商業(yè)思維訓練

  培訓講師:高揚

講師背景:
高揚-讓學習更具實效?曾任兩家世界500強公司高管?天津市科委新型企業(yè)家俱樂部秘書長?天津外國語大學國際商學院企業(yè)家導師?某臺資連鎖集團董事副總經理?某知名互聯(lián)網公司總裁顧問?某金融集團培訓管理委員會秘書長?某資產管理公司總經理?正瀾私董學 詳細>>

高揚
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商業(yè)思維訓練詳細內容

商業(yè)思維訓練

訓練商業(yè)思維,倍增績效價值
【課程背景】
今天,我們發(fā)現很多管理者通常在過往的工作中培養(yǎng)出了優(yōu)秀的專業(yè)技術、良好的工作習慣與個人能力,但是今天,面對復雜多變的內外部環(huán)境,他們也會常常覺得力不從心:
迷失在繁復的工作中,缺乏商業(yè)敏銳度,績效不振;
很難站在CEO的角度換位思考,缺乏對商業(yè)整體思考,高度不夠;
難以產生有效協(xié)同,缺少一個共同的思維框架和商業(yè)語言,溝通不暢;
如何構建商業(yè)思維,增強商業(yè)敏銳度,提高系統(tǒng)協(xié)作能力,提升經營高度,開拓管理視野.........
讓我們像CEO一樣思考,訓練商業(yè)思維,倍增績效價值
【課程收益】
強化管理者對BQ(商業(yè)能力)的認知,激發(fā)對全球經典的商業(yè)工具的學習意愿
能夠深入理解并清晰明確地闡述商業(yè)價值鏈及各要素之間的關系,洞悉商業(yè)本質
能試運用商業(yè)模式畫布工具進行場景案例分析和商業(yè)邏輯梳理,訓練商業(yè)思維
嘗試對企業(yè)以及利益干系人等場景進行商業(yè)價值的實踐探索,提升商業(yè)能力
【模型工具】
企業(yè)畫布、團隊畫布、個人畫布-原型
9525113665【課程安排】
課程時間:2天時間(可根據企業(yè)需求予以調整)
課程對象:企業(yè)中高層管理者
課程人數:小班授課(40人以內)
授課方式:講授、引導、研討、互動實操演練等
【課程綱要】
課程章節(jié)
學習內容
教學目標及方法
強化商業(yè)能力
彼此連接
開場熱身
學習賦能
Yes and 彼此連接
課程導入
直面挑戰(zhàn)-快速變化中我們面臨的挑戰(zhàn)、
行業(yè)、模式、、市場、客戶、價值變化
打破邊界和平衡
實現當期盈利
應對挑戰(zhàn)的當前現狀
企業(yè)當前現狀
經營中尷尬場景
個人應對現狀
趨利避害-認知商業(yè)能力
看得清-透過復雜表象看商業(yè)本質
想得全-能夠站在經營的高度整體思考
跑得快-抓住經營的核心本質-商業(yè)模式
教學目標
強化管理者對BQ(商業(yè)能力)的認知,激發(fā)全球經典的商業(yè)工具的學習意愿
工具方法
講解提問
Yes and活動
POY圖卡活動
小組研討
案例分享
洞悉商業(yè)本質
商業(yè)畫布-商業(yè)邏輯的視覺呈現
商業(yè)畫布邏輯結構
四個方向理解
提供什么
向誰提供
如何提供
成本收益
商業(yè)價值鏈流轉
商業(yè)模式內部結構解析
價值主張
知識輸入:價值主張概念及關鍵提問
案例解析:價值主張案例
互動環(huán)節(jié):價值主張練習
客戶細分
知識輸入:客戶細分的概念及關鍵提問
案例解析:客戶細分案例
互動環(huán)節(jié):客戶細分練習
渠道通路
知識輸入:渠道通路的概念及關鍵提問
案例解析:渠道通路案例
互動環(huán)節(jié):渠道通路練習
客戶關系
知識輸入:客戶關系的概念及關鍵提問
案例解析:客戶關系例
互動環(huán)節(jié):客戶關系練習
收入來源
知識輸入:收入來源的概念及關鍵提問
案例解析:收入來源案例
互動環(huán)節(jié):收入來源練習
關鍵業(yè)務
知識輸入:關鍵業(yè)務的概念及關鍵提問
案例解析:關鍵業(yè)務案例
互動環(huán)節(jié):關鍵業(yè)務練習
核心資源
知識輸入:核心資源的概念及關鍵提問
案例解析:核心資源案例
互動環(huán)節(jié):核心資源練習
重要伙伴
知識輸入:重要伙伴的概念及關鍵提問
案例解析:重要伙伴案例
互動環(huán)節(jié):重要伙伴練習
成本結構
知識輸入:成本結構的概念及關鍵提問
案例解析:成本結構案例
互動環(huán)節(jié):成本結構練習
商業(yè)模式畫布案例解析
直播案例
支付寶案例
商業(yè)模式場景應用
企業(yè)中的應用
組織中的應用:
個人場景應用
教學目標
能夠深入理解并清晰明確地闡述商業(yè)價值鏈及各要素之間的關系,洞悉商業(yè)本質
工具方法
講解提問
案例分析
教練圓圈活動
小組研討
訓練商業(yè)思維
個人畫布實踐應用
知識輸入:個人畫布內部邏輯講解
案例解析:個人畫布案例解析
互動環(huán)節(jié):個人畫布練習
點評及要點講解
團隊畫布實踐應用
知識輸入:個人畫布內部邏輯講解
案例解析:個人畫布案例解析
互動環(huán)節(jié):個人畫布練習
點評及要點講解
企業(yè)畫布應用
企業(yè)(部門)現有商業(yè)模式分析
企業(yè)(部門)競爭對手分析
奇思妙想-創(chuàng)業(yè)設計
教學目標
嘗試運用商業(yè)模式畫布工具進行場景案例分析和商業(yè)邏輯梳理,訓練商業(yè)思維
工具方法
講解提問
案例解析
教練圓圈活動
場景演練
點子集市活動
小組研討
提升商業(yè)價值
基于不同戰(zhàn)略的商業(yè)價值
產品/服務領先戰(zhàn)略的商業(yè)價值呈現
客戶關系領先戰(zhàn)略的商業(yè)價值呈現
運營關系領先戰(zhàn)略的商業(yè)價值呈現
業(yè)務場景實踐應用
確定業(yè)務場景
分析領先戰(zhàn)略
畫出商業(yè)畫布
課程復盤總結
實踐操作復盤
總結分享感受
課程目標回顧
課后行動計劃
教學目標:
嘗試對企業(yè)以及利益干系人等場景進行商業(yè)價值的實踐探索,提升商業(yè)能力
工具方法
講解提問
案例解析
掛圖游戲
分組研討

 

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