馬兆林 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)
- 擅長領(lǐng)域：營銷服務(wù) 銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網(wǎng)+ 元宇宙 區(qū)塊鏈
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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馬兆林老師的內(nèi)訓(xùn)課程
元宇宙-賦能文旅產(chǎn)業(yè)課程背景：元宇宙它更像是一個經(jīng)典概念的重生，是在擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)（XR）、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、數(shù)字孿生等新技術(shù)下的概念具化。從時空性來看，元宇宙是一個空間維度上虛擬而時間維度上真實(shí)的數(shù)字世界；從真實(shí)性來看，元宇宙中既有現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)字化復(fù)制物，也有虛擬世界的創(chuàng)造物；從獨(dú)立性來看，元宇宙是一個與外部真實(shí)世界既緊密相連，又高度獨(dú)立的平行空間；從連接性來看，元宇宙是一個把網(wǎng)絡(luò)、硬件終端和用戶囊括進(jìn)來的一個永續(xù)的、廣覆蓋的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。課程目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)元宇宙的起源，發(fā)展現(xiàn)狀2、從技術(shù)架構(gòu)、支撐技術(shù)及生態(tài)應(yīng)用等方面了解元宇宙技術(shù)特點(diǎn)及發(fā)展布局課程時間：6小時授課講師：馬兆林（簡介略）課程大綱Ma
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銀行4.0時代-互聯(lián)網(wǎng)金融+大數(shù)據(jù)營銷課程背景：銀行4.0時代，要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求金融業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化，從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角，提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標(biāo)：結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進(jìn)行金融營銷服務(wù)的體系建設(shè)提出了實(shí)施建議課程時間：6小時授課方法：理論講授(40)+案例分析、小組研討(60)課程對象：適合了解互聯(lián)網(wǎng)金融思維，本質(zhì)和金融大數(shù)據(jù)的各級金融骨干人員主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林（簡介略）課程模型：課程大綱：第一篇 互聯(lián)網(wǎng)金融（3小時）第一章：互聯(lián)網(wǎng)金融一、互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)1、互聯(lián)網(wǎng)
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銀行互聯(lián)網(wǎng)金融大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷課程背景：移動互聯(lián)網(wǎng)時代，要求金融業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求金融業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化，從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角，提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標(biāo)：結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進(jìn)行金融營銷服務(wù)的體系建設(shè)提出了實(shí)施建議課程時間：6小時授課方法：理論講授(40)+案例分析、小組研討(60)課程對象：適合了解互聯(lián)網(wǎng)金融思維，本質(zhì)和金融大數(shù)據(jù)的各級金融骨干人員主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林（簡介略）課程模型：課程大綱：第一篇 互聯(lián)網(wǎng)金融第一章：互聯(lián)網(wǎng)金融一、互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)1、互聯(lián)網(wǎng)思維2、傳統(tǒng)金融三個
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銀行基層網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化運(yùn)行營銷策略主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林（簡介略）銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化運(yùn)營發(fā)展趨勢網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與儲戶模式變化網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型驅(qū)動要素和實(shí)現(xiàn)路徑物聯(lián)網(wǎng)點(diǎn)變化趨勢銀行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化布局設(shè)計(jì)智慧網(wǎng)點(diǎn)元素路徑智慧網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)原則智慧網(wǎng)點(diǎn)功能布局智慧網(wǎng)點(diǎn)主要機(jī)具設(shè)備銀行網(wǎng)點(diǎn)大數(shù)據(jù)營銷4V特性大數(shù)據(jù)組成及發(fā)展趨勢大數(shù)據(jù)場景精準(zhǔn)營銷大數(shù)據(jù)的采集大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷人工智能科技的銀行網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)用場景“機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與知識圖譜”賦能風(fēng)控與反欺詐 “語音識別與自然語言處理”打造智能金融客服 智能個人投資顧問等 無人銀行策略數(shù)字化銀行社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營管理服務(wù)區(qū)域分析服務(wù)人員配備人機(jī)協(xié)同流程信息系統(tǒng)支持財(cái)富中心聯(lián)動數(shù)字化績效指標(biāo)體系構(gòu)建.
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銀行金融科技發(fā)展應(yīng)用人工智能時代已經(jīng)開啟，金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升，是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會。金融科技成為在未來一段時間內(nèi)“銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo)：結(jié)合案例、深入解讀銀行金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢。課程時間：12小時課程形式：以講授為主，結(jié)合案例分析、互動體驗(yàn)等形式。課程對象：適合渴望了解金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林（簡介略）課程大綱：數(shù)字化時代數(shù)字化概念全球工業(yè)革命時間節(jié)點(diǎn)信息化建設(shè)已發(fā)展至數(shù)字化時代數(shù)字化有哪些表現(xiàn)扼殺金融科技的障礙互聯(lián)網(wǎng)+思維對銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的壓力數(shù)字化思維互聯(lián)網(wǎng)+思
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銀行金融科技發(fā)展應(yīng)用人工智能時代已經(jīng)開啟，金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升，是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會。金融科技成為在未來一段時間內(nèi)“銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo)：結(jié)合案例、深入解讀銀行金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢。課程時間：12小時課程形式：以講授為主，結(jié)合案例分析、互動體驗(yàn)等形式。課程對象：適合渴望了解金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師：馬兆林（簡介略）課程大綱：數(shù)字化時代數(shù)字化概念全球工業(yè)革命時間節(jié)點(diǎn)信息化建設(shè)已發(fā)展至數(shù)字化時代數(shù)字化有哪些表現(xiàn)扼殺金融科技的障礙互聯(lián)網(wǎng)+思維對銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的壓力數(shù)字化思維互聯(lián)網(wǎng)+思