無為而治:道德經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)智慧

  培訓(xùn)講師:黎靜坤

講師背景:
黎靜坤:浙江大學(xué)國(guó)學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師演講氣氛輕松、風(fēng)格幽默、觀點(diǎn)精深、內(nèi)容廣博。擅長(zhǎng)評(píng)說古代歷史、世界人物、影視片斷,他研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理典籍,知識(shí)面寬、見解獨(dú)到。法名:然海,是禪宗的臨濟(jì)宗43代皈 詳細(xì)>>

黎靜坤
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無為而治:道德經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)智慧詳細(xì)內(nèi)容

無為而治:道德經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)智慧

**講 道家思維原理----------道可道,非常道

1、 老子與《道德經(jīng)》的深廣影響

①老子與孔子的比較

②《道德經(jīng)》——中華元典**書

2、道家思維智慧在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用

①《道德經(jīng)》的核心精髓——道家思維方法

②古為今用還是大道永恒?


第二講 化繁為簡(jiǎn)智慧-----------以道御術(shù)、以簡(jiǎn)御繁

1、《道德經(jīng)》原文研讀

①道生一,一生二,二生三,三生萬物。

②為學(xué)日益,為道日損。損之又損,以至于無為。

2、道家思維方法講解

①什么是簡(jiǎn)單?

②高級(jí)的簡(jiǎn)單與低級(jí)的復(fù)雜

③化繁為簡(jiǎn)的方法策略

3、道家思維活學(xué)活用

①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


第三講 逆向反動(dòng)智慧------------以終為始、以弱勝?gòu)?qiáng)

1、《道德經(jīng)》原文研讀

①反者,道之動(dòng)。

②弱者,道之用。

2、道家思維方法講解

①什么是反?

②成功的反動(dòng)與失敗的正行

③逆向反動(dòng)的方法策略

3、道家思維活學(xué)活用

①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


第四講 觀復(fù)變化智慧-------------靜中生智、靜中生慧

1、《道德經(jīng)》原文研讀

①至虛極,守靜篤。

②復(fù)命曰常,知常曰明。

2、道家思維方法講解

①什么是變化?

②有序的變化與無序的混沌

③觀復(fù)變化的方法策略

3、道家思維活學(xué)活用

①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


第五講 無為而治智慧-------------無為無不為

1、《道德經(jīng)》原文研讀


①無為而無不為

②生而不有,為而不恃。

2、道家思維方法講解

①什么是有為?

②簡(jiǎn)單的有為與復(fù)雜的無為

③無為而治的方法策略

3、道家思維活學(xué)活用

①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


第六講 節(jié)制用柔智慧-------------剛?cè)嶂?、水滴石?/p>

1、《道德經(jīng)》原文研讀

①知其雄,守其雌。

②弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛。

2、道家思維方法講解

①什么是柔?

②沖動(dòng)的剛強(qiáng)與智慧的柔弱

③節(jié)制用柔的方法策略

3、道家思維活學(xué)活用

①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


第七講 不爭(zhēng)而勝智慧-------------不戰(zhàn)而勝、不說而明

1、《道德經(jīng)》原文研讀

①善戰(zhàn)者,不與。

②圣人之道,為而不爭(zhēng)。

2、道家思維方法講解

①什么是勝?

②有競(jìng)爭(zhēng)的勝與無競(jìng)爭(zhēng)的勝

③不爭(zhēng)而勝的方法策略

3、道家思維活學(xué)活用

①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


第八講 陰陽轉(zhuǎn)圓智慧--------------陰陽共享、陰陽互變

1、《道德經(jīng)》原文研讀

①萬物負(fù)陰而抱陽

②或損之而益,或益之而損。

2、道家思維方法講解

①什么是陰陽?

②生陰的陽與生陽的陰

③陰陽轉(zhuǎn)圓的方法策略

3、道家思維活學(xué)活用

①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


第九講 大道無形智慧------------萬物生于有、有生于無

1、《道德經(jīng)》原文研讀

①無,名天地之始。

②大象無形,大成若缺。

2、道家思維方法講解

①什么是無?

②無用的有與有用的無

③大道無形的方法策略

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①案例分析研討

②實(shí)際問題思考


 

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