團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程詳細(xì)內(nèi)容
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程
《團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升》沙盤版權(quán)課程
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升版權(quán)沙盤
為什么我們的團隊擁有豐富的人力資源,并為其付出高昂的人工成本代價,團隊似乎十分忙碌和努力,但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)?
是機構(gòu)臃腫嗎?是人浮于事嗎?或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因?
課堂教學(xué)目標(biāo):掌握項目干系人分析,制定干系人參與計劃
理解團隊建設(shè)的發(fā)展階段和規(guī)律
理解項目沖突的來源,掌握解決沖突的方法和模型
認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的重要性,使團隊的行動與團隊共同理念保持一致;
建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團隊樹立榜樣;
提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;
讓領(lǐng)導(dǎo)者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;
學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革。
激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團隊迎接挑戰(zhàn)。
課程提綱:
模塊主題
教學(xué)內(nèi)容
時長(共2天)
模塊一 項目溝通的維度和過程
講解:項目溝通的維度和過程
講解:溝通模型和方法
講解:溝通管理計劃5W2H和看板應(yīng)用
1.5小時
模塊二 項目干系人分析和引導(dǎo)
講解:項目干系人分析工具
講解:項目團隊發(fā)展的階段和規(guī)律
講解:項目沖突的來源
講解:六頂思維帽(對抗性思維 vs 平行性思維)
1.5小時
模塊三 建立目標(biāo)
講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)
講解:團隊建設(shè)的評估工具
沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機事件】推演
講解:阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽
1.5小時
模塊四 以身作則
沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演
講解:以身作則,建立信任
講解:性格分析工具
練習(xí):基于弱點的信任
1.5小時
模塊五 共啟愿景沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第三階段【開始行動】推演
講解:共啟愿景,利用積極沖突來促進工作
練習(xí):團隊沖突風(fēng)格評估
講解:解決沖突模型
1.5小時
模塊六 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第四階段【實施期】推演
講解:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,兌現(xiàn)承諾
練習(xí):制定主題目標(biāo)
1.5小時
模塊七 使眾人行
沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第五階段【融合期】推演
講解:使眾人行,直面問題
練習(xí):團隊協(xié)作有效性反饋
1.5小時
模塊八 激勵人心
沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第六階段【平和期】推演
講解:個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)
練習(xí):卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團隊健康度
1.5小時
我們的目標(biāo):
利用沙盤體驗式培訓(xùn),讓員工在推演游戲的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟,真正認(rèn)識到卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,用主人翁的精神去建設(shè)團隊發(fā)展團隊,實現(xiàn)自我價值,并提升員工敬業(yè)度。
沙盤推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識體系從感性的接觸(沙盤推演)升華到理性的接受(知識領(lǐng)悟),同時推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個人的管理和性格特質(zhì),有助于企業(yè)HR和高管通過觀察來更好地為員工提供有針對性的管理和指導(dǎo)。
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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤對企業(yè)的收益
體驗-思考-改變
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