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湯殷權 老師
  •  所在地區(qū): 河南 焦作
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:國學
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
湯殷權老師培訓聯(lián)系微信

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湯殷權

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湯殷權

湯殷權老師簡介

湯殷權老師

●中國人民大學工商管理碩士研究生

●加拿大皇家大學MBA研究生

●國家人社部一級人力資源管理師

●30多年大型企業(yè)管理實踐經(jīng)驗

●20年企業(yè)培訓經(jīng)驗積累

●10余年企業(yè)管理項目組長履歷,洞悉企業(yè)管理存在的各種問題癥結

●熟讀經(jīng)書四十余年,畢生專注于“四書”原著研修與教學。從事正統(tǒng)儒學教育,傳播修齊治平學問。提倡從原著中獲得知識和智慧,倡導學以致用,修己治人。 反對戲說國學、辭章之學、記背之學。

●課程特點:學術嚴謹,尊重道統(tǒng),重本輕末,述而不作

●授課特點:知識淵博,案例精辟,深入淺出,嚴肅活潑,融會貫通,寓教于樂。

●如今,真正的“人格修養(yǎng),立德樹人”,只有上此“私塾”,學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

 

課程展示

一、國學經(jīng)典“原著”系列

1、《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》、《孝經(jīng)》原著教授、精講;

2、《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》原文教授、精講;

3、《道德經(jīng)的智慧與運用》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《尚書》、《孔子家語》、《國語》、《史記》、《左傳》、《法言》、《晏子春秋》、《呂氏春秋》、《荀子》、《老子》、《莊子》、《淮南子》、《韓非子》、《說苑》、《韓詩外傳》、《呻吟語》、《了凡四訓》、《小學集注》、《五種遺規(guī)》、《笠翁對韻》、《聲律啟蒙》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等原文領讀學習(包括注音、訓詁,翻譯,解義,現(xiàn)代翻譯糾錯)。

二、公開課系列

課程類屬

課程名稱

課時

人格修養(yǎng)話題

關于儒學、領導力、執(zhí)行力、人格修養(yǎng)、智慧與能力提升的任何話題和課程

根據(jù)需求定制

國學與黨建

1、不忘初心,實現(xiàn)黨建與業(yè)務有機融合

2、學黨史與新時代黨員之修養(yǎng)

3-6小時

3-6小時

國學與教育

1、孔子教育特點解析——涵養(yǎng)德性,立德樹人

(立德為先,因材施教,因境施教,不為已甚,啟發(fā)教學,循循善誘)

2、端正家教家風,開拓家族鴻運

(忠厚傳家久,詩書繼世長)

3、孩子青春期逆反問題剖析與解決

(叛逆自小至老都有,關鍵在于“教”法)

4、童蒙養(yǎng)正,教子有方

(以利誘之,適害之。)

5、國學與中華孝道(含《孝經(jīng)》原文學習)

6、做高境界父親,養(yǎng)大規(guī)模子孫

7、逃之夭夭,灼灼其華——賢妻良母案例與品格分析

8、培養(yǎng)家國情懷,建立良好門風

6-12小時

 

 

6小時

 

3-6小時

 

3-6小時

 

1-3

6小時

6小時

6小時

國學與管理

1、品讀國學,領略東方文化魅力及領導智慧

(國學是修身養(yǎng)性、修齊治平的學問。不是牛鬼蛇神。)

2、千年中華大智慧,萬古不變領導力

(可變的是領導方法,不可變的是領導力)

3、英明領導三重奏——無為、無執(zhí)、風化

(領導力的三個核心點)

4、 500強企業(yè)領袖的哲學思維——稻盛和夫經(jīng)營哲學解析與運用

5、從曾國藩看領袖修養(yǎng)與識人韜略

(識人用人是領導的核心能力,此須大胸懷、高境界)

6、溯本求源,提升團隊內(nèi)在執(zhí)行力

(團隊執(zhí)行力高低,根源在于上級)

7、管理者壓力管理與角色認知

(弄懂壓力來源,方知解壓之術)

8、領導者工作激情管控與再激發(fā)

(本質(zhì)在“公私之辨,境界高低之異”。)

9、管理心理學

(如保赤子;絜矩之道;格物致知)

10、高效溝通之核“心”

(至真至誠,何必技巧?不真不誠,技巧何用?)

6小時

 

2-3

 

6小時

 

6-12小時

6小時

6小時

 

6小時

 

6小時

 

6小時

 

3-6小時

 

3-6小時

國學與修養(yǎng)

把握職場機會

1、提升人生境界,把握職場機會

(盡忠而已)

2、感悟人生真諦,修養(yǎng)君子人格

3、國學與職業(yè)道德修養(yǎng)

(重在道德,把道德用于職業(yè)之中)

4、論語的智慧與啟迪——儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應用

6小時

 

6小時

3-6-小時

 

6小時

國學與文化自信

1、領略中華文化魅力,建立中華文化自信

(是對天道和人性的頂級認識,是人類頂級的管理學、心理學、交際學、養(yǎng)生學)

2、中原文化與中文明

(剖析本質(zhì)與淵源)

3-6小時

 

 

6小時

國學與禮儀

“商務 ·政務禮儀”的實質(zhì)與根本

(明白“禮”、“儀”之區(qū)別,掌握“禮之本”)

3-6小時

國學原著導讀

1、《尚書》導讀與學習

2、《詩經(jīng)》導讀與學習

3、《陽明心學》導讀與學習

4、《了凡四訓》導讀與學習

5、《易經(jīng)》精神實質(zhì)導讀

(盡人事、聽天命而已。子曰“不知命,無以為君子”)

6小時

6小時

6小時

6小時

2-3小時

國學與養(yǎng)生

精神養(yǎng)生,品質(zhì)人生

(肉體+精神構成完整的人。養(yǎng)生重在養(yǎng)德,養(yǎng)德重在養(yǎng)心。)

6-12小時

國學與國家外交

習近平外交的中國智慧

3-6小時

國學之“道”

1、國學中的“交友之道”

2、國學中的“賞罰之道”

3、國學中的“遠怨之道”

4、國學中的“教子之道”

5、國學中的“久敬之道”

3-6小時

3-6小時

3-6小時

3-6小時

3-6小時

項目運作課程

日常工作流程大串聯(lián),倍增機關工作效率

課程3小時

指導一周

跟蹤三月


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