姜明忠 老師
- 所在地區(qū)： 重慶
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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姜明忠老師的內(nèi)訓(xùn)課程
TQM全面質(zhì)量管理【課程大綱】一、全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述1、全面質(zhì)量管理（TQM）的四個發(fā)展階段2、全面質(zhì)量管理（TQM）在我國的發(fā)展3、全面質(zhì)量管理的八大原則二、全面質(zhì)量管理原理1、全面質(zhì)量管理的含義及特點(diǎn)2、全面質(zhì)量管理的關(guān)鍵點(diǎn)3、全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)三、 TQM的任務(wù)和內(nèi)容1、TQM的目標(biāo)2、TQM的任務(wù)3、TQM的過程和內(nèi)容4、生產(chǎn)制造TQM5、輔助生產(chǎn)TQM四、全面質(zhì)量管理班組的基礎(chǔ)工作1、標(biāo)準(zhǔn)化工作2、質(zhì)量信息工作3、質(zhì)量責(zé)任制4、質(zhì)量培訓(xùn)工作5、質(zhì)量目標(biāo)管理；五、質(zhì)量實(shí)務(wù)手法及工具 1. 數(shù)據(jù)
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班組溝通管理【課程說明】 班組長在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個企業(yè)高度觀注的事情。 在自己十多年的制造企業(yè)的管理工作中，對真正發(fā)揮班組長的作用有如下心得： “班組長是技術(shù)能手，不但要將其處理技術(shù)問題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經(jīng)驗(yàn)等項(xiàng)管理技術(shù)，要不然班組長就不是所謂基層管理者，充其量就是個超級救火員”。 “班組長都是聰明人，要不然不會在員工中脫穎而出，學(xué)習(xí)新東西本應(yīng)不困難；同時班組長都很實(shí)際，都是從第一線實(shí)打?qū)嵉馗沙鰜淼?，你不能清清楚楚、明明白白地告訴他學(xué)習(xí)這
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班組建設(shè)及能力提升培訓(xùn)課程大綱第一部分 提升班組建設(shè)能力一、班組長班組建設(shè) 1、班組建設(shè)重要性； 2、班組建設(shè)核心內(nèi)容；二、建立班組文化 1、班組文化的類型； 2、良性班組文化的建設(shè)技巧；三、提高班組凝聚力 1、用共同遠(yuǎn)景凝聚班組； 2、用歸屬感凝聚班組； 3、用思想工作凝聚班組； 4、用良好溝通凝聚班組； 5、用團(tuán)隊(duì)精神凝聚班組；四、建設(shè)學(xué)習(xí)型班組 1、學(xué)習(xí)型班組的特色； 2、建立學(xué)習(xí)型班組的原則； 3、學(xué)習(xí)型班組的十大障礙； 4、促進(jìn)班組學(xué)習(xí)的技巧；第二部分 提升班組管理能力一、企業(yè)現(xiàn)場班組6S的推進(jìn)要
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IE七大手法及案例一、IE手法之一 防呆法1、定義2、功用3、應(yīng)用范圍4、防呆法實(shí)施的原則5、防呆法的十大原理6、防呆法案例二、IE手法之一 五五法1、定義2、功用3、五五法實(shí)例三、IE手法之一 抽樣法1、定義2、抽樣法的特點(diǎn)3、抽樣法之應(yīng)用4、抽樣法案例四、IE手法之一 人機(jī)法1、目的及意義2、人機(jī)法的應(yīng)用范圍3、人機(jī)作業(yè)分析圖4、人機(jī)分析步驟5、一人多機(jī)作業(yè)分析6、聯(lián)合操作分析五、IE手法之一 雙手法1、定義2、雙手法應(yīng)用范圍3、雙手作業(yè)分析的特征與目的4、雙手作業(yè)圖的繪制六、IE手法之一 動改法1、功用2、應(yīng)用范圍3、動作改善的四大基本原則4、動作經(jīng)濟(jì)原則之肢體使
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OEM+ODM培訓(xùn)大綱第一部分一、OEM、ODM概述1、OEM、ODM的含義2、OEM、ODM的淵源與發(fā)展3、OEM、ODM在國際貿(mào)易飛速發(fā)展的原因4、我國加工貿(mào)易現(xiàn)狀5、OEM、ODM與中國企業(yè)的發(fā)展關(guān)系二、生產(chǎn)方企業(yè)的開發(fā)與認(rèn)可流程 1、委托方應(yīng)該具備的條件2、制造方應(yīng)該具備的條件3、企業(yè)成為優(yōu)秀的OEM廠商必須具備的條件4、企業(yè)如何尋找OEM合作伙伴5、多因素比較選擇生產(chǎn)方企業(yè)6、生產(chǎn)方企業(yè)的開發(fā)與認(rèn)可流程7、生產(chǎn)方企業(yè)的早期參與研發(fā)8、生產(chǎn)方企業(yè)評估第二部分一、OEM對生產(chǎn)方企業(yè)的管理對生產(chǎn)方企業(yè)的生產(chǎn)管理的要求對生產(chǎn)方企業(yè)的質(zhì)量管理的要求OEM廠家質(zhì)量控制和自身廠家質(zhì)量控制的區(qū)別側(cè)重
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OEM培訓(xùn)大綱一、OEM概述1、OEM的含義2、OEM的淵源與發(fā)展3、OEM在國際貿(mào)易飛速發(fā)展的原因4、我國加工貿(mào)易現(xiàn)狀5、OEM與中國企業(yè)的發(fā)展關(guān)系二、OEM戰(zhàn)略1、OEM戰(zhàn)略一：走出去2、OEM戰(zhàn)略二：產(chǎn)業(yè)升級3、OEM對我國企業(yè)的啟示4、OEM典型案例分析三、生產(chǎn)方企業(yè)的開發(fā)與認(rèn)可流程 1、委托方應(yīng)該具備的條件2、制造方應(yīng)該具備的條件3、企業(yè)成為優(yōu)秀的OEM廠商必須具備的條件4、企業(yè)如何尋找OEM合作伙伴5、多因素比較選擇生產(chǎn)方企業(yè)6、生產(chǎn)方企業(yè)的開發(fā)與認(rèn)可流程7、生產(chǎn)方企業(yè)的早期參與研發(fā)8、生產(chǎn)方企業(yè)評估四、OEM對生產(chǎn)方企業(yè)的管理對生產(chǎn)方企業(yè)的生產(chǎn)管理的要求對生產(chǎn)方企業(yè)的質(zhì)量管理的要