卓越班組長管理能力全面訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：王德友

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王德友老師簡介生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)顧問王德友老師企業(yè)5S活動推行輔導(dǎo)顧問班組長管理技能提升輔導(dǎo)顧問多家企業(yè)現(xiàn)場管理改善輔導(dǎo)顧問十余年制造企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷十年職業(yè)培訓(xùn)和駐廠輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)【從業(yè)經(jīng)歷】益寶集團(tuán)（臺資）制造部主管明利鋼材模（港資）設(shè)備主 詳細(xì)>>

王德友
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培訓(xùn)課程大綱：　　一、生產(chǎn)現(xiàn)場認(rèn)知（1.5小時）　　什么是一流的現(xiàn)場管理　　生產(chǎn)現(xiàn)場管理的五要素　　生產(chǎn)現(xiàn)場管理的六目標(biāo)　　現(xiàn)場管理的特點(diǎn)和地位　　現(xiàn)場管理基本工作要領(lǐng)　　現(xiàn)場管理常用方法工具　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　二、管理角色認(rèn)知（1.5小時）?　　現(xiàn)場管理者的管理困惑　　班組長的日常工作內(nèi)容　　班組長的八大工作職責(zé)　　班組長的七大工作要領(lǐng)　　班組長的五大角色錯位　　班組長的能力素質(zhì)模型　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　三、現(xiàn)場安全管理（3小時）?　　現(xiàn)場的安全隱患挖掘　　安全事故的冰山原則　　安全事故等級金字塔　　基層主管的安全職責(zé)　　現(xiàn)場人的不安全心理　　現(xiàn)場人的不安全行為　　現(xiàn)場物的不安全狀況　　車間安全管理的常識　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　四、現(xiàn)場5S管理（3小時）　　5S的基本概念和目的　　5S管理的意識障礙　　5S實(shí)施的基本原理　　班組長5S活動職責(zé)　　班組5S活動的內(nèi)容　　現(xiàn)場5S實(shí)施的要領(lǐng)　　班組如何開展5S活動　　現(xiàn)場5S推行輔助工具　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　五、現(xiàn)場目視管理（3小時）　　目視管理的內(nèi)容和功能　　目視管理的工具及方法　　勞動安全目視管理方法　　品質(zhì)管理目視管理方法　　設(shè)備工具目視管理方法　　物品倉庫目視管理方法　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　六、生產(chǎn)設(shè)備管理（3小時）?　　對設(shè)備故障的基本認(rèn)識　　現(xiàn)場設(shè)備管理常見問題　　現(xiàn)場設(shè)備故障案例分享　　現(xiàn)代設(shè)備管理基本理念　　影響設(shè)備效率的七大損失　　設(shè)備運(yùn)行的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)　　設(shè)備自主保養(yǎng)的六個步驟　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　七、現(xiàn)場品質(zhì)管理（3小時）　　品質(zhì)管理“四項(xiàng)原則”　　現(xiàn)場品質(zhì)變異的要素　　品質(zhì)變異的預(yù)防對策　　現(xiàn)場品質(zhì)保障—標(biāo)準(zhǔn)化　　品質(zhì)預(yù)防--無意識差錯　　現(xiàn)場品質(zhì)改善法寶—QCC　　如何強(qiáng)化員工品質(zhì)意識　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　八、問題改善管理（3小時）　　制造現(xiàn)場的七大浪費(fèi)　　問題改善的意識障礙　　工作改善之8D團(tuán)隊　　現(xiàn)場改善的五現(xiàn)手法　　發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題的方法　　分析現(xiàn)場問題的方法　　現(xiàn)場問題改善的案例　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　九、班組會議管理（3小時）　　班組會議的目的意義　　班組會議的認(rèn)識誤區(qū)　　班組會議的時機(jī)形式　　班組會議的宣講內(nèi)容　　班組會議的實(shí)施要領(lǐng)　　班組會議的注意事項(xiàng)　　現(xiàn)場演練：班組會議　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　十、班組人際溝通（6小時）　　人際溝通的過程和障礙　　人際溝通的道?法?術(shù)　　如何與部屬有效的溝通　　如何與同事有效的溝通　　如何與上司有效的溝通　　人際溝通中的忌諱事項(xiàng)　　如何有效避免人際沖突　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　十一、部屬工作教導(dǎo)（3小時）　　現(xiàn)場管理者教導(dǎo)理念　　部屬工作教導(dǎo)的方法　　部屬工作教導(dǎo)的時機(jī)　　工作教導(dǎo)的四個步驟　　工作教導(dǎo)的五個要點(diǎn)　　班組OJT活動開展　　工作教導(dǎo)的語言忌諱　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　十二、班組團(tuán)隊激勵（3小時）　　員工對工作的期望排序　　員工激勵的基本原理　　如何激勵不同類型部屬　　激勵之道——做出榜樣　　可借鑒的部屬激勵方法　　高效班組團(tuán)隊建設(shè)方法　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　十三、班組高效執(zhí)行（3小時）　　提升工作執(zhí)行的六大觀念　　打造執(zhí)行力---時間管理　　打造執(zhí)行力---目標(biāo)設(shè)定　　打造執(zhí)行力---計劃擬定　　打造執(zhí)行力---過程考核　　打造執(zhí)行力---結(jié)果說話　　打造執(zhí)行力---團(tuán)隊協(xié)作　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　十四、自我修煉，邁向卓越?。?小時）　　成功領(lǐng)導(dǎo)者與失敗管理者　　主管應(yīng)具備的素質(zhì)和涵養(yǎng)　　管理者禁忌的態(tài)度和行為　　可借鑒的管理理念和行為　　卓越班組長如何修煉自己　　卓越班組長如何帶兵安人　　成為公司不可替代的人財　　單元小結(jié)和訓(xùn)后實(shí)踐作業(yè)　　十五、學(xué)習(xí)報告結(jié)業(yè)典禮　　學(xué)習(xí)心得分享　　技能運(yùn)用答辯　　工作成績報告　　講師總結(jié)答疑　　領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言　　頒發(fā)證書獎品

