《高效能提升組織管理的六維能力》

  培訓(xùn)講師：曹志巍

講師背景：
曹志巍老師職場效能提升教練企業(yè)管理實戰(zhàn)專家國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師中山大學(xué)青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目輔導(dǎo)老師星巴克中國青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目優(yōu)秀導(dǎo)師多地行政學(xué)院、黨校特聘講師近20年企業(yè)管理、記者編輯及教育培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗曾任 詳細(xì)>>

曹志巍
    課程咨詢電話：

《高效能提升組織管理的六維能力》詳細(xì)內(nèi)容

《高效能提升組織管理的六維能力》

高效能提升組織管理的六維能力

課程背景：
本課程依據(jù)《六維領(lǐng)導(dǎo)力》（版權(quán)課程）展開。
《六維領(lǐng)導(dǎo)力》是由中國領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威專家、北大匯豐領(lǐng)導(dǎo)力研究中心執(zhí)行主任楊思卓老師
悉心研發(fā)的版權(quán)課程，它繼承整合了中國傳統(tǒng)管理哲學(xué)和西方現(xiàn)代管理工具，開創(chuàng)出獨
特且先進(jìn)的六維領(lǐng)導(dǎo)力模型。
六維領(lǐng)導(dǎo)力有三條對應(yīng)力：決斷力與推行力，一思一行；組織力與影響力，一硬一軟；
學(xué)習(xí)力與教導(dǎo)力，一入一出。六個力構(gòu)成組織的三個維度，形成一個巨大的能量場，持
續(xù)提升組織效能。
新領(lǐng)導(dǎo)力并不局限在領(lǐng)導(dǎo)者個人，更注重的是領(lǐng)導(dǎo)集體，通過優(yōu)勢互補的方式建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)
力團(tuán)隊和梯隊。圍繞“如何學(xué)習(xí)、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊、知人善任、培育團(tuán)隊”等方面給
出了一系列科學(xué)實用的方法與工具。

課程模型：
[pic]

課程收益：
1．掌握組織效能必備的“一心六力”內(nèi)容。
2．提升組織管理層的綜合素質(zhì)，通過系統(tǒng)工具和模型，解析組織問題。
3．幫助中基層管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。

課程特色：
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，有效表達(dá)。
情景化互動：實戰(zhàn)互動，寓教于樂。
口訣化記憶：口訣提煉，語言生動。
系統(tǒng)化實施：系統(tǒng)呈現(xiàn)，分段實施。
工具化落地：工具運用，實效落地。

課程時間：2天，6小時/天
授課對象：各企業(yè)單位中基層管理者、員工。
授課方式：行動學(xué)習(xí)工作坊、情景互動教學(xué)，小組研討、角色扮演。

課程大綱：
一、新經(jīng)濟(jì)時代的新領(lǐng)導(dǎo)
1．領(lǐng)導(dǎo)力：強企強國的軟實力
2．從體驗到提煉：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)現(xiàn)之旅
3．新生代經(jīng)理人的職業(yè)化塑造
4．領(lǐng)導(dǎo)者的核心品質(zhì)：責(zé)任與使命
案例分析：憑什么創(chuàng)造變革奇跡？

二、先時而變的學(xué)習(xí)力
1．個人修養(yǎng)提升：領(lǐng)導(dǎo)者的能量定律
2．領(lǐng)導(dǎo)角色到位：領(lǐng)導(dǎo)者的四個管理角色變化 課堂演練:自我行為分析
3．組織共同成長：領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)學(xué)習(xí)型組織
4．學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新：領(lǐng)導(dǎo)者的加速度學(xué)習(xí)
演練：工作學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
5．學(xué)習(xí)渠道拓寬：從改變績效到提升素質(zhì)

三、遠(yuǎn)見卓識的決斷力
1．決策邏輯：棋高一招四要點
2．決策深度：漏斗分析法
3．決策廣度：高明決策的時空徑
4．決策心智：做長青領(lǐng)導(dǎo)人
5．決策技術(shù)：從經(jīng)驗決策到科學(xué)決策
案例分析：新生代經(jīng)理人的目標(biāo)計劃管理

