徐志嘉 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 ,財務(wù)預(yù)算 ,戰(zhàn)略投資
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徐志嘉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
主題主要內(nèi)容課時培訓(xùn)方式學(xué)員收益天準備、準備、再準備導(dǎo)入l開場20’授課，并和學(xué)員互動與學(xué)員的互動溝通，定下兩天學(xué)習的基調(diào)l學(xué)習目標的澄清l課程內(nèi)容介紹l課程學(xué)習指導(dǎo)法則建立“以聽眾為中心”的商務(wù)演示意識·商務(wù)演示中常見的現(xiàn)象30’授課與案例分享,錄像觀摩和分析使學(xué)員建立“以聽眾為中心“的商務(wù)演示意識·認清“商務(wù)演示的目標和任務(wù)”·商務(wù)演示應(yīng)成為邏輯和興趣的完美結(jié)合?！ぢ牨姡瓋?nèi)容－方式，以聽眾為中心，商務(wù)演示準備六步驟之一:主題和目標·商務(wù)演示的成本；40’授課、錄像觀摩和分析、小組討論和練習讓學(xué)員明確在做商務(wù)演示準備前，要考慮演示的成本和要達到的目標；·明確商務(wù)演示目標；·檢驗商務(wù)演示目標的
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天： 模型 1 : 業(yè)績目標對話: 技巧和工具幫助實現(xiàn)超常目標模型 2 : 個人發(fā)展談話: 大限度地發(fā)揮個人潛力模型 3: 輔導(dǎo)對話: 支持個人主動性和目標實現(xiàn)第二天：模型 4: 尋找和接受反饋對話: 加速你從優(yōu)秀到卓越的進程模型 5: 給予反饋對話: 提供轉(zhuǎn)變習慣和支持目標達成的反饋模型 6: 績效回顧對話: 壓力小化,價值大化主題 主要內(nèi)容 課時 培訓(xùn)方式 學(xué)員收益 天 導(dǎo)入 開場： 20’ 授課學(xué)員互動 與學(xué)員的互動溝通，定下兩天學(xué)習的基調(diào) 學(xué)習目標的澄清：為什么要實施業(yè)績管理 課程內(nèi)容介紹：業(yè)績管理是一個連續(xù)的過程 業(yè)績管理帶給我們什么？ 模塊一: 業(yè)績目標對話 業(yè)績目標設(shè)定