李皓明 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 佛山
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：OFFICE辦公軟件 團(tuán)隊(duì)打造 有效溝通 跨部門(mén)協(xié)作 人才體系搭建
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
李皓明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
李皓明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
項(xiàng)目管理-項(xiàng)目高效決策與規(guī)劃執(zhí)行課程背景在決策一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，你是理性的還是感性的？決策項(xiàng)目時(shí)，要收集哪些信息？為什么我收集到的信息大多都是正面的？如何能找到更多的項(xiàng)目可選方案？如何精準(zhǔn)決策出最合適的項(xiàng)目方案？項(xiàng)目推行過(guò)程中，如何應(yīng)對(duì)老板說(shuō)變就變的項(xiàng)目要求？明明用心規(guī)劃的項(xiàng)目老板卻不喜歡，如何防止項(xiàng)目死在起跑線(xiàn)上？為何我的項(xiàng)目總會(huì)延期？如何準(zhǔn)確預(yù)估項(xiàng)目時(shí)間并制定項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃？如何保持對(duì)項(xiàng)目行動(dòng)的專(zhuān)注，并執(zhí)行到位？為什么下屬總是交不出我想要的項(xiàng)目成果？如何才能清晰地委派任務(wù)？李皓明老師基于經(jīng)典能力行為模型，融合運(yùn)用組織心理學(xué)、教育心理學(xué)，還原真實(shí)工作場(chǎng)景，助你做好項(xiàng)目規(guī)劃與執(zhí)行。課程收益● 掌握明確
講師：李皓明查看詳情
商務(wù)演示邏輯與版式設(shè)計(jì)-PPT設(shè)計(jì)技巧課程背景：演示是一門(mén)溝通科學(xué)。演示的目的是與觀眾或讀者溝通、交流信息；PPT作為演示的輔助工具，目的是提高溝通效率。用PPT是為了展示信息，而不是顯擺我們的Office技巧。不論P(yáng)PT做得多么花哨，如果無(wú)法達(dá)成溝通的目的，那么再花哨的PPT也是破銅爛鐵。邏輯和版式對(duì)PPT來(lái)說(shuō)同樣重要，怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要，PPT是一只盤(pán)子，是呈現(xiàn)我們演講內(nèi)容和邏輯的一個(gè)工具。掌握情境分析的方法，把握正確的方向和角度，利用PPTPowerYourPoint，可以讓我們更好的展示自己，獲得職場(chǎng)成功。課程收益● 學(xué)員能掌握制作PPT的正確順序● 學(xué)員能了解單色系色彩搭配的特點(diǎn)●
講師：李皓明查看詳情
桌面生產(chǎn)力-Excel高效辦公應(yīng)用課程背景Excel是當(dāng)今職場(chǎng)必備的技能，你是否遇到過(guò)以下問(wèn)題：● 為什么我總是對(duì)Excel產(chǎn)生不了興趣？● 為什么我的表格在需要計(jì)算或分析的時(shí)候很麻煩？● 為什么有些解決方法我照網(wǎng)上依樣畫(huà)葫蘆卻行不通？● 我的操作總是快不起來(lái)，為什么？● 我老是因?yàn)橥吮４娑刈霰砀裨撛趺崔k？● 我遇到了問(wèn)題不知道怎么通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索答案？● 怎么快速處理重復(fù)數(shù)據(jù)？● 怎么快速輸入序號(hào)/序列？● 怎么預(yù)防自己輸錯(cuò)數(shù)據(jù)？● 函數(shù)太多了，太難學(xué)太難掌握了，該怎么學(xué)習(xí)？● 碰到問(wèn)題，怎么才能快速找到自己所需要的函數(shù)？● 學(xué)了很多函數(shù)，為什么碰到問(wèn)題還是不知道用哪個(gè)？● 數(shù)據(jù)分析的時(shí)候需
講師：李皓明查看詳情
凝心聚力—走心走腦有效溝通與協(xié)作課程背景： 基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。 如何通過(guò)溝通幫你實(shí)現(xiàn)“人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)”的開(kāi)掛人生？ 如何通過(guò)溝通讓對(duì)方知錯(cuò)又不傷感情？ 如何通過(guò)溝通讓對(duì)方視你為知音，從此愛(ài)死你？ 在溝通中表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，如何讓對(duì)方對(duì)我心服口服？ 溝通不是一個(gè)人的獨(dú)角戲，如何讓對(duì)方承擔(dān)起責(zé)任？ 讓每一次溝通都有結(jié)果，達(dá)成目的…… 李皓明老師基于經(jīng)典溝通模型，
講師：李皓明查看詳情
贏在團(tuán)隊(duì)—六維打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程背景： 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。管理中的問(wèn)題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問(wèn)題，許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻，不歡而散；也有一些公司一直業(yè)績(jī)平平，發(fā)展緩慢，說(shuō)到底也是團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，協(xié)作共贏已成為發(fā)展的主題，這就要求樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。 李皓明老師基于經(jīng)典能力行為模型，融合運(yùn)用組織心理學(xué)、教育心理學(xué)，還原真實(shí)工作場(chǎng)景，主要圍繞高效團(tuán)隊(duì)六要素，助你打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。課程收益：● 了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征● 掌握從6個(gè)維度打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)：角色，流程，結(jié)果，溝通，
講師：李皓明查看詳情
辦公效率提升之道 高效應(yīng)用Word，Excel和PPT課程背景： Office被廣泛應(yīng)用于行政文秘，人力資源，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，財(cái)務(wù)管理等工作領(lǐng)域，制作文檔、報(bào)表、報(bào)告，做產(chǎn)品演示是企業(yè)白領(lǐng)幾乎每天都要進(jìn)行的工作。 通過(guò)該課程學(xué)習(xí)，我們將學(xué)到如何運(yùn)用Office制作一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)告和演示、如何將觀點(diǎn)迅速、直觀、簡(jiǎn)潔、全面、生動(dòng)的表述和傳達(dá)?？焖僦谱鞲鞣N統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表的基本方法和大量實(shí)用技巧，大幅提高您的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力，使您的分析報(bào)告更有說(shuō)服力，和引人注目。課程收益：●全面了解Off