四、令行禁止的推行力
1．績效是檢驗領(lǐng)導(dǎo)力的根本標(biāo)準(zhǔn)
2．領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)力與效率
3．效能低下為哪般？
4．承諾管理，讓執(zhí)行自覺自動
5．競賽管理，讓團(tuán)隊進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”
1）賽規(guī)設(shè)計的公平性
2）賽種設(shè)置的引導(dǎo)性
3）賽后激勵的復(fù)合性

五、優(yōu)化資源的組織力
1．組織的三個發(fā)力點
1）讓結(jié)構(gòu)發(fā)力
2）讓規(guī)則發(fā)力
3）讓情感發(fā)力
2．營造環(huán)境，優(yōu)化組織性能
3．善用流程，規(guī)范組織運行
4．情感融通，融洽人際關(guān)系
案例分析：管理者的人際溝通方陣案例分析:怎樣讓員工愉快接受任務(wù)
辨析組織溝通80/20 案例：BEN的用餐卡

六、帶隊育人的教導(dǎo)力
1．可持續(xù)發(fā)展,根本是人的發(fā)展
2．從管理者成為企業(yè)教練
3．領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的分工組合
工具分享：標(biāo)桿管理四步操作法

七、不令而行的影響力
1．八種品質(zhì)，建立信譽帳戶
2．四條磁線，強化團(tuán)隊引力
3．四季傳承，培育企業(yè)精神

 

曹志巍老師的其它課程

互聯(lián)網(wǎng)下的營銷軟文課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，媒體碎片化的時代來臨。而軟文作為營銷的一種手段，已成為企業(yè)進(jìn)行低成本營銷的首選，軟文營銷已凸顯不可小覷的力量。與硬廣告相比，軟文的精妙在于一個“軟”字，棉里藏針，收而不露。因為在形式上的隱蔽性和表達(dá)上的懸念性、完整性與可看性，一篇優(yōu)秀的軟文，能抓住消費者的心理，為企業(yè)宣傳起到立竿見影的作用

 講師：曹志巍詳情

高效能職業(yè)人角色認(rèn)知技巧課程背景：身在職場難免迷茫：定位模糊、規(guī)劃缺失、技巧匱乏……清晰的角色認(rèn)知與規(guī)劃，是提升職業(yè)競爭力的前提。而員工個人的職業(yè)規(guī)劃，怎樣與公司戰(zhàn)略對接？怎樣融入公司發(fā)展進(jìn)程？怎樣通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目的？本課程從角色定位入手，結(jié)合優(yōu)勢發(fā)揮、多元智慧、4D風(fēng)格等內(nèi)容，幫助員工發(fā)掘自我潛能、明確職業(yè)目標(biāo)、提升工作技能、打造高效團(tuán)隊

 講師：曹志巍詳情

高效能自我績效管理課程背景：如果沒有績效，所有的職業(yè)化塑造都是空談?？冃且磺屑寄艿慕K點，也是職業(yè)化中最重要的部分?？冃Ч芾淼哪康氖且浞终{(diào)動人的積極性和主動性，從而實現(xiàn)組織目標(biāo)。而只有在自我管理的狀態(tài)下，人才可能產(chǎn)生真正的工作激情和創(chuàng)新欲望。本課程著眼于員工的自我管理，圍繞自我績效管理四步曲，重在與組織績效的對接，旨在構(gòu)建績效組織和活力組織。課程模型：[p

 講師：曹志巍詳情

高效能執(zhí)行七步法：讓績效倍增的執(zhí)行力訓(xùn)練課程背景：柳傳志說執(zhí)行力：不要以為召開會議或進(jìn)行培訓(xùn)了，問題就解決了；不要以為規(guī)章制度或文件下發(fā)了，流程就理順了；不要以為親自溝通或安排部署了，執(zhí)行就到位了；不要以為看到問題提出問題就完事了，知道不等于做到！沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。好的執(zhí)行力就是管理者的緊盯+基層員工的實干。本課程鎖定高效能執(zhí)行的七個關(guān)鍵步驟展開：?

