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熊超群老師
熊超群 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
熊超群老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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熊超群

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熊超群

熊超群老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  好的制度或方案,如果不能執(zhí)行下去,它就等于零;執(zhí)行的不到位,還是等于零!  從“執(zhí)行力三要素”看如何將績(jī)效管理執(zhí)行下去并執(zhí)行到位?  部分 企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理體系過程中普遍遇到的問題  1、 員工的普遍抵觸  2、 各級(jí)管理者都認(rèn)為績(jī)效管理很重要,但在推行過程中的阻礙往往又來自各級(jí)管理者  3、 公司管理層的支持激情和力度減弱  4、 職能部門和帶有職能性質(zhì)工作崗位的考核指標(biāo)不好確定  5、 各個(gè)部門的績(jī)效考核成績(jī)都很好,但公司整體的績(jī)效并不好  6、 過度重視財(cái)務(wù)指標(biāo)的考核  7、 考核指標(biāo)的確定過程很不科學(xué),帶有極大的強(qiáng)制性  8、 考核指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和過程對(duì)員工保密  9、 員工考核指操

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