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劉剛老師
劉剛 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:精益管理 流程管理 成本管理 班組長 IE TPM TWI 5S現(xiàn)場管理 班組建設 標準化作業(yè)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉剛老師培訓聯(lián)系微信

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劉剛

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劉剛老師的內(nèi)訓課程

精益設備管理TPM(全員生產(chǎn)性維護)課程背景: 智能化時代,現(xiàn)場越來越多的自動化設備的加入是一種必然的趨勢,設備的可靠性也變得越來越重要。如何做好設備管理?TPM全員生產(chǎn)維護,讓全體員工都參與設備維護管理,做到我的設備我操作,我的設備我維護,全面提高生產(chǎn)性,是全面提高企業(yè)管理水平的一劑良藥。 TPM是現(xiàn)今競爭企業(yè)的管理必備方法之一,TPM以“打造一流現(xiàn)場管理,構建一流生產(chǎn)企業(yè)”為目標,整個過程秉承通過改善人員和現(xiàn)場體質來改善企業(yè)體質,所有活動都遵循從簡單化、合理化到標準化和規(guī)范化再到系統(tǒng)化的思路展開的。 近年來實施TPM的企業(yè)急速增

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6S標桿現(xiàn)場建設實戰(zhàn)攻略課程背景: 什么樣的現(xiàn)場才能稱為標桿?規(guī)范的現(xiàn)場:提升企業(yè)形象,整齊、清潔、井井有條的工作環(huán)境,容易吸引顧客,讓顧客有信心;口碑好,會成為其他公司的學習對象。得心應手的工具:工作效率得以提升,良好的工作環(huán)境和工作氛圍,高品質的工作伙伴,物品擺放有序,不用尋找,沒有多余的物品,工具, 員工可以集中精神工作。低差錯的后勤保障:構筑工作(產(chǎn)品)品質保證的基礎,優(yōu)良的產(chǎn)品品質來自優(yōu)良的工作環(huán)境.通過經(jīng)常性的清掃、點檢,不斷凈化工作環(huán)境,避免污物損壞機器,維持設備的正常狀態(tài),提高產(chǎn)品品質。從被管理者到管理者:管理的可視化,

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TQM全面質量管理與質量意識提升課程大綱課程背景: 費根堡姆提出了“全面質量管理”(TQM ,Total QualityManagement)的概念,發(fā)展至今,企業(yè)已經(jīng)達成共識——“質量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質量管理的根基,又是質量管理提升重要的支柱。 現(xiàn)代社會客戶要求的不再只是產(chǎn)品,也不再只是服務,而是在關系交往中綜合的滿意程度。如何滿足客戶的要求?如何比競爭對手更快速的差異化的滿足客戶的要求?怎么才算客戶滿意?TQM全面質量管理是少數(shù)全方位的實現(xiàn)客戶滿意的管理系統(tǒng),TQM全面質量管理從內(nèi)外部環(huán)境風險的來源、相關方需求的識別、戰(zhàn)

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全能班組長的五項修煉培訓課程大綱課程背景: 在中國高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題,對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的重要問題。TWI(Training?Within?Industry)現(xiàn)場管理者管理技能提升訓練課程起源于美國,發(fā)揚于日本,是一套針對基層管理者設計的標準化訓練課程,即現(xiàn)場管理者管理技能提升訓練,或為督導人員訓練,目的是培養(yǎng)和提升現(xiàn)場管理者的綜合管理能力。 公司所面臨的不斷增長的競爭壓力來自很多方面,面對環(huán)境的變化,公司要想保持競爭力,員工的參與必不可少,特別是中基層

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全面降本增效-精益企業(yè)的五項全能管理課程背景: 中國企業(yè)走精細化管理來提升自身的“內(nèi)功”,是產(chǎn)業(yè)升級贏得競爭優(yōu)勢的關鍵,誰掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng),誰實現(xiàn)了精益企業(yè)的轉型,就擁有了智能化時代的通行證!在未來的競爭中占據(jù)先機。中國規(guī)模以上企業(yè)也多多少少都在應用精益的理念和工具,開展精益管理實踐,但效果卻不盡如人意,原因何在?我們在實踐過程中往往過分關注了質量、成本、效率等結果,忽略了好結果的條件是什么?我們需要找到人機料法環(huán)五大要素的基準條件,并始終設法讓其保持在最佳狀態(tài)。本課程系統(tǒng)的介紹精益企業(yè)人機料法環(huán)管理的最佳實踐工具,每一個工具解決一個現(xiàn)場問題

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精益的原點--IE七大手法培訓課程大綱課程背景: 本課程專為基層管理及技術人員而設計,旨在培養(yǎng)基層管理及技術人員提升現(xiàn)場管理水平,全面提升質量、成本、效率等指標的基本知識。整個課程設計以現(xiàn)場的問題及管理方式為主,配以大量案例分析、圖示等方式,并給出具體解決建議,幫助學員學以致用。本課程在講授同時,以小組練習、教學反饋方法,幫助學員建立管理信心,具備基本的傳授能力與領導實施能力。 本次課程主要講述了工業(yè)工程概論、制程程序分析、流程程序分析、人機聯(lián)合作業(yè)分析、五五法、抽查法、雙手法、動作經(jīng)濟原則,生產(chǎn)線平衡等等基礎IE專業(yè)知識及實戰(zhàn)應用技法,重

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