企業(yè)班組建設(shè)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:王小偉

講師背景:
王小偉核心頭銜:資深工廠管理實戰(zhàn)派專家擅長領(lǐng)域:物流、TQM、TPM、TPS、精益生產(chǎn)、生產(chǎn)管理、研究行業(yè):機(jī)械重工、輕工紡織、數(shù)碼電子、職業(yè)經(jīng)歷:年國企、8年外企、10年民企,曾任過大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng) 詳細(xì)>>

王小偉
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企業(yè)班組建設(shè)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)班組建設(shè)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練

企業(yè)班組建設(shè)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練
課程背景
班組建設(shè)管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理工作,它在很大程度上決定了企業(yè)管理水平的高低好
壞,所以對企業(yè)來說至關(guān)重要。為了切實提高化工企業(yè)班組管理水平,我們特開發(fā)了此
課程
課程收益
本課程基于老師在國內(nèi)外著名外資企業(yè)、國內(nèi)上市民企中21年的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,所有案
例、課程內(nèi)容100%實用,讓所有學(xué)員輕松學(xué)以致用。如切實運(yùn)用,至少能提升企業(yè)1-
5%利潤點(diǎn)
課時:2天
課程對象:制造企業(yè)現(xiàn)場管理技術(shù)人員
課程大綱
一、班組建設(shè)的目的和意義
1、卓越班組建設(shè)的目的和意義
1.1、建立PQCDMS的卓越班組
1.2、我們生產(chǎn)車間班組的現(xiàn)狀如何?
1.3、班組長職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成
1.4、班組長的管理現(xiàn)狀
1.5、班組長的工作性質(zhì)
1.6、班組長必備的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)
2、班組建設(shè)與班組管理的差異
3、卓越班組具有的優(yōu)質(zhì)特征

二、班組建設(shè)方法
1、班組建設(shè)的一個中心
2、班組建設(shè)的兩項基本
3、班組建設(shè)的三個方法
3.1、以“KRA”為方法
3.2、以“ORA”為方法
案例:班組長上崗管理規(guī)定
案例:建立績效導(dǎo)向的班組長職位說明書
3.3、以“OEC”為方法:健全班組日清管理制度
案例:XX集團(tuán)班組日清表
案例:海爾班組考核制度細(xì)則
4、班組建設(shè)的四會人才
5、班組建設(shè)的五型班組
5.1、技能型班組的創(chuàng)建
5.2、創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建
5.3、管理型班組的創(chuàng)建
5.4、和諧型班組的創(chuàng)建
5.5、效益型班組的創(chuàng)建
案例:三星班組建設(shè)和管理

三、班組六化現(xiàn)場打造技術(shù)
1、班組六化現(xiàn)場的概念
2、班組六化現(xiàn)場之目視化
現(xiàn)場案例圖示
3、班組六化現(xiàn)場之傻瓜化
4、班組六化現(xiàn)場之規(guī)范化
5、班組六化現(xiàn)場之動態(tài)化
6、班組六化現(xiàn)場之活性化
7、班組六化現(xiàn)場之人性化

四、班組建設(shè)的推行步驟
1、班組建設(shè)目標(biāo)的達(dá)成
2、班組建設(shè)的推行步驟
2.1、班組長訓(xùn)練四階段法
2.2、班組建設(shè)四階段法
案例
3、班組建設(shè)的關(guān)鍵要素
3.1、班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容
3.2、案例分析:ABC公司班組文化建設(shè)紀(jì)實

 

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《現(xiàn)場質(zhì)量管控與零缺陷管理》課程背景:金融海嘯席卷全球,全球制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗。倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門、被收購、被兼并每天都在上演,中國制造業(yè)也不例外。但我們也印證了一個不變的事實,那些現(xiàn)場質(zhì)量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少,而那些倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數(shù)是現(xiàn)場質(zhì)量管理非常薄弱、返工、返修、報廢率高的企業(yè)。為解決困惑廣大企業(yè)質(zhì)量管控的有效性

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獨(dú)創(chuàng)國內(nèi)現(xiàn)場情景摸擬訓(xùn)練,全體學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——《新TPM—工廠全面改善實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程背景:中國已經(jīng)成為世界制造大國(而不是強(qiáng)國)!正在人們?yōu)橹杠S的時侯,巨大的經(jīng)營壓力來臨啦。全球性的金融危機(jī)、原材料漲價、勞動力成本上升、出口退稅政策調(diào)整、人民幣升值、世界性的貿(mào)易保護(hù)主義愈演愈烈。所有這些都在壓迫著中國制造業(yè)本就脆弱的脊梁。一些心存僥幸和毫無準(zhǔn)備的企業(yè)終于為

