如何讓績(jī)效管理更有效

  培訓(xùn)講師：關(guān)彬

講師背景：
關(guān)彬老師老師簡(jiǎn)介：?阿米巴經(jīng)營落地導(dǎo)師，創(chuàng)新經(jīng)營顧問；?稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)踐行者、倡導(dǎo)者；?清華北大特聘講師，吉林大學(xué)兼職教授；?暢銷書《從德魯克到稻盛和夫》及《阿米巴經(jīng)營》音像等作品；?曾任中糧中國食品集團(tuán)人力總監(jiān)，九州通醫(yī)藥集團(tuán)副總裁等； 詳細(xì)>>

關(guān)彬
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如何讓績(jī)效管理更有效詳細(xì)內(nèi)容

如何讓績(jī)效管理更有效

一、績(jī)效管理大趨勢(shì)

（一）績(jī)效推行的必然性

1、 績(jī)效發(fā)展史：

A、 中國古代史就是一部績(jī)效管理史：王安石、張居正等

B、 績(jī)效管理的作用

C、 全球化的績(jī)效管理

2、 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下，必須**績(jī)效管理來深化管理

A、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)

B、 績(jī)效的全行業(yè)應(yīng)用

3、 企業(yè)家困局使然

A、 企業(yè)家新特征：老板=天花板 地板 夾板

B、 企業(yè)家困局現(xiàn)象

4、視頻：溫州政府官員績(jī)效述職


 

（二）對(duì)績(jī)效管理的再認(rèn)識(shí)

1、 績(jī)效的通俗理解、績(jī)效五大現(xiàn)象

2、 績(jī)效管理改革員工心結(jié)面面觀

3、 績(jī)效管理的核心是激勵(lì)和改善

4、 業(yè)績(jī)梯隊(duì)建立的基礎(chǔ)

5、 人力資本回報(bào)率的比較

A、 你自己是否低于整體人力資本回報(bào)率

B、 自己的對(duì)標(biāo)

6、 績(jī)效管理操作過程：

A、 角色與自我認(rèn)知

B、 參與程度

C、 主動(dòng)與被動(dòng)

7、 績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)過程：

接觸、抵觸、接受、應(yīng)用、提高五步曲

8、 案例：龍力生物（深市）績(jī)效管理改革后造成的震蕩

中國醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院績(jī)效管理改革的啟示

9、心靈激蕩活動(dòng)：管理的危機(jī)（哈弗商學(xué)院心靈激蕩游戲）


 

二、績(jī)效管理的誤區(qū)

1、績(jī)效考核不等于績(jī)效管理

2、績(jī)效考核的階段性

3、績(jī)效考核的全員性

4、績(jī)效考核就是打擊積極性

5、績(jī)效考核的“度”

6、案例分享：三一重工（滬市）績(jī)效管理

光洋股份（深市）績(jī)效項(xiàng)目的推動(dòng)分享


 

三、上下同心，共創(chuàng)和諧績(jī)效

1、自組織績(jī)效

2、匹配式績(jī)效

3、授權(quán)式績(jī)效

4、情境式績(jī)效

5、點(diǎn)式績(jī)效

6、信賴式績(jī)效

7、快樂績(jī)效

8、案例分享：東軟集團(tuán)（滬市）績(jī)效管理


 

四、中國式績(jī)效管理的借鑒

1、溫良恭儉讓、無為而治的運(yùn)用

2、內(nèi)心化的中國人的績(jī)效啟示

3、圈子化的中國人的績(jī)效啟示

4、績(jī)效四力幫助我們理解和運(yùn)用好績(jī)效：

助力、怡情力、復(fù)原力、溝通力

5、中國式管理“九點(diǎn)”與績(jī)效管理


 

五、日常工作中的績(jī)效管理

1、以團(tuán)隊(duì)合作帶動(dòng)績(jī)效

2、以關(guān)注客戶來尊重績(jī)效

3、以自我管理來成就績(jī)效

4、建立歸屬來支持績(jī)效

5、服從力是執(zhí)行力的關(guān)鍵

6、游戲活動(dòng)：拍賣你的職業(yè)生涯看績(jī)效


 

六、溝通是績(jī)效管理的核心

1、績(jī)效管理全過程溝通

2、變績(jī)效為承諾

3、使自己成為資源更好溝通

4、溝通是管理者的職責(zé)所在


 

七、績(jī)效管理五問

1、員工對(duì)績(jī)效管理認(rèn)可度不高怎么辦？

2、績(jī)效考核出現(xiàn)爭(zhēng)議怎么辦？

3、上級(jí)沒有與我溝通就應(yīng)用績(jī)效考核怎么辦？

4、績(jī)效管理改革讓我很受傷怎么辦？

5、指標(biāo)不合理怎么辦？


 

八、現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效溝通：互動(dòng)與答疑


 

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