李廣泰 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：品質(zhì)管理 安全生產(chǎn)
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李廣泰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、安全管理的法規(guī)與理論1、安全管理情勢再認(rèn)識2、現(xiàn)場安全管理關(guān)聯(lián)的理論指引3、識別、落實(shí)重要法律法規(guī)的技法4、正確處理安全保障與法規(guī)制度的措施5、法律責(zé)任與風(fēng)險控制6、管理者在安全管理中的角色定位7、從業(yè)人員的角色8、安全主任與安全工程師9、安全管理的藝術(shù)和特點(diǎn)10、從事故教訓(xùn)中認(rèn)識安全生產(chǎn)情勢游戲：杰出管理法則案例：精準(zhǔn)化的安全管理技術(shù)二、現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理1、安全管理要素2、安全管理體系3、安全方針與要求原則宗旨、指引，指示、命令，安全周與安全月主題4、如何培育人員的安全意識5、現(xiàn)場管理五項(xiàng)原則6、換位思考，找到中心與重心7、影響安全績效的要素8、工作提高、改進(jìn)的工具9、三級安全管理規(guī)范與
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一、跟單員的工作核心 1、定義跟單員2、跟單流程3、五項(xiàng)工作原則4、跟單工作的特性5、跨部門工作三要素6、跟單的三大要素7、四種人和另類8、八大怪象9、跟單的管理屬性游戲：哈佛的管理法則二、跟單員處理訂單的能力 1、訂單輸出與評審2、沒差錯接收客戶的正式訂單3、要不要插單4、如何管理P/O5、原產(chǎn)地政策6、產(chǎn)品認(rèn)證7、海關(guān)政策8、適應(yīng)VMI9、跟單管理流程10、跟單模式11、跟單資格12、跟單員績效考核案例：差之毫厘，失之千里三、跟單員管理工廠的技能 1、計(jì)劃決定執(zhí)行2、全能的 PMC3、如何制定生產(chǎn)計(jì)劃4、如何控制生產(chǎn)進(jìn)度5、如何督促物料到位進(jìn)度6、如何統(tǒng)計(jì)分析生產(chǎn)數(shù)據(jù)7、如何協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)異
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一、供應(yīng)商管理與SQM的內(nèi)涵 1、供應(yīng)商、供應(yīng)鏈管理的現(xiàn)狀與SQM 2、新時期品質(zhì)的定義及其本質(zhì)，品質(zhì)管理的關(guān)鍵點(diǎn) 3、采購、SQE、人員的意識、認(rèn)知與態(tài)度，行為、習(xí)慣與行動 4、SQM戰(zhàn)略，品管核心主線、工作原則 5、供應(yīng)商管理的內(nèi)容、目的，供應(yīng)鏈體系 6、品質(zhì)的成本與安全管理，業(yè)界的現(xiàn)狀與未來趨勢 7、對客戶的立場，滿足客戶與品質(zhì)管理的關(guān)系，客戶的滿意、忠誠和依賴度 二、供應(yīng)商的選擇、評估與開發(fā) 1、識別潛在供應(yīng)商，篩選，渠道、方法、能力、結(jié)果 2、合格登錄，清單表，5R，建立合作關(guān)系 3、站在采購視角的供應(yīng)商管理系統(tǒng)，在公司總體流程中的定位 4、合格供應(yīng)商認(rèn)證的流
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一、一線管理者角色定位 1、什么是管理和管理者 管理核心，組織關(guān)系，技術(shù)與管理 2、定位一線管理者 兵頭將尾，夾心餅，找準(zhǔn)自我角色，管理與執(zhí)行 工作原則與要求，崗位、責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利 3、管理的職能，管理職責(zé)，崗位技能 4、多角色轉(zhuǎn)換，上司、下屬、同事、工友 5、素質(zhì)、能力，愛崗敬業(yè)、責(zé)任，良知、感恩 6、管理的技能，四大技能 7、影響管理效果的因素，4M1E 8、流程、效率與工作關(guān)系 9、一線管理者必備的能力、要素，管理素質(zhì)提升與自我培養(yǎng) 訓(xùn)練游戲：經(jīng)典管理法則應(yīng)用技法 二、班組的一日管理 1、哪些人員應(yīng)提前到崗 2、如何開早會，經(jīng)典早會（主導(dǎo)型、參與型、互動型） 3、如何識別生產(chǎn)任務(wù)，分辨
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l質(zhì)量管理的內(nèi)涵sup2;解讀品質(zhì)的定義、本質(zhì)，理解質(zhì)量管理sup2;新時代的品質(zhì)，QE面臨的挑戰(zhàn)sup2;QE人選的素質(zhì)要求與職能sup2;QE必備的專業(yè)技能sup2;企業(yè)的“品質(zhì)屋”sup2;新知識和新技術(shù)的集成與轉(zhuǎn)化，方法與應(yīng)用sup2;品質(zhì)的成本、安全管理，業(yè)界的現(xiàn)狀與未來趨勢案例：用管理的視角看質(zhì)量l質(zhì)量管理體系與滿足客戶的關(guān)系sup2;對客戶的立場，不同階段的客戶定義sup2;QE在質(zhì)量體系中的功能sup2;過程方法應(yīng)用sup2;針對客訴處理QE如何對策分析sup2;客戶的滿意、忠誠和依賴度sup2;品管工作的核心主線，sup2;品管原則與工作原則案例：質(zhì)量穩(wěn)定的奧秘l質(zhì)量與成本管
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一、管理者角色定位1、管理者的“位”在哪里2、管理的角色與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3、管理者素質(zhì)，三種氣質(zhì)，心理與心態(tài)管理4、組織倫理管理，多種角色和諧5、對上司，做優(yōu)秀的跟隨者6、對下屬，做卓越的帶頭人7、對同事，做積極的合作者8、無法割舍的管理理論，PDCA、ABC、8D游戲：哈佛管理法則二、目標(biāo)與計(jì)劃管理1、目標(biāo)及其管理的五要素2、制定目標(biāo)的4大原則3、不同層次的目標(biāo)解析4、工作中分解目標(biāo)的原則、方法5、制定計(jì)劃的要素6、計(jì)劃、報告、總結(jié)、措施7、分配任務(wù)原則8、授權(quán)的原則、控制、顧慮與督導(dǎo)9、責(zé)任意識，授權(quán)不棄權(quán)，人員不二過10、避免“一放就亂，一抓就死”案例：計(jì)劃不如變化三、溝通技能1、組織溝通的基