劉湛泉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
高效執(zhí)行成就企業(yè)未來 實(shí)戰(zhàn)課程綱要課程收益: 現(xiàn)實(shí)中不乏這樣的例子:企業(yè)的決策層有很好的戰(zhàn)略思路,企業(yè)也配備了完整的資源,可是最后的業(yè)績(jī)卻總是令人失望。究其原因,不外乎一個(gè):企業(yè)缺乏一個(gè)高效的、具有強(qiáng)大執(zhí)行推動(dòng)力的人員隊(duì)伍,無(wú)法將最高領(lǐng)導(dǎo)層的戰(zhàn)略決策變成切實(shí)可行的執(zhí)行方案,并加以貫徹執(zhí)行,直至變成可期待的績(jī)效結(jié)果。 現(xiàn)代企業(yè)出現(xiàn)的經(jīng)營(yíng)管理問題,有70以上都是出現(xiàn)在“執(zhí)行”層面。但是,很多管理者對(duì)“執(zhí)行”本身抱有很大的偏見和誤解,有人看不起“執(zhí)行”,認(rèn)為那是普通員工的事,管理者只要指點(diǎn)江山指手畫腳就夠了;有人誤解了執(zhí)行,認(rèn)為“執(zhí)行”就是領(lǐng)導(dǎo)意志,領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么;
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公務(wù)禮儀——走向成功的必經(jīng)之路課程背景:1. 現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,為了提高公務(wù)員的個(gè)人魅力,創(chuàng)造更大的收益,公務(wù)禮儀合格 與否成為了組織關(guān)注的重點(diǎn),也是提高團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)的必由之路。2. 培訓(xùn)是職工福利或回報(bào)率最高的投資行為,已起到“工欲善其事,必先利其器”的重要作 用。課程收益:1. 課程將全面提升參訓(xùn)人員禮儀水平并使其在工作和生活中熟練運(yùn)用。2. 一定程度上提升團(tuán)隊(duì)及其成員的工作業(yè)績(jī),提高公務(wù)人員的個(gè)人品牌。3. 提升組織整體形象及良好的口碑效應(yīng)。課程時(shí)間:半天(2--3小時(shí))授課對(duì)象:中高層領(lǐng)導(dǎo)、行政公務(wù)人員等。授課方式:講
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打造高素質(zhì)高品質(zhì)最佳管理團(tuán)隊(duì) ----心智體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)課程課程背景現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術(shù)型為導(dǎo)向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專長(zhǎng)或從技術(shù)型人才提拔上來作為主管,他們本身所具備的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激勵(lì)策略激發(fā)員工工作動(dòng)因的能力都有待進(jìn)一步加強(qiáng),他們還是習(xí)慣身先士卒去做具體的工作,因此,由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質(zhì)的轉(zhuǎn)變。課程目標(biāo)向職業(yè)經(jīng)理轉(zhuǎn)換過程中掌握作為管理者在心態(tài)、角色定位轉(zhuǎn)換及行為責(zé)任上的挑戰(zhàn),了解職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)要求。掌握職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力,如:管理者自我角色定位,工作中的執(zhí)行力、對(duì)上對(duì)下的溝通技巧、有效激勵(lì)等,從而整合成高效的最佳管理
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打造高效獅狼營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課綱● 課程背景 1.對(duì)企業(yè)和個(gè)人而言,取得成功的因素15靠的是專業(yè)技能與核心競(jìng)爭(zhēng)力,85是憑借高超的溝通技能和狼性團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力; 2.海爾CEO張瑞敏說:“在中國(guó),一個(gè)企業(yè)要想成功,第一是要靠關(guān)系,第二是要靠關(guān)系,第三還是要靠關(guān)系?!本ú芽刂袊?guó)市場(chǎng)特點(diǎn)才能決勝獲利?!?課程收益:1、堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念并積極行動(dòng)2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和溝通能力3、明確事業(yè)目標(biāo)并懂得時(shí)時(shí)激勵(lì)4、全力沖刺,面對(duì)挑戰(zhàn),永不放棄● 課程設(shè)計(jì):1、本課至少需用時(shí)兩天,共12小時(shí)。2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力,充分與學(xué)員分享典型案例,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小
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打造卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力實(shí)務(wù)課程【課程背景】 一個(gè)企業(yè)如果不重視團(tuán)隊(duì)作業(yè)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)將無(wú)法順利推行,而企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力則是企業(yè)生存和發(fā)展的必要條件,所以,如何建設(shè)團(tuán)隊(duì),提升企業(yè)凝聚力,是目前眾多企業(yè)關(guān)注的問題?!菊n程對(duì)象】 1、渴望打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的各級(jí)管理者 2、渴望成為卓越團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)務(wù)骨干【課程收益】1、堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念并積極行動(dòng)2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和溝通能力3、明確事業(yè)目標(biāo)并懂得時(shí)時(shí)激勵(lì)4、全力沖刺,面對(duì)挑戰(zhàn),永不放棄【課程設(shè)計(jì)】1、本課至少需用時(shí)兩天,共12小時(shí)。2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力,結(jié)合典型案例,充分與學(xué)員分享,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演
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打造高品質(zhì)忠誠(chéng)管理團(tuán)隊(duì) ----心智體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)課程課程背景現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術(shù)型為導(dǎo)向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項(xiàng)專長(zhǎng)或從技術(shù)型人才提拔上來作為主管,他們本身所具備的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力、與下屬溝通的能力、運(yùn)用激勵(lì)策略激發(fā)員工工作動(dòng)因的能力都有待進(jìn)一步加強(qiáng),因此,由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質(zhì)的轉(zhuǎn)變,同時(shí)還要提升對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和責(zé)任感。課程目標(biāo)掌握作為管理者在心態(tài)、角色定位轉(zhuǎn)換及行為責(zé)任上的挑戰(zhàn),了解職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)要求。掌握職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力,如:管理者自我角色定位,工作中的執(zhí)行力、對(duì)上對(duì)下的溝通技巧、忠誠(chéng)度、責(zé)任感和有效激勵(lì)等,從而整合成高效的忠誠(chéng)管理團(tuán)