PIT《精深化內(nèi)訓(xùn)師》 ——課程講授與控場技巧

  培訓(xùn)講師：陳亮

講師背景：
講師陳亮老師簡介:教育背景與資質(zhì)香港中文大學(xué)、清華大學(xué)物流與供應(yīng)鏈管理碩士MCIPS，CIPS采購與供應(yīng)管理碩士CIPS英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會華南理工大學(xué)，雙學(xué)士講師經(jīng)驗：英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會CIPS課程特聘講師英國皇家物流與運輸學(xué)會IL 詳細(xì)>>

陳亮
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PIT《精深化內(nèi)訓(xùn)師》 ——課程講授與控場技巧詳細(xì)內(nèi)容

PIT《精深化內(nèi)訓(xùn)師》 ——課程講授與控場技巧

【課程大綱】


**單元 狀態(tài)先行——塑造自我的職業(yè)狀態(tài)


 小組研討：誰是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)內(nèi)容、三個維度

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五個方面

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)的ADDIE流程

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的未來、使命

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的價值、對象

 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的三種模式、發(fā)展趨勢

 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的內(nèi)容及對應(yīng)的培訓(xùn)形式ü 有效培訓(xùn)的四個特征

 培訓(xùn)實施的四個原則? 小組研討：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師身上常見的問題

 突破企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的十大殺手

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的核心能力

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色與功能

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本素質(zhì)

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的兩個職責(zé)

 小組研討：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師常犯的典型錯誤

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的專業(yè)形象

 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的課堂禁忌

 教育與培訓(xùn)的區(qū)別

 三種不同的培訓(xùn)師

 成人學(xué)習(xí)的特點

 引導(dǎo)成人學(xué)習(xí)的五點法技巧

 成人培訓(xùn)的原則

第二單元 杰出呈現(xiàn)——課程講授與控場技巧


 小組討論：你不喜歡的什么樣的演講者？

 課程講授的注意事項

ü課程講授中的14個提示

 內(nèi)容、流暢、語速、停頓、聲音、輕重、自然

動法——五大肢體運用技巧

 眼神、表情、手勢、移動、身體

?開場與結(jié)尾技巧

ü訓(xùn)練多種引人入勝的開場技巧

ü 完美開場必須避免的多個問題

ü 有效結(jié)尾的特征

ü 訓(xùn)練多種余音繞梁的結(jié)尾技巧

ü 完美結(jié)尾應(yīng)該避免的多個問題

? 內(nèi)容講授技巧

ü 內(nèi)容講授技巧-多種輔助

ü 內(nèi)容講授技巧-精彩路標(biāo)

ü 內(nèi)容講授技巧-有血有肉

ü 內(nèi)容講授技巧-關(guān)鍵因素

ü 內(nèi)容講授技巧-心法口訣

ü 內(nèi)容講授技巧-時間控制

? 現(xiàn)場處理技巧

ü 現(xiàn)場處理技巧：突破緊張

ü 現(xiàn)場處理技巧：突破困境

? 把控學(xué)員的技巧

ü 把控學(xué)員的技巧：專注技巧

ü 把控學(xué)員的技巧：觀察技巧

ü 把控學(xué)員的技巧：傾聽技巧

ü 把控學(xué)員的技巧：放下身段

ü 把控學(xué)員的技巧：覺察印證

ü 把控學(xué)員的技巧：鼓勵參與

ü 把控學(xué)員的技巧：有效發(fā)問

? 激發(fā)學(xué)員的技巧

ü 激發(fā)學(xué)員的技巧：魅力表達(dá)

ü 激發(fā)學(xué)員的技巧：把握需求

ü 激發(fā)學(xué)員的技巧：多種方法

ü 激發(fā)學(xué)員的技巧：建立公信

? 提升效果的技巧

ü 提升效果的技巧：故事呈現(xiàn)

ü 提升效果的技巧：案例講解

ü 提升效果的技巧：游戲教學(xué)

ü 提升效果的技巧：提問教學(xué)

ü 提升效果的技巧：回答問題

ü 提升效果的技巧：現(xiàn)場點評

? 結(jié)業(yè)典禮：T Show!






1、課程定位：《精深化內(nèi)訓(xùn)師》是一門訓(xùn)練技能的工具課程，是培訓(xùn)師陳亮先生獨立開發(fā)的自有課程。課程內(nèi)容全面覆蓋了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在授課過程中遇到的絕大多數(shù)內(nèi)容。課程適用于所有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師以及需要擁有自己課程的職業(yè)講師。參與者**具備自有課程，或企業(yè)即將為參與培訓(xùn)的學(xué)員定位為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，未來即將需要其擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部授課工作。


2、課程講授：《精深化內(nèi)訓(xùn)師》全面版**長授課時間可以為5天，拆分版本為：2天版的《精深化內(nèi)訓(xùn)師——課程設(shè)計與開發(fā)技巧》、2天版的《精深化內(nèi)訓(xùn)師——課程講授與控場技巧》。本著“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，原則上為企業(yè)量身定做課程內(nèi)容，配合企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，修改授課課綱，以務(wù)實的培訓(xùn)態(tài)度進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，保障培訓(xùn)“實用有效”！







3、連續(xù)訓(xùn)練：《精深化內(nèi)訓(xùn)師》始終以“擁有自己的語言、擁有自己的風(fēng)格、擁有自己的課程”為主線，**連續(xù)的訓(xùn)練，大面積地讓學(xué)員上臺，**“演示、演練”的教學(xué)設(shè)計原則，配合多元化的訓(xùn)練形式，不只局限在“自我介紹”這樣的傳統(tǒng)工具。因課程的商業(yè)應(yīng)用原則，在課程大綱中，只呈現(xiàn)一部分的演練，實際授課過程中，將完全展示。本著多講多練的培訓(xùn)方式，力求學(xué)員在課程中多上臺，多講授，達(dá)到**大的訓(xùn)練效果！


4、針對點評：《精深化內(nèi)訓(xùn)師》配套的訓(xùn)練工具表單，供參與者進(jìn)行交叉評估和改善當(dāng)時的授課行為，這整套表格非常有含金量，是陳亮老師多門導(dǎo)師課程的綜合產(chǎn)物，這些表單將保障在課程現(xiàn)場完全掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且可以實現(xiàn)針對性地找出自己的優(yōu)劣勢。


5、課后輔導(dǎo)：《精深化內(nèi)訓(xùn)師》結(jié)束可以由主辦建設(shè)學(xué)員的輔導(dǎo)QQ群，講師可以與學(xué)員零距離接觸，用多種方式來回復(fù)學(xué)員們的后續(xù)問題。同時提供完整的工具表單讓學(xué)員帶回去進(jìn)行針對性改善。參考培訓(xùn)后，可以由企業(yè)自行組織授課比賽或改善訓(xùn)練，對問題進(jìn)行匯總，保證及時回復(fù)學(xué)員，幫助處理后續(xù)問題。


 

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