 講師：曹志巍詳情

高效能素養(yǎng)六度修煉課程背景：職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)在于心，是個人效能提升的源動力，是個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。美國成功學(xué)家拿破侖·希爾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗?！北菊n程圍繞“擔(dān)責(zé)任、融團(tuán)隊、塑情商、超自我、調(diào)情緒、凈心靈”六個方面展開，講練結(jié)合，旨在塑造

 講師：曹志巍詳情

高效能時間管理課程背景：時間都去哪兒了？成功的人能讀懂時間的價值，他們大多是駕馭時間的高手。而對于大多數(shù)人來說，往往感覺工作超量、深陷泥潭，極度需要時間。怎樣掌握主動、減少壓力，實現(xiàn)高效時間管理？本課程將通過講練結(jié)合的方式，介紹行之有效的時間管理方法和技巧，幫助學(xué)員提升工作效率。課程模型：[pic]課程收益：1．培養(yǎng)正確的時間管理觀念，合理規(guī)劃，高效辦公。2

 講師：曹志巍詳情

高效能會議管理課程背景：改造組織從改造會議開始。為了開會，我們每周花費了多少時間？因為開會，我們又耽誤了多少工作？但一場會議下來，不是漫無目的的高談闊論，便是冗長拖沓的討論爭辯，最后毫無成果，勞民傷財。這樣的會議，極大影響了團(tuán)隊績效，企業(yè)發(fā)展無從談起。本課程以“高效會議三步走”為主線，抓住“會前、會中、會后”的核心環(huán)節(jié)，讓學(xué)員全面系統(tǒng)地了解高效會議，掌握高效

 講師：曹志巍詳情

高效能目標(biāo)管理與計劃落實課程背景：職場競爭日益激烈，目標(biāo)可以讓我們聚焦。計劃則是任何一個組織實現(xiàn)有效管理的首要職能和工具，是判斷一家企業(yè)管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時，怎樣在過程中復(fù)盤總結(jié)也極其重要。通過總結(jié),可以全面系統(tǒng)地了解以往的工作情況，正確認(rèn)識以往工作的優(yōu)缺點，把失敗轉(zhuǎn)化為財富，把成功轉(zhuǎn)化為能力，更好地推進(jìn)下一步的目標(biāo)管理和計劃落實。本課程旨在通過系統(tǒng)訓(xùn)練

 講師：曹志巍詳情

高效能溝通之能說會道：360度高效溝通課程背景：哈佛商學(xué)院研究表明:管理問題80以上是溝通問題。隨著時代的迅猛發(fā)展，溝通在企業(yè)經(jīng)營中起著越來越重要的作用。良好的溝通能力是加強企業(yè)管理、形成良好團(tuán)隊精神的有力保證。本課程圍繞職場上、平、下、內(nèi)、外溝通，360度展開，結(jié)合工具運用，講練結(jié)合，助你打開溝通困局，提升效能。課程模型：[pic]課程收益：1．培養(yǎng)溝通與

 講師：曹志巍詳情

高效能辦公室綜合員工訓(xùn)練營課程背景：辦公室綜合員工在組織管理中起著不可忽視的作用。本課程鎖定職場效能提升，圍繞“職場溝通篇、寫作表達(dá)篇、計劃總結(jié)篇、時間管理篇、會議管理篇”五大核心技能進(jìn)行系統(tǒng)實用的訓(xùn)練，打造五星員工。1.職場溝通篇溝通和協(xié)調(diào)是辦公室員工最基本的工作。能否很好地溝通協(xié)調(diào)和上傳下達(dá)，直接影響公司運作和發(fā)展。本課程圍繞職場情商塑造、聽、問、答的三

 講師：曹志巍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有