十三年在世界五百?gòu)?qiáng)外企工作經(jīng)驗(yàn)，從一名普通員工成長(zhǎng)為一位主管，從銷(xiāo)售轉(zhuǎn)職到市場(chǎng)，從市場(chǎng)轉(zhuǎn)職到培訓(xùn)。深受外企標(biāo)準(zhǔn)流程和職業(yè)規(guī)范的熏陶，由基層到高層的歷練，讓他與各級(jí)員工都能上通下達(dá)，崗位變換更讓他對(duì)企業(yè)各層運(yùn)作具有獨(dú)特的見(jiàn)解。
?講課風(fēng)格：
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化：根據(jù)每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況定制課程內(nèi)容。
教練式而非布道式：培訓(xùn)不單純傳授知識(shí)，而是提供思維方法和行為訓(xùn)練。
顧問(wèn)式而非教授式：在講授課程的時(shí)候，讓學(xué)員提出實(shí)際工作中的疑難問(wèn)題