周小明老師簡(jiǎn)介
周小明老師
——供應(yīng)鏈管理與變革實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專(zhuān)家
? 曾任世界500強(qiáng):天津松下電子部品有限公司-供應(yīng)鏈及采購(gòu)主管
? 曾任世界500強(qiáng):富士康電子(北京)有限公司-供應(yīng)鏈經(jīng)理
? 曾任世界500強(qiáng):利樂(lè)集團(tuán)-Sidel飲料灌裝機(jī)-供應(yīng)鏈及采購(gòu)經(jīng)理
? 曾任世界500強(qiáng):北汽李爾汽車(chē)有限公司-供應(yīng)鏈及采購(gòu)經(jīng)理
? 曾任世界500強(qiáng):施耐德電器集團(tuán)-采購(gòu)經(jīng)理&中國(guó)區(qū)某品類(lèi)采購(gòu)渠道負(fù)責(zé)人
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
周老師擁有世界500強(qiáng)從基層到高管的豐富管理經(jīng)驗(yàn),從業(yè)18年以來(lái)一直專(zhuān)注于供應(yīng)鏈的管理工作;既有500強(qiáng)企業(yè)管理的豐富理論,又有平臺(tái)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn);同時(shí)周老師在電子制造,手機(jī)、機(jī)械自動(dòng)化,汽車(chē)及電力等不同行業(yè)積累了豐富的供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
【核心落地項(xiàng)目】
SAP系統(tǒng)實(shí)施與升級(jí):
以供應(yīng)鏈項(xiàng)目Leader的角色全程參與了系統(tǒng)的落地與升級(jí);保證了業(yè)務(wù)的安全與平穩(wěn)過(guò)渡,同時(shí)為業(yè)務(wù)以后的有效安全運(yùn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
供應(yīng)鏈呆滯庫(kù)存處理與管理升級(jí):
正逢金融危機(jī)期間,國(guó)外兄弟工廠關(guān)閉,所有庫(kù)存轉(zhuǎn)移至中國(guó)工廠。通過(guò)與銷(xiāo)售,研發(fā),工藝等手段成功為公司節(jié)省了近5000萬(wàn)的呆滯庫(kù)存,同時(shí)打造了供應(yīng)鏈的管理平臺(tái)。
物流運(yùn)輸渠道與體系建設(shè):
在國(guó)家“一帶一路”的大背景下,成功為企業(yè)物流引入新的運(yùn)輸模式(鐵路),大大增加了企業(yè)的供應(yīng)鏈彈性,同時(shí)為企業(yè)每年節(jié)省運(yùn)費(fèi)500萬(wàn)。
供應(yīng)鏈智能化項(xiàng)目平臺(tái):
為企業(yè)成功搭建系統(tǒng)自動(dòng)化、智能化物流平臺(tái):實(shí)現(xiàn)自動(dòng)下單,自動(dòng)叫料,自動(dòng)送貨單打印,自動(dòng)收貨的綜合智能化平臺(tái)。為企業(yè)節(jié)省了大量人力、物力和庫(kù)存.每年近300萬(wàn)的節(jié)省。
供應(yīng)鏈模塊化改造與升級(jí):
從零散自采,自己組裝向模塊化,外協(xié)采購(gòu)轉(zhuǎn)型,成功幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了供應(yīng)鏈“瘦身”的目標(biāo),壓縮了產(chǎn)線(xiàn)布局,減少了管理,物料和組裝成本,為企業(yè)每年節(jié)省近200萬(wàn)。
【愿景與思想】
能夠把我在18年平臺(tái)中積累的經(jīng)驗(yàn)分享給企業(yè)。讓企業(yè)在管理過(guò)程中少走彎路、少一些浪費(fèi)是我此項(xiàng)工作最大的價(jià)值。
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)體,一定是在成全別人的過(guò)程中成全自己。
【授課風(fēng)格】
專(zhuān)業(yè)性強(qiáng):憑借在500強(qiáng)企業(yè)的先進(jìn)理念、先進(jìn)平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的供應(yīng)鏈管理知識(shí)與方法。
實(shí)用落地:18年的工廠實(shí)際運(yùn)行中,經(jīng)歷過(guò)企業(yè)面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和困難,也推動(dòng)了大大小小的項(xiàng)目落地,具備實(shí)戰(zhàn)性,實(shí)操性和實(shí)用性。
引導(dǎo)啟發(fā):在實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)中,周老師不但從自身的企業(yè)積累了很多經(jīng)驗(yàn),也從合作伙伴公司積累了很多經(jīng)驗(yàn),懂得換位思考,以企業(yè)的實(shí)際狀況出發(fā);引導(dǎo)企業(yè)和學(xué)員,把課程從“消”到“化”的進(jìn)階。
對(duì)癥下藥:從供應(yīng)鏈方向、方法和工具等不同維度找出問(wèn)題的根本原因,解決的方法和適合工具。
風(fēng)趣幽默:既講方法與理論,又能讓課程不枯燥;課程中穿插一些啟發(fā)性故事或情節(jié),作為課程的“藥引子”。
【主講課題】
《供應(yīng)鏈流程體系搭建》
《供應(yīng)鏈中的供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理》
《供應(yīng)鏈中的數(shù)字化應(yīng)用》
《供應(yīng)鏈中的項(xiàng)目管理與有效溝通》
《如何避免供應(yīng)鏈中的浪費(fèi)》
【客戶(hù)評(píng)價(jià)】
周老師的課程比價(jià)接地氣,也實(shí)用,能夠給我們的供應(yīng)鏈管理帶來(lái)有效的改變
——成都盛邦總經(jīng)理
周老師的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠理解供應(yīng)鏈的本質(zhì)并有效的結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行思考和授課
——北京維通利總經(jīng)理
周老師有豐富的企業(yè)管理和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),我司在系統(tǒng)升級(jí)的項(xiàng)目上,給予了我們很大幫忙,讓我們少走很多彎路,節(jié)省很多資金。
——臺(tái)州通仁電器總經(jīng)理
周老師在我司供應(yīng)鏈精益項(xiàng)目管理上給予了我們很多現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo),既結(jié)合了多年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),也考慮到我司的實(shí)際情況;讓我們公司日常的管理中減少了很多浪費(fèi)。
——上海雷博司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
【服務(wù)客戶(hù)】
成都盛邦股份有限公司
北京維通利電器有限公司
上海雷博司電器股份有限公司
臺(tái)州同仁電器有限公司
浙江永國(guó)電器股份有限公司等公司