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潘心誠(chéng)老師
潘心誠(chéng) 老師
潘心誠(chéng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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潘心誠(chéng)

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潘心誠(chéng)

潘心誠(chéng)老師簡(jiǎn)介

潘心誠(chéng)老師

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與變革管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家潘心誠(chéng)老師

同濟(jì)大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)碩士

現(xiàn)任:愛(ài)立信中國(guó)通信有限公司研發(fā)總監(jiān)

曾任:阿爾卡特朗訊研發(fā)經(jīng)理

20+年電信行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理,團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

愛(ài)立信上海研發(fā)中心“領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)”導(dǎo)師

愛(ài)立信學(xué)院“根本原因分析”課程講師

項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士資格認(rèn)證(編號(hào):1313401)

敏捷專(zhuān)家認(rèn)證(編號(hào):129858)

愛(ài)立信六西格瑪綠帶認(rèn)證,云原生認(rèn)證

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

潘老師擁有20年電信行業(yè)500強(qiáng)公司研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),涵蓋無(wú)線(xiàn)通信,通信核心網(wǎng)絡(luò),用戶(hù)數(shù)據(jù)管理,虛擬化,自動(dòng)化運(yùn)維等領(lǐng)域;帶領(lǐng)過(guò)中國(guó),法國(guó),西班牙,瑞典等跨國(guó)研發(fā)團(tuán)隊(duì),擅長(zhǎng)研發(fā)體系的搭建,流程的改進(jìn)優(yōu)化,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng),所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品及團(tuán)隊(duì)在公司層面多次獲得表彰。并多次代表公司與不同運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行技術(shù)上的合作交流。

在知名外企愛(ài)立信公司13年,任職研發(fā)總監(jiān),主持組建新產(chǎn)品導(dǎo)入和技術(shù)支持團(tuán)隊(duì),在業(yè)務(wù)方面:負(fù)責(zé)愛(ài)立信4G/5G新產(chǎn)品的功能開(kāi)發(fā),系統(tǒng)集成測(cè)試并將新產(chǎn)品導(dǎo)入到全球電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò),組織攻關(guān)并解決導(dǎo)入(部署及運(yùn)維)過(guò)程中的重大技術(shù)問(wèn)題以確??蛻?hù)現(xiàn)網(wǎng)能夠平滑過(guò)渡平穩(wěn)運(yùn)行,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度并聆聽(tīng)客戶(hù)反饋持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,同時(shí)負(fù)責(zé)客戶(hù)現(xiàn)網(wǎng)系統(tǒng)監(jiān)控、運(yùn)維、24*7技術(shù)支持工作。在團(tuán)隊(duì)方面:全面負(fù)責(zé)人才的選用育留,目標(biāo)設(shè)定,績(jī)效考評(píng),文化建設(shè)等;團(tuán)隊(duì)滿(mǎn)意度多年保持高水平,離職率維持在5%左右,為公司培養(yǎng)出多名主任級(jí)工程師,主管和一線(xiàn)經(jīng)理。團(tuán)隊(duì)榮獲愛(ài)立信2014和2016年中國(guó)區(qū)最佳團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào),2020年全球年度最佳團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。

在阿爾卡特-朗訊7年任職研發(fā)經(jīng)理,帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì),制定完善的開(kāi)發(fā)計(jì)劃,并按需求,進(jìn)度,成本和質(zhì)量的要求進(jìn)行項(xiàng)目推進(jìn),對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程、開(kāi)發(fā)進(jìn)度及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行規(guī)劃、控制、監(jiān)督和管理;成功主持無(wú)線(xiàn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)從瀑布型開(kāi)發(fā)模式到敏捷型開(kāi)發(fā)模式的的轉(zhuǎn)型工作,縮短了新產(chǎn)品/功能從需求確立到發(fā)布周期。同時(shí)組建全球技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)解決全球客戶(hù)現(xiàn)網(wǎng)運(yùn)行過(guò)程中的重大技術(shù)問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)榮獲阿爾卡特-朗訊2008年中國(guó)區(qū)年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃,與跨國(guó)團(tuán)隊(duì)(德國(guó)、法國(guó)、印度)緊密合作按進(jìn)度和質(zhì)量要求交付基站控制器底層數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,并作為技術(shù)專(zhuān)家為多個(gè)運(yùn)營(yíng)商(中國(guó)移動(dòng)、德國(guó)電信、俄羅斯Vimpelcom)提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持工作。個(gè)人榮獲阿爾卡特-朗訊2005年中國(guó)區(qū)年度突出貢獻(xiàn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

 

風(fēng)格特點(diǎn)

落地實(shí)效:課程內(nèi)容源自老師親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,滿(mǎn)滿(mǎn)干貨

邏輯性強(qiáng):系統(tǒng)架構(gòu)強(qiáng),課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個(gè)聽(tīng)眾的思維

價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運(yùn)用

激情風(fēng)趣:老師活力四射,課程氛圍活躍,通過(guò)互動(dòng)、故事、案例點(diǎn)燃培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

體驗(yàn)性強(qiáng):課程概念環(huán)節(jié),運(yùn)用情景體驗(yàn)?zāi)J?,擺脫枯燥無(wú)味的講授

 

主講課程

一、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)相關(guān)課程

《從技術(shù)崗到管理崗》《時(shí)間管理》《組織高效會(huì)議》《影響力提升》《績(jī)效設(shè)定及管理》《高效溝通與反饋》《跨文化溝通》《情景領(lǐng)導(dǎo)》《沖突管理》《變革管理》《激勵(lì)與引導(dǎo)》《有效激勵(lì)與授權(quán)》《建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

二、項(xiàng)目管理相關(guān)課程

《項(xiàng)目管理》《研發(fā)項(xiàng)目管理》《虛擬團(tuán)隊(duì)管理》《根本原因分析》


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