中高層管理者的執(zhí)行力提升

  培訓(xùn)講師:李澤堯

講師背景:
李澤堯教授雙碩士、首席管理顧問、企業(yè)常年管理顧問特別報道:李澤堯老師的最新著作中國職業(yè)經(jīng)理人認證培訓(xùn)推薦教材、中國高級職業(yè)經(jīng)理人資格認證培訓(xùn)(CEMC)指定教材、企業(yè)大學(xué)教材《中國職業(yè)經(jīng)理人成長計劃(叢書)之《執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《商戰(zhàn)力 詳細>>

李澤堯
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中高層管理者的執(zhí)行力提升詳細內(nèi)容

中高層管理者的執(zhí)行力提升
  **模塊 執(zhí)行力=管理技能 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  ? “尖刀”、“刀尖”的概念
  ? 執(zhí)行力:達成目標(biāo)是硬道理
  ? 達成目標(biāo)的干擾因素
  ? 有效管理:不要問管理是什么,而要問管理做什么
  ? 執(zhí)行力=管理技能 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
  第二模塊 實戰(zhàn)管理技能——達成目標(biāo)的技術(shù)
  第1單元 執(zhí)行力的刀尖——目標(biāo)與績效
  ? 為什么要做績效考核?
  ? 如何做績效考核
  ? 項目型企業(yè)組織績效考核的特點
  ? 走出誤區(qū)——績效考核方案制定的方法與策略
  ? 績效考核的實施策略
  ? 案例:作業(yè)型企業(yè)組織的績效考核模板
  第2單元 有效目標(biāo)分解——落實目標(biāo)的技術(shù)
  (1) 目標(biāo)與績效
  (2) 有效目標(biāo)分解
  (3) KPI、目標(biāo)分解與戰(zhàn)略策略
  (4) 范圍定義與WBS
  (5) 化整為零與個案突破
  (6) 案例:1-怎樣把部門的財務(wù)指標(biāo)轉(zhuǎn)換分解為屬員的KPI?2-參加廣交會的工作結(jié)構(gòu)分解(做到二級)
  第3單元 主導(dǎo)——跟蹤目標(biāo)的技術(shù)
  ? 什么叫主導(dǎo)?
  ? 為什么要主導(dǎo)?
  ? 管理者與主導(dǎo)
  ? 騎馬與放羊之別、保姆與傭人之別
  ? 如何主導(dǎo)?
  ? 案例:輪子要自己推
  專題1:工作跟蹤技巧
  專題2:外部業(yè)務(wù)的主導(dǎo)及籌碼理論
  專題展開:
  ? 以工作風(fēng)格為核心能力
  ? “外行”管理內(nèi)行
  第4單元 制度管理——達成目標(biāo)的系統(tǒng)方法
  ? 制度的常見誤區(qū)
  ? 假設(shè)不成立——制度失敗的原因
  ? 就事論事是不夠的——利益反比關(guān)系
  ? 經(jīng)紀(jì)人杠桿原理
  ? 利益相關(guān)者
  ? A B=1法則
  ? 關(guān)于財富的古德巴赫猜想:億萬富翁的遺囑問題
  ? 可操作性與檢查表
  ? 誰打誰的游擊
  ? 三維制度檢討模式
  ? 制度成本杠桿原理
  ? 制度的反向制定方法
  ? 制度有效的六個階梯
  ? 案例:死豬不怕開水燙——如何解決遲到問題?
  專題展開:人性上下限理論
  專題展開:稽核管理
  專題展開:犯罪合算
  專題展開:法制精神
  第5單元 個案突破——實現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)
  ? 存在就是合理——“元老問題”的解決方法
  ? 刀尖在哪里?如何切入?-----實事求是、摸者石頭過河
  ? 如何切入?------“有工作計劃,卻沒有實施步驟”
  ? 抓住異常-------作業(yè)異常報告
  ? 不要撒開一張大網(wǎng)
  ? 帳篷的四個角:分頭動起來
  ? 整體思考、分步行動
  ? 個案突破與干練
  案例:合格的工作計劃-----**步做什么?第二步做什么?
  專題展開:
  ? 投入與跳出——人際敏感性
  ? 溝通模式——人格脫落與良性溝通
  ? 超邏輯——創(chuàng)造動力學(xué)
  小組討論與互動:公司管理問題發(fā)現(xiàn)、確認與改善對策擬定及其工作分解結(jié)構(gòu)
  ? 問題確認
  ? 原因分析及確認
  ? 對策擬定及對策的二級工作分解結(jié)構(gòu)
  ? 基于時間坐標(biāo)和可交付成果的分解方法
  ? 方案再檢討
  ? 發(fā)表、評點
  作業(yè)與思考:問題改善對策實施策略及障礙排除
  第三模塊 實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——領(lǐng)導(dǎo)力提升
  第1單元 強勢管理——營造服從氛圍
 ?。ǎ保?服從性——服從的含義、影響服從的因素
 ?。ǎ玻?服從的參照系
 ?。ǎ常?做得與說得雙坐標(biāo)模型
  (4) 心服與口服雙坐標(biāo)模型
 ?。ǎ担?財富創(chuàng)造與遷移雙坐標(biāo)模型
 ?。ǎ叮?操縱與被操縱
 ?。ǎ罚?從聰明走向精明
 ?。ǎ福?案例:學(xué)會罵下去!
  專題展開1:委托代理關(guān)系與企業(yè)倫理
  專題展開2:強勢管理與霸氣
  專題展開3:強勢管理與強者邏輯
  專題展開4:干部強勢心理建設(shè)
  第2單元 危機意識管理——激發(fā)自動自發(fā)
 ?。ǎ保?什么是危機意識管理
 ?。ǎ玻?什么叫關(guān)心?
 ?。ǎ常?企業(yè)如何防止人才沉淀
  (4) 分類淘汰法
 ?。ǎ担?競爭不是浪費
 ?。ǎ叮?案例:知名公司的經(jīng)典做法
  專題展開:關(guān)心與用心
  第3單元.愿景管理——調(diào)動成員人心
  引子:你喜歡的人她不喜歡你
  什么叫愿景管理
  領(lǐng)導(dǎo)者——讓你喜歡的人成為喜歡你的人
  為什么需要愿景管理
  什么叫:“來電”——合作開發(fā)還是拿錢購買
  員工的三種類型
  如何進行愿景管理
  案例:拿希望當(dāng)籌碼
  逮住他的目的
  企業(yè)愿景階梯與期望帳戶
  愿景管理的常見誤區(qū)
  愿景管理的原則與方法
  愿景管理的技巧
  專題展開:
  ? 什么叫精明
  ? 操縱與被操縱
  ? 籌碼理論
  ? 人性上下限理論
  第4單元.群體智慧挖掘技術(shù)——產(chǎn)生團隊奇跡
  頭腦風(fēng)暴法——
  名義群體法
  德爾菲法
  電子會議
  標(biāo)準(zhǔn)日程法——選出佳的解決辦法
  案例:研究生會施政綱領(lǐng)的炮制過程
  第5單元.小組互動——群體智慧挖掘與WBS工作分解
  專題展開:
  ? 澤堯理論——口才五坐標(biāo)模型
  ? 生氣的哲學(xué)——超越自我
  第四模塊 問題討論及疑難解析——實戰(zhàn)輔導(dǎo)

