孫之行老師 

—— 企業(yè)人才管理實戰(zhàn)專家

19年企業(yè)管理培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗

12年世界500強企業(yè)經(jīng)驗

高級人力資源師|高級培訓師

曾任：卓越集團（中國房地產(chǎn)百強）|人力資源中心副總經(jīng)理

曾任：碧桂園集團（世界500強）|培訓總監(jiān)

曾任：遠光軟件（A股上市）|人才發(fā)展經(jīng)理

曾任：偉創(chuàng)力（世界500強）|人力資源經(jīng)理

※ 跨越3大行業(yè)：高科技制造、IT、房地產(chǎn)行業(yè)，打造企業(yè)的行業(yè)專屬的人才培養(yǎng)方案

※ 主導近10家大型企業(yè)的關鍵管理人才培養(yǎng)項目20+個：【碧桂園新羽計劃】【碧桂園“未來領袖”計劃】【卓越磐石計劃】【偉創(chuàng)力遠航計劃】……

※ 講授《卓越管理：管理者的八項修煉》、《卓越管理：高效績效團隊管理與激勵》、《卓越管理：中層管理技能提升》等課程累計近1000場，賦能近40000企業(yè)管理人才

擅長領域：管理技能提升、團隊管理、時間管理、人才管理等系列。課程累計近1000場，賦能近40000企業(yè)管理人才。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

?霧化科技企業(yè) 培訓總監(jiān)兼學院副院長

01-建設管理人才梯隊：針對企業(yè)內(nèi)部管理人才空缺、管理能力不足，打造【“大鵬”系列人才發(fā)展項目】，制定經(jīng)理、總監(jiān)等管理人才培養(yǎng)策略，開展領導力培養(yǎng)、遴選人才團隊儲干、制定新晉管理者培養(yǎng)課程。提升了層級管理效能，為企業(yè)建立管理人才梯隊，實現(xiàn)管理人才儲備1:1。

02-定制化管理賦能：自主構建領導力課程體系，開發(fā)15門領導力課程，賦能企業(yè)管理人員，并定制化打造集團學習平臺，推進上載課程400門，實現(xiàn)集團各層管理者的集中學習+日常學習，90%員工活躍學習。

?碧桂園集團 培訓總監(jiān)

01-培訓人才培養(yǎng)：帶領團隊，優(yōu)化設計各專業(yè)學習地圖、建設EIN學習平臺、并通過品牌項目引擎計劃，推進課程資源建設和講師隊伍建設。為企業(yè)培養(yǎng)輸出3位區(qū)域人力管理負責人，2位培訓負責人。

02-管理人才賦能：獨立開發(fā)管理課程6門，承接內(nèi)化4門，賦能集團4000+管理者，提升管理認知、學習管理技能、培養(yǎng)管理者領導力，打造了集團人才品牌業(yè)內(nèi)馳名，項目總/職能管理負責人以上人才內(nèi)供率實現(xiàn)100%

主講課程：

《高效溝通技巧》

《高效能的時間管理》

《卓越管理者的八項修煉》

《高效績效團隊的激勵管理》

《管人管心-高效員工管理》

《職業(yè)化修煉提升訓練》

《非人力資源的人力資源管理》

《高情商的領導力修煉》

《卓越管理：中層管理技能提升》

《組織領袖：組織領導力修煉》

授課風格：

■ 邏輯嚴謹：一語中的，能用簡要語言詮釋清晰，降低學員理解難度

■ 功底深厚：精于國學，能古今對照演繹，也能中西邏輯驗證，給學員帶來深度啟發(fā)

■ 幽默風趣：語言風格活潑優(yōu)化，肢體語言表達豐富，實現(xiàn)學習氣氛持續(xù)活躍、不冷場

■ 務實利他：客戶化意識高，關于用案例和演練，關注學員問題和使用場景，確保學以致用

部分服務客戶：

碧桂園集團、碧桂園服務集團、天津鳳凰酒店有限公司、卓越置業(yè)集團有限公司、廣東博智林機器人有限公司、廣東騰越建筑工程有限公司、廣東博意建筑設計院有限公司、佛山順茵綠化設計工程有限公司、深圳市昇輝照明有限公司、深圳市麥克兄弟科技有限公司、博實樂教育控股有限公司、遠光軟件股份有限公司、廣東鴻業(yè)管樁有限公司、北京師范大學珠海分校、珠海職業(yè)技術學院、汕尾職業(yè)學院、廣東南方職業(yè)學院

部分客戶評價：

“老師的課程內(nèi)容非常豐富，具有很強的實用性。幽默風趣的授課和果敢直率的表達，給我們留下了深刻的印象。讓我們在歡樂的《高效績效團隊管理與激勵》課程中提升自我，深入管理，”

——卓越集團 蘇州區(qū)域 周總

“老師的《管理者的八項修煉》課程實用、系統(tǒng)，通過老師的系統(tǒng)課程，讓我們不僅從新認識了管理，學習了管理的方法論，更是給出了許多使用技巧讓人能夠?qū)W以致用?！?/p>

——遠光軟件 北京區(qū)域 銷售陳總監(jiān)

“老師《情景領導力》課程，理論深入淺出，從實戰(zhàn)中來到實戰(zhàn)中去；課程講授有趣生動，寓教于樂；案例引發(fā)共鳴與思考，案例分析加強了理解，讓人有代入感。從老師的課程中不單是豐富的知識收獲，更是能夠?qū)W以致用”

——博意設計 人力資源蔣負責人

“老師的授課很風趣，全程沒有分神，最重要的收獲是，我對原本不大感興趣的管理，有了新的認識，產(chǎn)生了興趣，更是得到了許多實用的管理工具方法，使我個人以及企業(yè)受益良多”

——廣東騰越建筑 “領軍計劃”領導力提升項目學員

“老師知識面廣，授課技巧也好，雖然中午沒睡午覺，但被老師豐富幽默的課程教學所吸引，依舊是100%的投入，下午精神十足?！?/p>

——碧桂園 山東區(qū)域“展翼計劃”學員