江山老師

—實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家、教練型管理專家

曾任：中國平安營銷培訓(xùn)總經(jīng)理、平安證券投管中心培訓(xùn)總監(jiān)、

平安麥肯錫項目團(tuán)隊總監(jiān)、平安金融學(xué)院創(chuàng)建核心成員

曾任：中國太保營銷渠道總經(jīng)理兼培訓(xùn)總經(jīng)理、太平洋在線培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：前海人壽保險公司首席市場官

曾任：國投信達(dá)投資基金公司執(zhí)行總裁

現(xiàn)任：深港大灣區(qū)青年聯(lián)盟智庫秘書長兼青年聯(lián)盟人才學(xué)院院長

￠ 講師履歷

◆ 中共黨員、高級經(jīng)濟師、MBA、培訓(xùn)師教練、企業(yè)咨詢管理師、天賦教育咨詢師

◆ 23年管理工作實踐經(jīng)驗，其中世界500強18+年工作及經(jīng)營管理經(jīng)驗，一線經(jīng)驗豐富

◆ 內(nèi)訓(xùn)講師體系設(shè)計規(guī)劃者，職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師、內(nèi)訓(xùn)講師訓(xùn)練師

◆ 《中高層管理干部核心技能》訓(xùn)練課程規(guī)劃設(shè)計、開發(fā)主創(chuàng)者

◆ 1997年負(fù)責(zé)引進(jìn)臺灣及日本培訓(xùn)項目、2000年負(fù)責(zé)引進(jìn)美國Loma、Limra專業(yè)資格系列培訓(xùn)

◆ 中國第一代企業(yè)培訓(xùn)講師培養(yǎng)及課程設(shè)計開發(fā)的主要開創(chuàng)者

◆ 20年來先后參與培訓(xùn)項目超百個以上，受眾學(xué)員達(dá)數(shù)萬人次以上

￠ 主要課程

【基礎(chǔ)系列】

◆《體驗式團(tuán)隊成長與拓展訓(xùn)練課程》（十八個體驗訓(xùn)練專題打造高凝聚力團(tuán)隊）

◆《知人善任的DISC性格特質(zhì)分析及管理應(yīng)用》

◆《教練式領(lǐng)導(dǎo)力及教練式管理課程》（教練式領(lǐng)導(dǎo)力、教練式管理與教練式訓(xùn)練）

◆《麥肯錫邏輯思考及工作技法》（五大邏輯思維術(shù)及七大工作技能學(xué)習(xí)應(yīng)用）

◆《中層管理干部核心技能系統(tǒng)課程》（四大板塊八個維度互動參與訓(xùn)練課程）

◆《共青團(tuán)干部綜合能力提升專題》（四大板塊八個維度互動參與式訓(xùn)練課程）

◆《市場學(xué)及專業(yè)化銷售專題》（專業(yè)化系統(tǒng)化流程化訓(xùn)練課程）

【專題系列】

◆《黨課四史及經(jīng)典紅色教育主題培訓(xùn)專題》

◆《新經(jīng)濟新思維、數(shù)字經(jīng)濟、雙循環(huán)、獨角獸、十四五專題、百年未有大變局、共同富?！返葘ｎ}

◆《銀行保險業(yè)財商沙盤專題系列》

￠ 擅長領(lǐng)域：五個系列與三大專題

￠ 授課風(fēng)格

立意格局高：課程主題立意高，培訓(xùn)內(nèi)容格局高，其主題內(nèi)涵鮮明突出，使參訓(xùn)者有豁然開朗之感，從高屋建瓴到教練式引導(dǎo)，有“牧師式教授”之美譽。

實戰(zhàn)應(yīng)用性強：以實戰(zhàn)應(yīng)用為主要培訓(xùn)目標(biāo)，將培訓(xùn)內(nèi)容及真實案例帶入培訓(xùn)講堂，使學(xué)員在課堂中通過生動的案例分析與學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的工作參與反饋改進(jìn)，達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)。

學(xué)練參與性強：課堂通過互動及交流式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)員全稱參與思考，置身于情景之中。并結(jié)合真實的“場景案例+游戲+互動研學(xué)”等體驗式教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的意愿，達(dá)到寓教于樂、寓教于練、寓教于傳、寓教于用的培訓(xùn)境界。

內(nèi)容邏輯性強：培訓(xùn)多采用“金字塔”邏輯方式，課程內(nèi)容通過綱舉目張直入主題，導(dǎo)向簡明，內(nèi)容深入化，教練式培訓(xùn)，并結(jié)合必要的生動案例、參與互動、舉一反三，在寬松適宜的“學(xué)與思”的環(huán)境中，掌握培訓(xùn)主題，理解知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到易學(xué)亦用的目標(biāo)。

￠ 培訓(xùn)客戶

央企國企：華潤金控、中國電信、新華醫(yī)療集團(tuán)、中國鋁業(yè)、五礦集團(tuán)、華寶投資、中煙河南煙草

金融及保險機構(gòu)：平安銀行、廣發(fā)銀行、建設(shè)銀行、郵儲銀行、中信銀行、東莞農(nóng)商行、安徽城商

行、中國平安、中國太保、華夏保險、前海保險、信誠保險、大童保險、平安證券、華寶證券

民營企業(yè)：富德生命集團(tuán)公司、深圳核子基因有限公司、佛山民營企業(yè)家協(xié)會、福建福耀玻璃集團(tuán)

公司、江蘇盛宏集團(tuán)公司、山東伍征集團(tuán)公等。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：掌上品、螞蟻金服、慧澤網(wǎng)、太平洋在線科技等。

