàn)了一些不容易解釋的問題,需要領導力理論來對管理理論大廈進行修補和完善,領導力與經(jīng)典管理模式并不對立而是有益補充。BR領導力有三大技術特點: 強調(diào)以業(yè)績提升為核心,領導力的發(fā)展已歷經(jīng)過3代,第1代的領導力是以《從優(yōu)秀到卓越》為代表,強調(diào)領導者不

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