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《企業(yè)全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)訓(xùn)練》——制造業(yè)基業(yè)長青的DNA課程背景:世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士說過:21世紀(jì)將是質(zhì)量的世紀(jì)。日本在質(zhì)量方面嘔心瀝血50多年的不懈努力,取得了令世人矚目的成效。日本由一個地理上的小島國從戰(zhàn)后的廢墟上登上并繼續(xù)保持了世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。客觀事實充分證實了日本的“質(zhì)量經(jīng)營”是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最有效的管理模式之一。日本

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獨(dú)創(chuàng)國內(nèi)現(xiàn)場情景摸擬訓(xùn)練,全體學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——《金牌生產(chǎn)主管實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程背景:在占世界四分之一人口的大國—中國來說,制造業(yè)在未來的幾十年中還是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國制造”已被全世界所矚目但同時也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國內(nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下,中國大部份管理不善的企業(yè)面臨嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。特別

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首創(chuàng)真正實效式培訓(xùn)——咨詢式培訓(xùn)《倉儲管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程背景:大多數(shù)制造型企業(yè)正處于向制度化、規(guī)范化管理轉(zhuǎn)軌階段,其過程中一個突出問題就是倉儲管理混亂,帳卡物相符準(zhǔn)確率很低,原材料、在制品、半成品、產(chǎn)成品庫存積壓嚴(yán)重,浪費(fèi)損失大,在目前非常嚴(yán)峻的市場環(huán)境中經(jīng)營舉步維艱。而其中很重要的原因是倉儲管理人員能力、素質(zhì)低下,已嚴(yán)重影響到企業(yè)的發(fā)展。課程目的:對制造型

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《企業(yè)安全生產(chǎn)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的:為制造型企業(yè)相關(guān)管理技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)有效管理的思路、方法和工具,切實提升企業(yè)管理水平與素質(zhì)課程效果:如切實運(yùn)用,安全生產(chǎn)管理進(jìn)一步規(guī)范、安全工傷事故明顯降低受訓(xùn)對象:制造型企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)廠長、經(jīng)理、車間主任、班組長、安全管理員及現(xiàn)場管理技術(shù)人員課程所需時間:單純講課:1天/6小時課程大綱:第一章安全生產(chǎn)管

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《采購成本降低及供應(yīng)商優(yōu)化管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程背景:全球金融危機(jī)對制造業(yè)的沖擊已影響到整個的供應(yīng)鏈。宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)鏡、市場、客戶的不確定性風(fēng)險明顯加大。由此而帶來對供應(yīng)商的管理風(fēng)險同樣加大。對供應(yīng)商的管理的質(zhì)量已嚴(yán)重影響企業(yè)的生存與發(fā)展。那么在新的形勢下,如何開發(fā)供應(yīng)商、如何評估供應(yīng)商、如何有效地控制采購成本、如何有效的管理好供應(yīng)商、如何控制合作中的風(fēng)險已成為企業(yè)

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卓越績效模式——從優(yōu)秀到卓越的世界級企業(yè)管理模式學(xué)時:2天/12小時課程背景:《卓越績效模式》源自美國波多里奇國家質(zhì)量獎準(zhǔn)則,該模式為企業(yè)提供了一套評價標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)運(yùn)用它可以不斷評審自身的管理績效從而邁向卓越,它也是世界級成功企業(yè)公認(rèn)的提升企業(yè)競爭力的有效方法。國家標(biāo)準(zhǔn)《卓越績效評價準(zhǔn)則》(GB/T19580)已經(jīng)成為全國質(zhì)量獎及地方質(zhì)量獎的評審依據(jù),也成為中

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卓越質(zhì)量檢驗實戰(zhàn)訓(xùn)練一、為什么要學(xué)此課程完善企業(yè)檢驗,確保不合格原材料、外購件不進(jìn)廠,不合格在制品、半成品不轉(zhuǎn)序,不合格成品不出廠二、收益1、掌握有效進(jìn)行來料、過程、成品檢驗的一般要求、思路、方法、技巧和工具2、解決在來料、過程、成品檢驗發(fā)生的問題3、提高檢驗員的專業(yè)素質(zhì)和能力三、培訓(xùn)對象機(jī)械、電子、電器、五金、汽車、零配件等硬件加工組裝式企業(yè)檢驗人員、生產(chǎn)

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卓越質(zhì)量經(jīng)營課程培訓(xùn)落地實施方案一、目的以“客戶為關(guān)注焦點(diǎn)”為原則,站在制造型客戶角度上,使客戶能夠聽明白、用得上、做得到、熟練做、效果大;真正使客戶物超所值、不虛此行。二、課程受訓(xùn)對象1、行業(yè):適合機(jī)械、電子、電器、電氣、五金、汽車及零配件等硬件組裝加工式企業(yè)2、企業(yè)規(guī)模:銷售額在1個億以上,組織架構(gòu)齊全的上述制造型企業(yè)3、學(xué)員對象:董事長;總經(jīng)理;營銷、

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