九型人格與婚姻親子藝術(shù)

  培訓(xùn)講師:夏崢

講師背景:
夏崢老師—通用管理與心理學(xué)類專業(yè)講師九型人格專業(yè)導(dǎo)師教練【夏崢老師】國家人社部注冊EAP講師;清華、北大總裁班特聘講師;中國人民大學(xué)醫(yī)院管理EMBA班特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理人特聘認(rèn)證專家;中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會(huì)會(huì)員導(dǎo)師;中國九型人格學(xué)院認(rèn)證九型 詳細(xì)>>

夏崢
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九型人格與婚姻親子藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

九型人格與婚姻親子藝術(shù)


《九型人格與婚姻親子藝術(shù)藝術(shù)》


課程大綱 課表


EAP、九型人格導(dǎo)師:夏 崢


培訓(xùn)受眾

熱愛生活、愿意提升婚姻質(zhì)量男女人士,為人父母或?qū)⒆龈改傅姆蚱蕖?br />
課程收益

本課程將幫助你達(dá)到以下能力提升:
超越自我的能力:知曉自我的優(yōu)勢與局限,揚(yáng)長補(bǔ)短
有效溝通的能力:更有效提升婚姻親子中的交流與溝通能力
化解沖突的能力:避免與化解婚姻親子沖突
洞察對方的能力:增強(qiáng)對人的洞察力,知人善任
提升親子教育能力:更好的因材施教
應(yīng)用在人際關(guān)系和工作中,提升自我的人際關(guān)系


九型人格,當(dāng)今最實(shí)用的人格分析理論,斯坦福大學(xué)也把它引進(jìn)到MBA的課堂來訓(xùn)練學(xué)員
的領(lǐng)導(dǎo)力,時(shí)至今日,九型人格被譽(yù)為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”,為管理者提供
了一個(gè)真實(shí)、深刻而又層次分明的人性地圖去認(rèn)知自我、了解他人

九型人格的學(xué)習(xí)首先是喚醒自我認(rèn)知、自我察覺的能力,當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后,
您便踏上了知己知彼的第一步。學(xué)習(xí)九型人格可以幫助您了解自己的局限和優(yōu)勢,并學(xué)
會(huì)跳出這個(gè)局限,善用自己的優(yōu)勢,引領(lǐng)自己去創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生;

九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn),也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn),當(dāng)您知
道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗(yàn),當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí)
,您便可以有更多的包容、互相的諒解以及設(shè)身處地,也可以更好地影響和帶領(lǐng)他人。


課程大綱

第一部分 古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述
1. 九型人格的起源與發(fā)展
2. 九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
3. 九型人格掃描
4. 學(xué)習(xí)九型人格的意義
5. 九型人格學(xué)習(xí)操守
6. (九型人格問卷測試與分組)
第二部分 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一,分別分析九種性格的特質(zhì),(1號(hào)--
9號(hào))。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析。
核心價(jià)值觀
注意力焦點(diǎn)
情緒反應(yīng)
行為習(xí)慣
表面特征
基本欲望與恐懼
(行為動(dòng)機(jī)與防御機(jī)制)
人格基本特性素描
童年背景與人格形成
性格的動(dòng)態(tài)遷移傾向(壓力狀態(tài)和輕松狀態(tài))
健康和非健康狀態(tài)
代表人物 性格解析小錄象
真人訪談互動(dòng)
二, 三個(gè)智慧中心解讀---內(nèi)在的智慧力量源泉
三, 九種類型性格的區(qū)分和總結(jié)。
價(jià)值觀,注意力焦點(diǎn),情緒反應(yīng),行為習(xí)慣
四, 分組討論:(按不同類型)
五,近似類型區(qū)分技巧
六:問答互動(dòng)
七,看電影學(xué)九型(課外或晚上)
八,各個(gè)型號(hào)的成長和提升
九,九種性格的形成
第三部分 “縱覽九型,智慧人生”—九型人格的快速應(yīng)用秘訣:
1. 九種性格的婚姻方式
2. 九種性格的個(gè)人風(fēng)格
3. 怎樣與不同性格的人相處
4. 如何培養(yǎng)孩子良好的性格
5. 九型人格與人際關(guān)系
6. 如何應(yīng)用九種性格發(fā)現(xiàn)自我
7. 發(fā)現(xiàn)潛能,改變模式
8. 九型人格改善自我 提升自我,規(guī)劃人生










