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劉秀光老師
劉秀光 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉秀光老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉秀光

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劉秀光

劉秀光老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱課程單元單元要點開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:趨勢互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢:互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢這是一個的時代,這也是一個壞的時代.....有一個對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了 —— 那就是“趨勢” 1:行業(yè)市場分析 2:身邊的實時案例 3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:眾籌眾籌的起源眾籌的概念 1:眾籌的定義 2:眾籌構(gòu)成要素 3:眾籌價值 4:眾籌的發(fā)展以及案例(國際發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展)國內(nèi)眾籌狀況 1:眾籌三大規(guī)則 2:眾籌基本流程 3:眾籌四大特征 4:眾籌的兩大分類 5:眾籌的四大模式 6:眾籌的類型和區(qū)別 理論講解 案例分析 第三模塊互動交流思考?公司適合

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課程大綱課程單元單元要點開班典禮1. 開訓(xùn)活動2. 學(xué)習(xí)規(guī)則介紹,提出培訓(xùn)期間的考核要求,宣讀班委名單,宣布學(xué)習(xí)紀(jì)律。引入互聯(lián)網(wǎng)思維下商業(yè)模式與營銷革新1:時代的選擇,順勢而為——互聯(lián)網(wǎng) ......時代2:用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價值觀3:無法拒絕的轉(zhuǎn)型大潮——商業(yè)模式4:實現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的武器——體驗式微營銷模塊:趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時代》趨勢:《互聯(lián)網(wǎng) 時代》這是一個的時代,這也是一個壞的時代..... 1:行業(yè)市場分析 2:身邊的實時案例 3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:思維互聯(lián)網(wǎng)時代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)價值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具,而一定要上升到思維的高度.....

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第二部分:課程大綱課程單元單元要點開班典禮1.開訓(xùn)活動2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:互聯(lián)網(wǎng)時代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)O2O價值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)O2O價值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維與O2O》一:互聯(lián)網(wǎng)(移動)趨勢二:互聯(lián)網(wǎng)思維的起源1:什么是互聯(lián)網(wǎng)思維?2:互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展3:互聯(lián)網(wǎng)思維的案例4:互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊三:互聯(lián)網(wǎng)思維的解剖1:互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象思考2:互聯(lián)網(wǎng)變革3:自媒體的興起4:互聯(lián)網(wǎng)對營銷方式的改變5:互聯(lián)網(wǎng)精神四:互聯(lián)網(wǎng)思維的分析與運用(一):在互聯(lián)網(wǎng)和(移動)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等科技下關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維。(二):

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課程單元單元要點開班典禮1.開訓(xùn)活動2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:互聯(lián)網(wǎng)時代趨勢一:互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展二:電子商務(wù)的發(fā)展三:移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展四:移動互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)新電子商務(wù)第二模塊互聯(lián)(移動)網(wǎng)思維互聯(lián)網(wǎng)時代,我們傳統(tǒng)企業(yè)千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)電子商務(wù)價值鏈......一:互聯(lián)網(wǎng)思維1:互聯(lián)網(wǎng)九大核心思維案例分析2:互聯(lián)網(wǎng)致勝22法則案例分析3:移動互聯(lián)網(wǎng)思維三:互聯(lián)網(wǎng)時代與工業(yè)時代的價值鏈對比以及互聯(lián)網(wǎng)思維的運用方法四:如何用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)電子商務(wù)價值鏈五:傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)六:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第三模塊傳統(tǒng)電子商務(wù)一:傳統(tǒng)電子商務(wù)

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課程單元單元要點開班典禮1.開訓(xùn)活動2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹篇趨勢引言篇大數(shù)據(jù)很熱,大數(shù)據(jù)不神秘(趨勢)Oslash;有一個對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了,——那就是趨勢小結(jié):不管你愿不愿意,大數(shù)據(jù)已經(jīng)在那里第二篇認(rèn)識大數(shù)據(jù)ü為什么要研究大數(shù)據(jù)(WHY)ü什么是大數(shù)據(jù)(WHAT)ü哪里有大數(shù)據(jù)(WHERE)ü大數(shù)據(jù)現(xiàn)在什么階段(WHEN)ü誰在做大數(shù)據(jù)(WHO)ü大數(shù)據(jù)是一種方法(HOW)ü大數(shù)據(jù)有哪些關(guān)鍵的技術(shù)(Technology)大數(shù)據(jù)與云計算,云儲存關(guān)系和區(qū)別大數(shù)據(jù)有哪些潛在價值(Value)第三篇大數(shù)據(jù)時代變革大數(shù)據(jù)時代的思維變革大數(shù)據(jù)思維大數(shù)據(jù)時代的商業(yè)變革大數(shù)據(jù)時代的管理變革第四篇大數(shù)據(jù)營銷大數(shù)

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課程大綱課程單元單元要點開班典禮1.開訓(xùn)活動2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊:趨勢《互聯(lián)網(wǎng) 時代》趨勢:《互聯(lián)網(wǎng) 時代》這是一個好的時代,這也是一個壞的時代.....1:行業(yè)市場分析2:身邊的實時案例3:數(shù)據(jù)展示第二模塊:思維互聯(lián)網(wǎng)時代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)價值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具,而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維》一:互聯(lián)網(wǎng)思維的起源1:什么是互聯(lián)網(wǎng)思維?2:互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展3:互聯(lián)網(wǎng)思維的案例4:互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊二:互聯(lián)網(wǎng)思維的解剖1:互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象思考2:互聯(lián)網(wǎng)變革3:自媒體的興起4:互聯(lián)網(wǎng)對營銷方式的改變5:互聯(lián)網(wǎng)精神三:互

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