 

李澤堯老師的其它課程

  部分、執(zhí)行環(huán)境篇  1、構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格  一、環(huán)境的重要意義  到底是什么決定一個人的行為,環(huán)境還是自己?  我們的行為會不會受到客觀環(huán)境的影響  在公司里面如何打造環(huán)境?是誰讓企業(yè)利潤降低了?  為什么打造企業(yè)的結(jié)果執(zhí)行力需要總裁推動?  結(jié)果執(zhí)行力是自上而下還是自下而上?  二、結(jié)果執(zhí)行力的環(huán)境——構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格  為什么而學(xué)

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  企業(yè)執(zhí)行力》課程大綱:  第1單元有效目標(biāo)分解——落實目標(biāo)的技術(shù)  目標(biāo)與績效  有效目標(biāo)分解  KPI、目標(biāo)分解與戰(zhàn)略策略  范圍定義與WBS  化整為零與個案突破  案例: ?。保鯓影巡块T的財務(wù)指標(biāo)轉(zhuǎn)換分解為屬員的KPI? ?。玻瓍⒓訌V交會的工作結(jié)構(gòu)分解(做到二級)  第2單元主導(dǎo)——跟蹤目標(biāo)的技術(shù)  什么叫主導(dǎo)?  為什么要主導(dǎo)?  管理者與主導(dǎo)

