張紅領(lǐng) 老師
- 所在地區(qū)： 安徽 合肥
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中基層管理 新員工
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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張紅領(lǐng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《基層主管、班組長(zhǎng)管理提升》主講：張紅領(lǐng)老師【課程背景】基層管理是每個(gè)企業(yè)都必須重視的一環(huán)，基層主管、班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量、員工的士氣，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。對(duì)于企業(yè)主來(lái)說(shuō)，方向、目標(biāo)非常重要，但一旦確定好方向、目標(biāo)，整個(gè)組織能否如臂使指，將愿景落地，基層干部起到了決定性的作用。然而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題在于，企業(yè)選拔基層干部，大多是從業(yè)務(wù)骨干而來(lái)，這些業(yè)務(wù)骨干在從員工到管理者的轉(zhuǎn)換中，往往不得其法，不知從何處提升自己的管理能力，基本都是在模仿中學(xué)習(xí)、在挫折中領(lǐng)悟、在指責(zé)中成長(zhǎng)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這樣做在一定程度上是沒(méi)有辦法的辦法，也可以培養(yǎng)一批合格甚至優(yōu)秀的干部。今天，企業(yè)的
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《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》主講：張紅領(lǐng)老師【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力賦能績(jī)效是一個(gè)人或一個(gè)組織綜合素質(zhì)和綜合實(shí)力的體現(xiàn)，指的是一種方向明確、積極向上、充滿(mǎn)正能量的影響力。究竟怎樣做才能讓領(lǐng)導(dǎo)力賦能績(jī)效呢？具體來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者的工作不是待在辦公室里發(fā)號(hào)施令、利用權(quán)力與威脅來(lái)管理員工，而是要走出辦公室，與員工溝通目標(biāo)并激勵(lì)他們?nèi)ネ瓿?，?duì)員工的能力給予一定信任，為下屬賦能，幫助下屬成長(zhǎng)、成功。只有設(shè)立清晰明確的目標(biāo)，增強(qiáng)與員工之間的溝通，彼此間建立信任，才會(huì)事半功倍。本課程汲取了國(guó)際前沿的管理學(xué)、組織行為學(xué)等理論學(xué)科精華，采用行動(dòng)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐成果精華，清晰的理念、簡(jiǎn)明的模型、豐富有效的操練方法和工具等皆為特
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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》主講：張紅領(lǐng)老師【課程背景】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”------《禮記·中庸》有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在睡覺(jué)！ 假如公司年初制定目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成率為100，結(jié)果到年終，公司高層完成80，中層完成80，基層完成80，最后公司整體完成多少？答案是51．2！只有方向而無(wú)方法，只有目標(biāo)而無(wú)計(jì)劃，只有計(jì)劃而無(wú)執(zhí)行，再偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只能淪為一紙空談！計(jì)劃總是跟不上變化？為何工作計(jì)劃總被各種事項(xiàng)打亂，引發(fā)團(tuán)隊(duì)不滿(mǎn)、上司批評(píng)、同事抱怨如何讓計(jì)劃不再變化、確保各項(xiàng)工作計(jì)劃順利達(dá)成？只有讓團(tuán)隊(duì)的一切管理活動(dòng)圍繞著核心目標(biāo)進(jìn)行，以結(jié)果論英雄，拿數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)懲，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才有良好基礎(chǔ)
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《目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理》主講：張紅領(lǐng)老師【課程背景】在如今這個(gè)快速變化的時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展向每一個(gè)組織甚至每一個(gè)人都提出了一個(gè)問(wèn)題：如何在多變的動(dòng)態(tài)環(huán)境中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，得以生存和發(fā)展？如今的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)頭腦的競(jìng)爭(zhēng)，能夠快速有效解決問(wèn)題、完成管理任務(wù)的高效思維能力成為了員工乃至一個(gè)組織或企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。而高效的目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理能力又是優(yōu)勢(shì)思維最基礎(chǔ)的一個(gè)環(huán)節(jié)。設(shè)定目標(biāo)是為了引導(dǎo)我們朝著我們希望達(dá)到的結(jié)果或成就努力，它給予我們方向和動(dòng)力。目標(biāo)設(shè)定對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都非常重要，它有助于我們規(guī)劃和管理時(shí)間、資源和精力，以便更加有效地達(dá)成我們所追求的目標(biāo)本課程的根本目的就是幫助學(xué)員轉(zhuǎn)換思維，實(shí)現(xiàn)
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《凝心聚力—助力高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)策略》主講：張紅領(lǐng)老師【課程背景】作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，您是否正在面對(duì)以下挑戰(zhàn)：團(tuán)隊(duì)成員之間斤斤計(jì)較，缺少相互的信任、理解和支持？團(tuán)隊(duì)成員浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力去爭(zhēng)論責(zé)任和分工？團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作缺乏主動(dòng)性、積極性？團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力，不能創(chuàng)建高績(jī)效？一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想達(dá)到巔峰的表現(xiàn)，創(chuàng)建卓越的績(jī)效，其成員必須相互支持和信任，必須分享信息，致力于一個(gè)共同的目標(biāo)，遵守一個(gè)通向成功的流程。上下級(jí)之間的伙伴關(guān)系對(duì)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效有何影響？伙伴關(guān)系對(duì)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效起到?jīng)Q定的作用。它是提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效，組織穩(wěn)定， 甚至企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。本課程幫助企業(yè)建立上下級(jí)之間有效的溝通平臺(tái)，促進(jìn)員工和經(jīng)理間“
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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的新生代員工管理》主講：張紅領(lǐng)老師【課程背景】今日的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，仍處在產(chǎn)業(yè)升級(jí)換檔、中美貿(mào)易戰(zhàn)、貿(mào)易保護(hù)主義與逆全球化的大背景下，再加上新冠病毒疫情仍在全球肆虐，疫情輸入壓力仍在持續(xù)，這說(shuō)明防控阻擊戰(zhàn)還遠(yuǎn)未結(jié)束，將進(jìn)入常態(tài)化防控的情況。這些情況，進(jìn)一步加大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的不確定性。除此之外，還有很多數(shù)字時(shí)代的新技術(shù)如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能的應(yīng)用，以及數(shù)字化時(shí)代下商業(yè)模式的不斷演進(jìn)，都在不斷沖擊甚至顛覆著制造業(yè)原有的產(chǎn)業(yè)生態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)，也大大增加了企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境的不確定性。企業(yè)主動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，成為破除不確定性的唯一確定路徑。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位不斷提升，甚至有