唐明燕老師

復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，哲學(xué)博士（中國(guó)哲學(xué)專業(yè)），碩士生導(dǎo)師，上海市教學(xué)能手

從事

主要從事中華傳統(tǒng)文化方面的研究，在該方向上主持完成國(guó)家社科基金1項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)，上海市社科基金1項(xiàng)，遼寧省社科基金2項(xiàng)，近三年來出版的代表性學(xué)術(shù)專著：《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值》。

作為唯一主講人主持建設(shè)的課程“先秦儒家哲學(xué)六講”入選國(guó)家級(jí)精品視頻公開課（2016年），作為唯一主講人主持建設(shè)的課程“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”入選國(guó)家級(jí)一流本科課程（2023年）。長(zhǎng)期為中組部干部培訓(xùn)基地、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA、MPAcc研究生，復(fù)旦大學(xué)泛海國(guó)際金融學(xué)院EMBA研究生，復(fù)旦大學(xué)港澳臺(tái)學(xué)生開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的課程；長(zhǎng)期為上海市中小學(xué)教師開設(shè)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與立德樹人”系列課程。

研究方向

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化 

所屬教研室

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室

講授課程

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（本科）

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（本科）

中國(guó)德育史（研究生）

單次講座主題

《大美國(guó)學(xué)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化拾粹》

《中華傳統(tǒng)人生修養(yǎng)與管理智慧》

《老莊智慧與心靈舒壓》

《經(jīng)典與人生（經(jīng)典與管理）》

《論語》

《孟子》

《荀子》

《老子》

《袁氏世范》

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與立德樹人》 （適合大中小學(xué)教師）

《學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 增強(qiáng)文化自信》 （適合黨政培訓(xùn)）

《學(xué)習(xí)貫徹二十大精神 深入領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)結(jié)合”》 （黨政培訓(xùn)）

系列課程（一）

【課程名稱】

《中華傳統(tǒng)人生修養(yǎng)與管理智慧（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹）》

【課程淵源】

本課程淵源于為復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA研究生所開設(shè)的選修課程“先秦諸子思想精粹”，該課程已累計(jì)開設(shè)了6個(gè)學(xué)期（2020年秋季首次開課），是在MBA眾多選修課中為數(shù)不多的能在第一輪就被選滿的課程，深受學(xué)生歡迎。以下是2022年秋季該課程的評(píng)教結(jié)果。

儒家、道家、法家、佛教是中國(guó)歷史上影響最大的思想流派，其思想對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程與中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本課程將透過中國(guó)古代經(jīng)典文獻(xiàn)對(duì)這些學(xué)派的思想進(jìn)行深入淺出地解讀，以展現(xiàn)中華先哲的智慧，發(fā)掘其對(duì)于緩解精神壓力、和諧人際關(guān)系、搞好企業(yè)管理和社會(huì)治理的現(xiàn)代價(jià)值。

本課程以復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA項(xiàng)目的選修課“先秦諸子思想精粹”為基礎(chǔ)，進(jìn)行改造提升，不再局限于先秦時(shí)期，課程視野更廣闊，與企業(yè)管理和行政管理的結(jié)合更密切。

系列課程（二）傳統(tǒng)文化與人生

【課程名稱】

《智者的叮嚀——中國(guó)古代人生智慧》

《人生釋豁與解惑——聆聽先哲的勸誡》

《如何安頓我們的人生——中華傳統(tǒng)文化的視角》

《那些困擾我們的難題——中華先哲的解決方案》

《面對(duì)·超越·解脫——中華先哲如何處理人生困境》

《中華先哲的人生哲學(xué)課》

【授課思路】

根據(jù)困擾人生的常見問題的所屬領(lǐng)域劃分講座板塊：

＆個(gè)體身心的安頓

——如何面對(duì)名利的誘惑

——如何看待自我評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)之間的沖突

——如何理解命運(yùn)的安排

——如何緩解對(duì)衰老和死亡的恐懼

——如何獲得真正的人生自由

＆親友關(guān)系的處理

——如何孝敬父母

——如何培養(yǎng)子女

——如何應(yīng)對(duì)夫妻矛盾

——如何處理兄弟姐妹之間的關(guān)系

——如何交朋友以及如何處理一般人際關(guān)系

＆上下級(jí)關(guān)系的應(yīng)對(duì)

——儒家的應(yīng)對(duì)之道

——道家的應(yīng)對(duì)之道

——法家的應(yīng)對(duì)之道

科研簡(jiǎn)況

主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目：服務(wù)立德樹人根本任務(wù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源發(fā)掘及應(yīng)用研究（19VSZ107）

主持教育部社科項(xiàng)目：資源與路徑：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基礎(chǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用研究 （19JDSZK067）

主持上海市社科基金項(xiàng)目：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與友善社會(huì)風(fēng)氣的涵育研究(2017BKS004)

主持完成遼寧省社科基金2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，出版學(xué)術(shù)專著1部。

主要獲獎(jiǎng)

2016年，主講的“先秦儒家哲學(xué)六講”被教育部授予“精品視頻公開課”稱號(hào)。

2018年，獲上海市教學(xué)能手稱號(hào)。

2018年，獲上海市青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。