劉東 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略規(guī)劃 企業(yè)投融資 資本運(yùn)營
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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PPP模式金融實(shí)操 劉東2016-12-21一、適合對象：關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目投融資模式的各類企業(yè)投資者及政府主管部門領(lǐng)導(dǎo)、金融機(jī)構(gòu)相關(guān)高管。二、授課時(shí)長：2天，每天6小時(shí)，共12小時(shí)。三、授課提綱：第一部分：政府購買服務(wù)解讀（1小時(shí)）1. 政府購買服務(wù)的有關(guān)政策：國辦發(fā)〔2013〕96號、財(cái)綜[2014]96號等2. 政府購買服務(wù)的指導(dǎo)目錄：約定范圍3. 政府購買服務(wù)的方式、程序、簽約、績效評審與監(jiān)督、社會(huì)公開等4. 政府購買服務(wù)的合同示例5. 政府購買服務(wù)與PPP的區(qū)別
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大型企業(yè)集團(tuán)的財(cái)團(tuán)模式專題研究講座提綱劉東2017-05-27授課對象：企業(yè)戰(zhàn)略決策者：董事長、總經(jīng)理；大型央企或地方國企、民營集團(tuán)或金控平臺(tái)高管等；企業(yè)經(jīng)營規(guī)模在五十億以上；政府金融辦官員以及大型金融機(jī)構(gòu)高管；產(chǎn)業(yè)基金或政府引導(dǎo)基金的管理者；培訓(xùn)目標(biāo)：從國際大型跨國公司與企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展歷史、核心產(chǎn)業(yè)、商業(yè)模式、人才培養(yǎng)與發(fā)展戰(zhàn)略角度進(jìn)行專業(yè)研究，為中國大型國有企業(yè)和地方國企未來轉(zhuǎn)型發(fā)展提供借鑒思路，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供思路啟發(fā)。就大型國有企業(yè)以及具備產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與經(jīng)營規(guī)模的大型民營企業(yè)提供財(cái)團(tuán)發(fā)展模式的智慧借鑒。三、授課時(shí)長：1天，6小時(shí)。四、授課提綱：基
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禪 修 之 要 解 劉東2023-03-09 （初稿）課程簡介： 通過儒道佛易思想的核心關(guān)系研究為基礎(chǔ)。 通過各類修行法門之調(diào)研，以禪修為核心介紹修身養(yǎng)性之法。適合對象： 適合各類不同人群，特別是修身養(yǎng)性之愛好人士；國學(xué)培訓(xùn)班等。授課時(shí)長： 2天，12小時(shí)授課提綱：第一部分：儒道佛易思想的關(guān)系研究與解釋 概括介紹《華嚴(yán)經(jīng)》與《道德經(jīng)》、《易經(jīng)》、《太上清靜經(jīng)》等之間的明理關(guān)系。理
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產(chǎn)業(yè)投資基金發(fā)展機(jī)遇與商業(yè)銀行介入路徑分析 授課提綱-劉東-20170901授課主題：產(chǎn)業(yè)投資基金發(fā)展機(jī)遇與商業(yè)銀行介入路徑分析授課對象：金融主管領(lǐng)導(dǎo)，地方政府平臺(tái)及地方國企領(lǐng)導(dǎo)。授課時(shí)長：1天-3天授課大綱：第一部分：產(chǎn)業(yè)投資基金發(fā)展環(huán)境分析 1、利率市場化與金融防風(fēng)險(xiǎn)對金融機(jī)構(gòu)參與產(chǎn)業(yè)基金的影響 2、跨境金融發(fā)展對金融機(jī)構(gòu)參與產(chǎn)業(yè)基金的潛在影響 3、針對地方政府的87號文對金融機(jī)構(gòu)參與產(chǎn)業(yè)基金的影響 4、證監(jiān)會(huì)加強(qiáng)監(jiān)管造成金融機(jī)構(gòu)參與上市公司產(chǎn)業(yè)基金的影響 5、發(fā)改委與財(cái)政部政策對地方政府參與產(chǎn)業(yè)基金的政策與指導(dǎo)原則 6、目前國內(nèi)產(chǎn)業(yè)基金發(fā)展存在的問題第
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產(chǎn)業(yè)研究基本提綱一、產(chǎn)業(yè)研究的理論概覽：產(chǎn)業(yè)研究的不同理論與不同研究方向概括分析二、產(chǎn)業(yè)研究的目的二、產(chǎn)業(yè)研究的基本工具與方法產(chǎn)業(yè)政策（產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與反壟斷等）產(chǎn)業(yè)集中度產(chǎn)業(yè)進(jìn)入壁壘與退出障礙產(chǎn)業(yè)規(guī)模、規(guī)模經(jīng)濟(jì)性與產(chǎn)業(yè)成長性產(chǎn)業(yè)生命周期與產(chǎn)業(yè)替代產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)投入產(chǎn)出與產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈分析產(chǎn)業(yè)金融分析產(chǎn)業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)生態(tài)與產(chǎn)業(yè)集群分析產(chǎn)業(yè)全球化產(chǎn)業(yè)中企業(yè)行為（龍頭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、定價(jià)行為、購并行為、促銷行為、主導(dǎo)企業(yè)行為）產(chǎn)業(yè)競爭力三、產(chǎn)業(yè)研究的未來發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)并購與產(chǎn)業(yè)重整（競爭策略推動(dòng)及產(chǎn)業(yè)并購整合）產(chǎn)業(yè)融合產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)全球化與跨國競爭產(chǎn)業(yè)替代四，產(chǎn)業(yè)研究的總結(jié)...
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黨的二十大精神解讀與銀行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 （銀行方向?qū)ｎ}授課大綱）授課對象：金融監(jiān)管部門、各地銀行業(yè)協(xié)會(huì)、各類銀行機(jī)構(gòu)及其高管等授課目標(biāo)：授課時(shí)長：半天或1天，3-6小時(shí)授課提綱： 1. 黨的二十大及2023年兩會(huì)精神解讀 1. 世界格局演變、中美關(guān)系以及中國對國際形勢的判斷與應(yīng)對 2. 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與四個(gè)自信 3. 習(xí)近平在中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)的精神解讀 4. 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想：十個(gè)明確與十四個(gè)堅(jiān)持、十三個(gè)方面成就