孫恪廉老師

中共成都市委黨校、成都行政學(xué)院、成都社會(huì)主義學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)原委員，教研部原主任，教授，律師，四川省和全國(guó)社科規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)鑒定專家，四川省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)審組成員。

長(zhǎng)期從事哲學(xué)、危機(jī)管理和法律方面的理論教學(xué)和研究，作為課題組負(fù)責(zé)人完成的國(guó)家課題一項(xiàng)和省級(jí)課題多項(xiàng)，出版專著一部，在國(guó)家和省級(jí)核心期刊以及其他公開(kāi)期刊發(fā)表文章數(shù)十篇。

近來(lái)應(yīng)各單位之邀，開(kāi)設(shè)了以下各專題講座： 

一、哲學(xué)文化類

“百年黨史的現(xiàn)實(shí)啟迪”；

“黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)”；

“提高政治能力的途徑與方法”；

“國(guó)際環(huán)境與國(guó)家安全”；

“國(guó)學(xué)智慧與和諧人生”；

“《宗教事務(wù)條例》——對(duì)待宗教信仰問(wèn)題分析”；

“習(xí)近平關(guān)于宗教問(wèn)題的基本論述”；

“中華文化的基本精神與文化自信”；

 “學(xué)最新《黨章》、看百年黨史”；

 “《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》解讀”；

“怎樣做好黨支部工作——三會(huì)一課的質(zhì)量提升”；

 《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》詳讀；

“《中國(guó)共產(chǎn)黨監(jiān)督條例》分析”；

“最新《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀”；

“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本要義”；

“‘四種形態(tài)’及其執(zhí)紀(jì)尺度”；

“從全面從嚴(yán)治黨看講規(guī)矩守紀(jì)律”；

“文化自信：青年文化素養(yǎng)漫說(shuō)”；

“堅(jiān)定理想信念、遵守黨的紀(jì)律、爭(zhēng)做合格黨員”；

“黨內(nèi)法規(guī)與政治紀(jì)律建設(shè)”；

最新《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》講座；

“官德修養(yǎng)與廉政規(guī)范”；

“新時(shí)代如何提升和加強(qiáng)政協(xié)工作”；

“建黨精神的基本意涵”；

“思維創(chuàng)新與有效溝通”；

《信訪條例》與信訪文書(shū)；

“如何提升政協(xié)議案的質(zhì)量”；

“公文寫作的基本要求”；

二、危機(jī)管理類：

2003年“非典”爆發(fā)后，全國(guó)黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)開(kāi)設(shè)的危機(jī)管理課程，本人被分別派往美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、瑞典、芬蘭等接受危機(jī)管理課程學(xué)習(xí)，同時(shí)在中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、上海市委黨校、上海浦東干部管理學(xué)院、北大和清華等院校參加突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等專題課程研討與培訓(xùn)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，開(kāi)設(shè)了以下專題：

最新“《安全生產(chǎn)法》解讀”

“群體與個(gè)體突發(fā)事件的防范與應(yīng)對(duì)”；

“從《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》看危機(jī)管理工作流程”；

    “互動(dòng)教學(xué)：危機(jī)狀態(tài)下的信息處理與網(wǎng)絡(luò)輿發(fā)表管控”；

“從案例看領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急能力提升”；

“《應(yīng)急預(yù)案管理辦法》解讀”；

“從案例看應(yīng)急管理新法規(guī)新政策”；

“防汛抗洪突發(fā)事件應(yīng)對(duì)”；

法律類：

“法治精神與中國(guó)憲法”；

“2020年《民法典》學(xué)習(xí)”；

“《行政強(qiáng)制法》分析”；

“2019年《公務(wù)員法》講座”；

“依法執(zhí)法、不做被告——最新《行政訴訟法》解讀”；

“規(guī)范性文件制定和備案審查監(jiān)督”。