 

王德友老師的其它課程

卓越班組長高效溝通實(shí)戰(zhàn)研討(強(qiáng)化版:2天)【課程背景】：您的企業(yè)在人際溝通中是否有下面的現(xiàn)象：“他說了半天，我還是不清楚?！薄懊看握勗捤偸且阅欠N語氣。”“很多事情真是說也說不清楚?！薄八粦?yīng)該那樣說，真讓我失望?！薄斑@事你為什么不早說，害得我。。?！薄拔乙詾樗沁@個意思，誰知道。。?！薄斑€沒等我說完，他就打斷了我的話?！薄耙呀?jīng)跟你強(qiáng)調(diào)多少遍了，怎么還出錯？

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《卓越中層輔佐之道》【課程簡介】與上司相處，你是否遇到以下困惑和尷尬：上司往往不名言，你不明他想法，上司卻認(rèn)為你不理解他；自己認(rèn)為是按照上司指示去做的，上司卻認(rèn)為你自以為是；辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報，上司卻認(rèn)為你不知所云；你認(rèn)為任務(wù)負(fù)荷與難度力不從心，上司卻認(rèn)為你逃避困難；你賣力把想法建議對上司說半天，上司卻認(rèn)為你逼他接受；=上司批評冤枉了你，你申訴解釋

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《卓越中層領(lǐng)導(dǎo)之道》【課程簡介】與部屬相處，你是否遇到以下困惑和尷尬：與部屬在一起工作多年，卻未必真正了解部屬；部屬有困惑，私下相互傳播，也不愿與你交流；主管也不清楚如何才能有效地與部屬進(jìn)行溝通；你把布置當(dāng)完成，部屬把完成當(dāng)結(jié)果，全亂套；團(tuán)隊士氣低落經(jīng)常情緒化，你卻不知怎么激勵；你說清楚了，部屬也聽明白了，做起來不對了；部屬遇事懶思考，啥事都來問你，你應(yīng)接不