課表如下:
《九型人格與婚姻親子》課程大綱及課表
|[pic] |[pic] |
|上午 |下午 |
|九型人格介紹 |[pic] |
|九型人格與管理的關(guān)系 |①個(gè)性特質(zhì)分析 |
|活動(dòng)及測試 |②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |
|以下各部分是按照九型人格中每個(gè)號(hào)碼不|③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |
|同的內(nèi)在價(jià)值觀、注意力焦點(diǎn)、情緒反應(yīng)|④與2號(hào)的相處之道 |
|、行為模式、外在特征詳細(xì)描述各自特質(zhì)|⑤2號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |
|[pic] |⑥如何有效的激勵(lì)2號(hào) |
|①個(gè)性特質(zhì)分析 |[pic] |
|②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |工作互動(dòng)關(guān)系 |
|③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |個(gè)性優(yōu)勢及局限 |
|④與3號(hào)的相處之道 |[pic] |
|⑤3號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |①個(gè)性特質(zhì)分析 |
|⑥如何有效的激勵(lì)3號(hào) |②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |
|[pic] |③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |
|①個(gè)性特質(zhì)分析 |④與8號(hào)的相處之道 |
|②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |⑤8號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |
|③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |⑥如何有效的激勵(lì)8號(hào) |
|④與6號(hào)的相處之道 | |
|⑤6號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 | |
|⑥如何有效的激勵(lì)6號(hào) | |
|午餐12:00 a.m. |午餐12:00 a.m |
|第一天下午 |第二天下午 |
|[pic] |[pic] |
|①個(gè)性特質(zhì)分析 |①個(gè)性特質(zhì)分析 |
|②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |
|③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |
|④與9號(hào)的相處之道 |④與5號(hào)的相處之道 |
|⑤9號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |⑤5號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |
|⑥如何有效的激勵(lì)9號(hào) |⑥如何有效的激勵(lì)5號(hào) |
|[pic] |[pic] |
|工作互動(dòng)關(guān)系 |①個(gè)性特質(zhì)分析 |
|個(gè)性優(yōu)勢及局限 |②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |
|[pic] |③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |
|①個(gè)性特質(zhì)分析 |④與7號(hào)的相處之道 |
|②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |⑤7號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |
|③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |⑥如何有效的激勵(lì)7號(hào) |
|④與1號(hào)的相處之道 |[pic] |
|⑤1號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |工作互動(dòng)關(guān)系 |
|⑥如何有效的激勵(lì)1號(hào) |個(gè)性優(yōu)勢及局限 |
| |分組討論 |
|[pic] |三個(gè)智慧中心 |
|①個(gè)性特質(zhì)分析 | |
|②輕松及壓力時(shí)表現(xiàn) |九型人格應(yīng)用 |
|③自尊感高低時(shí)表現(xiàn) |九種性格的婚姻方式 |
|④與4號(hào)的相處之道 |九種性格的個(gè)人風(fēng)格 |
|⑤4號(hào)個(gè)性在管理中常見的問題 |怎樣與不同性格的人相處 |
|⑥如何有效的激勵(lì)4號(hào) |如何培養(yǎng)孩子良好的性格 |
| |九型人格與人際關(guān)系 |
| |如何應(yīng)用九種性格發(fā)現(xiàn)自我 |
| |發(fā)現(xiàn)潛能,改變模式 |
| |九型人格改善自我 提升自我,規(guī)劃人生 |
| |系統(tǒng)整合 |
| |總結(jié)分享 |

 

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