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  跨國公司員工的八個行為習(xí)慣》課程大綱:  講習(xí)慣是企業(yè)文化--好的習(xí)慣是生產(chǎn)力  1.塑造員工習(xí)慣來打造企業(yè)文化  2.與企業(yè)文化相關(guān)的行為習(xí)慣  第二講習(xí)慣一:主動進取  1.引言  2.接受自我、接受公司  3.學(xué)會搶活做  4.不進則退選擇奮進  第三講習(xí)慣二:友好合作  1.引言  2.學(xué)會立足全局  3.不與人斗,與自己斗  4.友好合作  5

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  第1單元:利益管理——激發(fā)員工的自動自發(fā)  引子:什么是企業(yè)管理的頭等大事  利益管理不簡單:一個老板的誤區(qū)  獎金不會讓人心動,扣款才會讓人心痛  利益對稱——從資本主義到人本主義  利益共同體——利益捆綁與團隊打造  把“利益管理”提上日程——為金錢平反  第2單元工資結(jié)構(gòu)與愿力  績效==愿力X能力——愿力比能力更難琢磨  案例:不拿基本工資,就是

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  第1單元尖刀理論——管理者角色定位  企業(yè)的刀尖:效益是硬道理  管理的刀尖:達成目標(biāo)是硬道理  員工的刀尖:業(yè)績是硬道理  管理者的刀尖:目標(biāo)大于一切  如何協(xié)調(diào)上下級:對上與對下的不同  如何達成目標(biāo):業(yè)績=愿力X能力  管人的刀尖:利益掛鉤——為什么要做績效管理  第2單元有效管理——管理者角色扮演  效果:管理要有可控性——管理=可控性創(chuàng)造性  

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  模塊做事、管事——管理風(fēng)格:以事管人  第1單元:有效目標(biāo)分解——統(tǒng)籌與計劃管理  崗位關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)KPI——管理要有目標(biāo)  目標(biāo)分解與工作能力  WBS——世界性的目標(biāo)(任務(wù))分解工具  WBS運用15  KPI的個維度——向上:有效目標(biāo)分解體系  KPI的第二個維度——向后:下工序是客戶  KPI的第三個維度——時間坐標(biāo):可持續(xù)經(jīng)營  第2單元:主導(dǎo)

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  第1講:目標(biāo)與績效管理——把公司的事變成他自己的事  績效管理的意義——為自己做事  績效與績效  從目標(biāo)到過程  要點1:基于事實、跳出主觀——區(qū)別賽馬與相馬  要點2:聚焦過程和結(jié)果——過程代替態(tài)度、結(jié)果代替能力  要點3:結(jié)果有標(biāo)準(zhǔn)——明確和鎖定管理目標(biāo):KPI  要點4:過程有規(guī)范——績效考核的過程即是管理精細化的過程  要點5:利益掛鉤、持續(xù)改

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  第1單元企業(yè)降低成本的傳統(tǒng)方法  現(xiàn)場改善  現(xiàn)場之屋  標(biāo)準(zhǔn)化  維持廠房良好環(huán)境的5S  消除Muda  現(xiàn)場管理的金科玉律  金科玉律的應(yīng)用  現(xiàn)場管理實務(wù)——降低成本與工作改善  第2單元企業(yè)降低成本的工程技術(shù)型方法  ——工業(yè)工程(IE)lt;企業(yè)成本控制實務(wù)gt;  第3單元企業(yè)降低成本的系統(tǒng)型方法  有效的目標(biāo)管理——目標(biāo)成本的有效管理  

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  模塊做事、管事——管理風(fēng)格:以事管人  第1單元:有效目標(biāo)分解——統(tǒng)籌與計劃管理  崗位關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)KPI——管理要有目標(biāo)  目標(biāo)分解與工作能力  WBS——世界性的目標(biāo)(任務(wù))分解工具  WBS運用  KPI的個維度——向上:有效目標(biāo)分解體系  KPI的第二個維度——向后:下工序是客戶  KPI的第三個維度——時間坐標(biāo):可持續(xù)經(jīng)營  第2單元:主導(dǎo)與跟

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  第1單元:有效目標(biāo)分解——統(tǒng)籌與計劃管理  崗位關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)KPI——管理要有目標(biāo)  目標(biāo)分解與工作能力  WBS——世界性的目標(biāo)(任務(wù))分解工具  WBS運用  KPI的個維度——向上:有效目標(biāo)分解體系  KPI的第二個維度——向后:下工序是客戶  KPI的第三個維度——時間坐標(biāo):可持續(xù)經(jīng)營  第2單元:主導(dǎo)與跟蹤——進度控制與過程管理  案例與啟示—

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