高等院校：深圳大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、山東理工大學(xué)、湖南保險職業(yè)大學(xué)等。

地方政府：濟南金融管理局、廣西文旅廳、河北工信廳、陜西招商局、柳州國資委、黔南州城投。

￠ 部分課程評價

《管理干部麥肯錫核心技能課程》，江山老師開創(chuàng)企業(yè)界干部核心技能培養(yǎng)訓(xùn)練的先河，八個訓(xùn)練專題模塊可以說是管理干部的必修課和必備技能。江山老師授課理論聯(lián)系實際，高屋建瓴且針對性強，學(xué)與練結(jié)合，案例分析直擊工作中的“痛點”，學(xué)員在過程中不是簡單被動的學(xué)習(xí)，而是在思考中學(xué)習(xí)、在互動中學(xué)習(xí)，是干部快速成長的實戰(zhàn)實用型MBA，學(xué)習(xí)價值應(yīng)向集團(tuán)各子公司推廣。

——平安集團(tuán)副總裁 宋連坤

《知人善任的DISC性格特質(zhì)分析及管理應(yīng)用》課程，江山老師結(jié)合企業(yè)管理及干部隊伍建設(shè)的實際情況，從性格特質(zhì)理論分析理論，通過相關(guān)案例對【DISC】重要性做了全面系統(tǒng)的講解。江山老師以頭腦風(fēng)暴的形式讓學(xué)員了解一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該如何借助DISC了解人格特質(zhì)并激勵不同的人，

然后通過大家所熟知的經(jīng)典團(tuán)隊的DISC分析讓學(xué)員進(jìn)行DISC四維領(lǐng)導(dǎo)力的實操演練，通俗易懂且活學(xué)活用，幫助學(xué)員培養(yǎng)DISC的經(jīng)典思維，掌握知人善任的能力。對我們企業(yè)經(jīng)理人及人力資源工作者啟發(fā)非常大，受益匪淺。

——新華醫(yī)療集團(tuán)HR經(jīng)理 楊文昊

《企業(yè)教練式管理系列課程》突破了“管與教”的鴻溝、突破了“講與練”的界限，升華了培訓(xùn)教學(xué)的境界。江山老師的課程的立足點與目標(biāo)是解決問題，課程及培訓(xùn)的始終緊緊抓住如何“教與練”

這個牛鼻子，引領(lǐng)學(xué)員去發(fā)現(xiàn)以往工作及管理行為中的“盲點與痛點”。訓(xùn)練課程一是互動體驗，通過互動式學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)員深刻感悟，使學(xué)習(xí)成效倍增；二是實戰(zhàn)演練，通過演示和輔導(dǎo)，讓學(xué)員即學(xué)即用，實戰(zhàn)演練效果立竿見影；三是快速見效，所教練技巧，經(jīng)過實踐驗證均能實時帶來改變，即學(xué)即用；四是江山老師與我們大學(xué)老師比較，他是在企業(yè)的實際經(jīng)營與管理過程中，進(jìn)行課程的開發(fā)設(shè)計。顛覆傳統(tǒng)管理思維與模式，值得學(xué)院派老師借鑒學(xué)習(xí)，更值得企業(yè)的管理者思考學(xué)習(xí)與借鑒應(yīng)用！

——中央財經(jīng)大學(xué)教授 郝演蘇

江山老師帶著從營銷及管理一線的實戰(zhàn)經(jīng)歷，把《市場營銷學(xué)及專業(yè)化推銷流程》實戰(zhàn)課程帶入我們的課堂，場景感、時代感與實用性都非常強，開闊了師生的視野，使我們對“市場學(xué)、營銷學(xué)及全網(wǎng)營銷”有了全新的認(rèn)知。兩天的課與過往參加學(xué)校的教學(xué)有非常大的不同，較深刻的三個方面：一是充分結(jié)合市場及變化的趨勢來研究營銷，案例經(jīng)典生動，感受深其發(fā)大；二是營銷學(xué)充分結(jié)合實戰(zhàn)落地來解讀市場，以無形產(chǎn)品與有形產(chǎn)品為對照，開放式的研討與腦力風(fēng)暴，使學(xué)員在互動參與中，深刻理解認(rèn)知營銷與銷售中的的問題及解決方法；三是實戰(zhàn)型的專業(yè)化營銷流程將師生帶入市場與營銷的場景，江山老師以他從事銷售與管理營銷團(tuán)隊的實際經(jīng)歷，現(xiàn)場演示與演練實戰(zhàn)型的銷售過程與流程，給我們留下烙印性記憶，收獲滿滿，怎一個“感謝”了得！

——湖南保險職業(yè)大學(xué)市場學(xué)教授 付學(xué)超

江山老師的課程既有豐富的理論高度又具有可實用可操作的執(zhí)行性，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是有不一般的啟發(fā)與獲得感。《體驗式團(tuán)隊成長與拓展訓(xùn)練課程》通過十八個專題的體驗式訓(xùn)練，使我們每個成員在體驗中感悟到以往工作存在的思維上的缺陷與行為上差距，每一個專題都直擊人性與工作惰性中的“痛點”，點破迷津，使每一個成員在這個情境下勇于“突破”外殼及反思自我，這些體驗式專題內(nèi)容不是任何理論可以替代的，是實實在在的“精準(zhǔn)施策”，對參訓(xùn)的每一個人都是觸動心靈的救贖，是打造高凝聚力團(tuán)隊一串金鑰匙，收獲滿滿，感恩感謝！

——華潤金控公司副總裁 劉枚