習近平總書記關(guān)于國企改革發(fā)展的重要證述的學習與實踐   09.23

習近平總書記關(guān)于國企改革發(fā)展的重要證述的學習與實踐【課程特色】采用講解（政策導向+操作要點）+案例剖析（30個以上）方式授課，政策導向準，操作要點講解到位，案例針對性、示范性強。【課程對象】國有企業(yè)的中高層管理人員【課程時間】3-6h【課程大綱】一、國有企業(yè)地位1.國有企業(yè)功勛卓著，功不可沒2.國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)3.國企要做落

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新《公司法》背景下國有企業(yè)董事會建設(shè)   09.23

新《公司法》背景下國有企業(yè)董事會建設(shè)【課程特色】采用講解（操作要點50個以上）+案例剖析（30個以上）+行動學習研討（結(jié)合工作實際）【課程對象】國有企業(yè)的公司領(lǐng)導、外部董事、董辦相關(guān)人員【課程時間】2天（可選取1天）【課程大綱】第一部分國有企業(yè)完善公司治理操作要點一、總體要求1.國有企業(yè)的定位2.國有企業(yè)改革的方向3.完善國企法人治理結(jié)構(gòu)的重要意義4.進一步

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國有企業(yè)完善公司治理操作要點解讀   09.23

國有企業(yè)完善公司治理操作要點解讀【課程背景】黨的十八大以來，國家對國有企業(yè)建立中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度進行了一系列部署。國有企業(yè)要堅持和加強黨對國有企業(yè)的全面領(lǐng)導是重大政治原則，必須一以貫之；建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)改革的方向，也必須一以貫之。把加強黨的領(lǐng)導和完善公司治理統(tǒng)一起來，加快建立各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、有效制衡的公司治理機制。國有企業(yè)黨委（黨組

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國有企業(yè)問題分析與解決工作坊   09.23

國有企業(yè)問題分析與解決工作坊【課程對象】業(yè)務(wù)團隊管理者、人力資源管理者【課程收益】推動業(yè)務(wù)管理者和培訓（人力資源從業(yè)者）管理者學習績效技術(shù)，發(fā)現(xiàn)實際工作中的績效提升機會，實施提升方案，實現(xiàn)業(yè)績突破。在企業(yè)內(nèi)部推廣績效技術(shù)的方法和工具，實現(xiàn)績效提升。為公司培養(yǎng)績效改進顧問，持續(xù)推廣績效技術(shù)、改進組織績效。【課程特色】講解（30個以上操作要點）+案例剖析（20個

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國有資本投資公司試點改革政策與實踐   09.23

國有資本投資公司試點改革政策與實踐【課程對象】從事國有企業(yè)改革的工作人員【教學方式】講解（30個以上改革操作要點）+案例剖析（20個以上）+工作研討【課程時間】3-6h【課程大綱】【課程導入】國家開發(fā)投資集團綜合改革【課程導入】深圳投資控股集團綜合改革一、國有資本投資、運營公司政策演進1.《關(guān)于改革和完善國有資產(chǎn)管理體制的若干意見》2.《關(guān)于推進國有資本投資

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集團化人力資源管理   09.23

集團化人力資源管理【課程特色】采用講解（政策導向+操作要點）+案例剖析（30個以上）方式授課，政策導向準，操作要點講解到位，案例針對性、示范性強?！菊n程對象】國有企業(yè)的人力資源管理工作人員【課程時間】6-12h【課程大綱】集團公司的人力資源管理體系1.集團化企業(yè)的發(fā)展2.集團化發(fā)展帶來的人力資源管理提升需求3.集團化發(fā)展帶來人力資源管理工作的變化4.集團化企

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績效改進行動學習工作坊   09.23

績效改進行動學習工作坊【課程背景】改進組織績效，實現(xiàn)業(yè)績突破！換個視角看績效，腦洞大開！績效不是KPI、不是目標、不是評分……是在不增加資源代價的前提下提升成果，績效改進要找到撬動結(jié)果的關(guān)鍵杠桿點。--企業(yè)經(jīng)營者，怎樣優(yōu)化配置資源上每一分投入都用在“刀刃”上？--業(yè)務(wù)管理者，錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀中，到底什么才是撬動業(yè)績結(jié)果的“杠桿點quot;--人力資源或培訓

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金牌績效官——直線經(jīng)理崗位績效管理技能提升訓練   09.23

金牌績效官——直線經(jīng)理崗位績效管理技能提升訓練【課程收益】1.正確認識績效管理；2.學會績效指標提取、分解、設(shè)計基本技術(shù)；3.學會不同部門績效考核方案制定；4.學會不同類別員工績效考核方案制定；5.學會績效溝通、輔導及面談技能?！臼谡n方式】講解（30個以上操作要點）+案例剖析（20個以上）+指標設(shè)計練習+行動學習（結(jié)合本公司實際研討方案）+情景模擬演練【課程

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深化國企改革，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力   09.23

深化國企改革，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力【課程特色】講解（30個以上操作要點）+案例剖析（15個以上）+行動學習（結(jié)合本公司實際研討改革思路），政策解讀詳實，案例實用性強，具有很強的針對性和指導性?！菊n程對象】從事國有企業(yè)改革的公司領(lǐng)導、工作人員【課程時間】6h【課程大綱】一、對新質(zhì)生產(chǎn)力的理解發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重大意義新質(zhì)生產(chǎn)力的提出新質(zhì)生產(chǎn)力的基本內(nèi)涵發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的

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國有企業(yè)績效考核與薪酬管理優(yōu)化工作坊   09.23

國有企業(yè)績效考核與薪酬管理優(yōu)化工作坊【課程背景】從20世紀90年代起，就開展了以“破三鐵”為重點的國有企業(yè)勞動、人事、分配制度改革。經(jīng)過三十多年的不懈努力，國有企業(yè)市場機制發(fā)生很大變化，特別是進入新時代后，貫徹落實國企改革“1+N”政策文件，努力推動國有企業(yè)建立“管理人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減”的經(jīng)營機制，有效激發(fā)了國有企業(yè)市場活力。但與此同時

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