高層職業(yè)經理人修煉

  培訓講師：曹嘉飛

講師背景：
曹嘉飛專注企業(yè)盈利與組織成長趣味！格調！成效！原創(chuàng)！價值！轉化！中國有氧式高端經營管理課程體系創(chuàng)始人360°原生態(tài)全案例互動教學模式發(fā)明者企業(yè)與行政機構中高層管理培訓首選實訓導師中國民（私）營經濟研究會長三角特聘專家中國世紀大采風浙江站經濟 詳細>>

曹嘉飛
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高層職業(yè)經理人修煉詳細內容

高層職業(yè)經理人修煉

模塊一 高層職業(yè)經理人角色認知和必修課

1管理的本質：從諸葛亮說起（案例）

1.1企業(yè)持續(xù)成長鐵三角：資源、組織、人員（提問）

1.2管理的本質體現(xiàn)了管理者的使命（互動）

1.3高層管理者是企業(yè)文化核心理念的塑造者（討論）

2高層職業(yè)經理人的角色定位（互動）

2.1高層管理者是經營者的替身（案例）

2.2作為經營者替身的四大準則（討論）

2.3高層管理者的角色錯位和管理誤區(qū)（案例）

2.4高層管理者首先應該經營好“內部客戶”（情景研討）

3高層職業(yè)經理人的必修課 

3.1蓋洛普商業(yè)雜志十大品質

3.2高層管理者三大能力（專業(yè)、管理、人文）（研討）

3.3兩大核心（案例）

3.3.1目標管理

3.3.2團隊意識

3.4高層管理者的兩大天職（提問）

3.4.1貢獻績效

3.4.2培養(yǎng)人才

模塊二 高層職業(yè)經理人核心素養(yǎng)修煉

1高層職業(yè)經理人四大必備思維（提問研討）

1.1系統(tǒng)思維（案例）

1.2平衡思維（案例）

1.3換位思維（案例）

1.4創(chuàng)新思維（案例）

2高層職業(yè)經理人領導力修煉

2.1從一個歷史故事說起（案例）  

2.2領導力的本質理解（提問）

2.3領導力的五個層次及啟發(fā)（互動）

2.4團隊成長與情景領導（游戲、角色扮演、研討）

2.5領導者的特質與行為（互動）

2.5.1領導者的12個品質（案例）

2.5.2領導者的7條基本行為（案例）

2.5.3成功領導者的基本價值觀（案例）

3高層職業(yè)經理人自我修煉

3.1稻盛和夫的六大精進（案例）

3.2高層管理者十項任務（落地實訓）  

3.3結語：高管的境界就是團隊的高度


 


 

曹嘉飛老師的其它課程

《新經濟形勢下企業(yè)成長瓶頸突破》主講：曹嘉飛老師?課程背景：如何有效應對新經濟形勢的變化，并且結合自身企業(yè)特點和行業(yè)競爭格局，找到差異化和可行性的成長瓶頸突破點，以盈利及持續(xù)盈利為導向，跨越中小企業(yè)成長過程中的泥沼，成為當下大家最為關心的話題。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經營管理最佳實踐和教育訓練獨到經驗，為諸

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《新形勢下領導魅力與領導力提升》主講：曹嘉飛老師?課程背景：移動互聯(lián)網時代下的企業(yè)管理重心，已經從關注物轉移到關注人，從控制集中轉移到失控分散，從表面標準統(tǒng)一轉移到內在有序共贏，總之，適應“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績效。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經營管理最佳實踐和教育訓練

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《互聯(lián)網經濟與“兩化”融合趨勢》主講：曹嘉飛老師?課程背景：互聯(lián)網經濟，將帶來一個劃時代的發(fā)展驅動力，也是第四次工業(yè)革命的一個載體，從本質意義上來說，所有的企業(yè)都是互聯(lián)網企業(yè)，因為我們已經身處于一個被互聯(lián)網緊緊包圍的時代了?！皟苫比诤?，是一種不可逆轉的趨勢，如何融合將關乎未來的生存發(fā)展。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20

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《企業(yè)經營新思維及投融資管理》主講：曹嘉飛老師?課程背景：在進入新經濟時代的當今商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)如何突破微利困局，如何通過更多上下游資源的整合與運用，通過對行業(yè)形勢和客戶需求的精準把握、彼此抱團共享價值，來實現(xiàn)可持續(xù)經營發(fā)展，成了每個經營者的必修課。管理大師彼得·德魯克說：“當今企業(yè)之間的競爭，不是產品之間的競爭，而是商業(yè)模式之間的競爭?！鄙虡I(yè)模式的核心就是

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《新常態(tài)下企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與分解執(zhí)行》主講：曹嘉飛?課程背景：新常態(tài)新經濟時代，如何在競爭激勵的區(qū)域市場中，有所作為，搶占高地，絕對需要守正出奇的創(chuàng)新思維、超出預期的用戶體驗、快速反應的組織架構。本方案知行結合，師生互動，注重實操，突出成果。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經營管理最佳實踐和教育訓練獨到經驗，核心內容為

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《工業(yè)4.0與互聯(lián)網經濟》主講：曹嘉飛老師?課程背景：新常態(tài)，已經是一個不可逆轉的趨勢，當下所有的經營管理活動都應該納入到新常態(tài)的背景下，方能立于不敗之地?；ヂ?lián)網經濟，將帶來一個劃時代的發(fā)展驅動力，也是第四次工業(yè)革命的一個載體，從根本意義上來說，其實所有的企業(yè)都是互聯(lián)網企業(yè)，因為我們已經身處于一個離不開互聯(lián)網的時代了。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、

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《工業(yè)4.0與中國制造2025》主講：中國有氧式高端經管課程創(chuàng)始人、新經濟研究領域專家曹嘉飛老師課程背景：進入21世紀以來，制造業(yè)面臨著全球產業(yè)結構調整帶來的機遇和挑戰(zhàn)。特別是2008年國際金融危機之后，世界各國為了尋找促進經濟增長的新出路，開始重新重視制造業(yè)，除了美國的《美國先進制造業(yè)國家戰(zhàn)略計劃》之外，德國政府在2013年4月推出了《德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略》

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《“一帶一路”戰(zhàn)略機遇與企業(yè)經營突破》主講:曹嘉飛老師?課程背景：順勢而為，方為時代驕子；御勢而行，才是真正的俊杰。“一帶一路”國家戰(zhàn)略的橫空面世，帶給個行業(yè)的巨大市場機遇與經營突破空間，但戰(zhàn)略必須經由分解到執(zhí)行，才能產生落地效果。本課程精煉了培訓老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會、長期管理咨詢的積累，集中了20余年的經營管理最佳實踐和教育訓練獨到經驗，為浙江大學總裁班

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《喚醒內心的領袖基因——卓越領導力訓練》主講：中國有氧式高端經管課程創(chuàng)始人、綜合經管實訓專家曹嘉飛老師課程背景：在當前急劇變化的市場環(huán)境中，領導力對于組織的生存與發(fā)展至關重要，只有那些能夠對市場環(huán)境變化反應及時，并作出迅速應變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競爭環(huán)境中贏得先機。作為一個企業(yè)，提升市場競爭力，就必須加強企業(yè)的領導力建設，領導力是每個企業(yè)管理實施的重要因

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