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《卓越班組長承上啟下實(shí)戰(zhàn)研討》【課程簡介】作為基層干部，在承上啟下方面，你是否遇到以下困惑和尷尬：自己認(rèn)為是按照上司指示去做的，上司卻認(rèn)為你自以為是；辛辛苦苦準(zhǔn)備好久寫的工作匯報，上司卻認(rèn)為你不知所云；你賣力把想法建議對上司說半天，上司卻認(rèn)為你逼他接受；上司批評冤枉了你，你申訴解釋，上司卻認(rèn)為你受不了屈；上司越過你指揮，你好心提醒他，上司卻認(rèn)為你在指揮他；雖

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《5S活動推行實(shí)戰(zhàn)研討》【課程背景】：◆貴公司的作業(yè)現(xiàn)場被下面的問題困擾嗎：←設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時有發(fā)生；←生產(chǎn)無法均衡，忙閑不均，作業(yè)中出現(xiàn)各種等待；←出貨總是數(shù)量差一點(diǎn)，時間總會慢一點(diǎn)，客戶投訴；←不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無有效改善對策；←作業(yè)現(xiàn)場臟污、擁擠、混亂不堪，時常大量尋找和等待；←工作標(biāo)準(zhǔn)寫在紙上，貼在墻上，就是不能真正被

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精益現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)研討【課程背景】制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)；員工品質(zhì)意識薄弱，品質(zhì)不穩(wěn)定且無有效改善對策；車間主管不能有效地帶領(lǐng)員工進(jìn)行問題改善；生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；改善項(xiàng)目做了很多，效果卻不大；原料供應(yīng)不及時,生產(chǎn)線生產(chǎn)波動；…………本課程將結(jié)合精益生產(chǎn)原理和浪費(fèi)消除實(shí)踐，提供了一些實(shí)用的制造工廠精益生產(chǎn)管理思路、管理工具：

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設(shè)備管理與TPM推行實(shí)戰(zhàn)研討TPM在日本被稱為“賺錢的TPM”，企業(yè)通過TPM活動，就能接近或達(dá)到設(shè)備零故障的目標(biāo)，提高生產(chǎn)力和產(chǎn)品質(zhì)量，減少各種浪費(fèi)，降低企業(yè)的制造成本；同時還可訓(xùn)練、提升員工的工作改善意愿和工作改善技能，激發(fā)員工的工作積極性和個人潛能；并能創(chuàng)造積極進(jìn)取、追求卓越的企業(yè)文化?！襞嘤?xùn)對象：設(shè)備主管、班組長、以及與生產(chǎn)和設(shè)備相關(guān)的管理人員?！襞?/p>

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卓越班組長（TWI）實(shí)戰(zhàn)研討【培訓(xùn)背景】：您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象：?班組長對自身角色認(rèn)識模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動，執(zhí)行力不強(qiáng)；?班組長現(xiàn)場管理能力不足，制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)，班組長每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；?員工和主管安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)，不愿改善，也不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善自己的工作，面對現(xiàn)場的混

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卓越工廠管理基礎(chǔ)5S活動推行輔導(dǎo)（咨詢參考資料）項(xiàng)目概要………………………………………………………3項(xiàng)目特色………………………………………………………4項(xiàng)目流程………………………………………………………5項(xiàng)目執(zhí)行………………………………………………………6項(xiàng)目進(jìn)度………………………………………………………7輔導(dǎo)事項(xiàng)………………………………………………………8

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車間主管管理技能實(shí)戰(zhàn)研討班(基礎(chǔ)版：12小時/2天////精編版:24小時/4天)【課程背景】：您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象：生產(chǎn)主管每天處在“盲、忙、?！钡墓ぷ鳡顟B(tài)中，不知如何規(guī)劃車間生產(chǎn)工作；同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)，生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；主管不懂得如何運(yùn)用工作改善的手法、工具和專題活動（如：5S、TPM、OJT、6H、OPL

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